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诱引小学生

发布时间:2021-02-17 05:07:16

① 为什么我引诱我男朋友他才会见我了呢,俺俩四年了

因为隐忧始终都是引诱不是爱,小学生多方面去看的事情多方面去观察

② 不应用钱引诱学生学习为话题的作文

金钱与诱惑

今天,我看了一篇具有讽刺性的漫画——〈拜年〉。

这篇漫画主要写了一位小男孩在去爷爷家拜年时,拜的不是爷爷,而是一张红包。这是为什么呢?那是因为在爷爷旁边的桌子上,放着一个令男孩向往的东西——金钱,他经不住金钱的诱惑,反映了社会上一种不好的风气——拜金。

金钱与诱惑到底有什么魔力呢?能使许多人引入歧途,走向犯罪的道路,下面我们就来谈谈吧!

——金钱

说起金钱,我便想起了一句俗话:“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的!”可见金钱在当今社会对人们来说是多么重要,以至于现在社会出现了一些混乱:小偷们猖狂地偷东西,有些甚至小小年纪的青少年在光天化日下去持到抢劫。我们惩罚小偷,打小偷,难道是他们天生下来就想去偷东西,父母辛辛苦苦养来的结果就是来偷东西的吗?我想不是这样的。他们偷东西的钱拿去吃喝玩乐,打游戏机,去网吧上网……他们不务正业,荒废了学业,也荒废了父母对他的一片期望,“可怜天下父母心”啊!他们使父母整天以泪洗脸,悲痛欲绝。但这其实不全都是他们的错,我觉得罪魁祸首应该是它——金钱,它令到这些青年走向歪路,它才是埋没这些人学业和能力的杀手!

——诱惑

说起诱惑,我们在新闻上总能看到今天某某省某某人因贪污而判无期徒刑的事件。这些当官的本是廉正清洁的,但他们为什么后来逐渐走向绝路呢?这就是因为他们经不住诱惑。人都是有欲望的,当看到别人比自己有钱时,自己便想要多一点钱,永远都没有满足,第一次别人拿给你几百,第二次拿给你几千,第三次拿给你几万……使你次数越拿越频繁,并且钱的数量也越来越多,逃得过一时但逃不了一世,最后还是被抓了。这些人都是因为被诱惑的美丽世界所迷惑,“一失足成千古恨”,因为一时的诱惑,而造成了无法弥补的痛楚,最后走向了死亡的道路。因此,我也想劝劝现在还沉迷在诱惑世界中的人,拒绝那些金钱,拒绝那些诱惑吧!只有这样,诱惑这个“坏人”才会随你而去!

③ 写一篇“关于诱惑”的作文

生活在这个世界上,不但要面对各种各样的压力和责任,还要面对无数的诱惑。生活之于人,不但有机遇的挑战、困苦的磨砺,还有诱惑的考验。构思时要认识到诱惑的双重作用(正作用、负作用)。可以描摹世相,针砭时弊,揭示诱惑对人们灵魂的腐蚀;也可以揭示应该怎样面对诱惑,作出人生抉择,说明以崇高的道德抵制诱惑的重要性。还可以从以下几个角度立意:诱惑无处不在,人的一生会遇到无数的诱惑,或许还会因此而改变你的命运;来自外界的诱惑并不可怕,当诱惑来自我们内心时,有时却足以让一个人走向崩溃;人生在世,需要经受各种各样的诱惑,从某种意义上来说,生命就是一个不断向往和不断拒绝诱惑的过程;诱惑和贪婪是一对亲姐妹,不少人上当受骗就是因为贪婪;拒绝诱惑,要求我们树立起正确的人生观、世界观和价值观,遵循做人的道德准则,这样才有鉴别力、免疫力、抵抗力。
写作时还应注意赋予文章以鲜明的时代特色,表现出健康的思想内容。写法要力求灵活,议论切忌泛泛而谈,应当化大为小,集中深入地论证一个具体问题,如可以列举古今事例,从正反两方面说明“战胜诱惑”对人生的重要意义;记叙则要力求出新,如可以古调新弹,以人物自我独白的方法来表达,深刻地揭示人物心理活动,切中材料核心;还可以以童话寓言的形式来表达,于轻松优美中见哲理等等。

[佳作看台]
“诱惑”的审诉 申 莹

我,被你们称为诱惑。许多人一听到我的名字就脸色大变,把我当作是百毒缠身的大蛇、穷凶极恶的老虎、目露凶光的豺狼,因此望而生畏,避而远之。哼!真是……不行,我要申冤!
我了解你们的需要,高尚的追求是我向你们发出的一种呼唤,我对所有的人都是平等的。每个人都会有正当的物质和精神需求,都会有梦想和欲望。
令我失望的是,我用金钱去引诱一个商人,希望他发奋图强,通过正当的手段获得利润,结果他却弄虚作假损人利己;我用高分去引诱一个学生,希望他勤奋努力,考出最高水平,结果他却把视线转移到别人的考卷上;我用高官去引诱一个平民,希望他热爱工作,奋发向上,结果他却吹牛拍马,阿谀逢迎;我用……
天啊!我伤心,我流泪。难道是我做错了吗?难道当你们缺少什么时,我给你们理想和激情是错误的?难道我不应该存在?
正当我迷惘的时候,我碰上了一个学生。学生失意,我也失意,我们俩聚在一起。我给了他高分的念头,学生变了,他热爱学习,不再自怨自艾,成绩出来了,当他捧着得高分的试卷欢声高呼时,我含着微笑悄悄地离开了。
我不再灰心!我没有错!错的是庸俗的人们!
我是正义的,我带给你们的是希望,是动力。把你们推进深渊的是你们自己,不过,只要你们正视我,发挥我应有的作用,便会赢来光辉的明天。
不是吗?当我用主治医师去引诱一个医校毕业生时,他刻苦钻研、把握机遇,不出三年,他成功了;当我用流利的口才去引诱一个不善交际的人时,他开始敢与人交流,尽量展示自己的才智,现在他一开口便滔滔不绝;当我用电脑专家去引诱一个电脑初学者时,他废寝忘食地研究电脑,终于坐上了电脑界第一把交椅……
我开心,我欢呼雀跃。我并没有错,我给人类的是目标和勇气,我是正义的,我要申冤。使你们走上歧途的是你们自己,是你们误会了我,曲解了我,将我的好心变成了你们贪婪的借口。
朋友们,诱惑是福不是祸。我的冤要靠你们来申诉,希望能与你们结为好友,请来与我握手吧!
[简评] “诱惑”是个中性词,本无褒贬,因为有好的诱惑,也有坏的诱惑。本文由“诱惑”来作自我分析解剖,以正反事例证明了好的诱惑可激励人向上,坏的诱惑会拉人堕落。关键不在“诱惑”,而在人们的眼光是高远还是低俗。其实,这是一篇使用对比论证、例证来作分析解剖的议论文,但由于使用了拟人法来构思全文,在表现形式上顿生新意,说理也更亲切明晰,易于为人所接受。

[佳作看台]
养浩然之气以御诱惑

诱惑,是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵,殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫;诱惑,是陷阱里让人食欲大增的肥肉,谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。
古往今来,多少人在巨大的诱惑面前无力招架,拜倒在其石榴裙下,身败名裂,不得善终。秦时身居宰相之位不可一世的李斯,为权势所诱惑与赵高结党营私,终因权高势大而引起秦二世的怀疑,而将其腰斩于成阳。“战士军前半死生,美入帐下犹歌舞”的南唐后主李煜,终日沉溺于美酒佳人,忘情于吟诗作赋,醉生梦死,终而国破家亡,做了个“违命侯”。吴三桂,无力抵御红颜的诱惑,引清兵入关,“扬州十日,嘉庆三屠”是何等惨烈,而吴三桂的冲冠一怒引来后人多少唾骂。号称中国第一大汉奸的汪精卫,更是为权势所诱惑,卖国求荣,而遗臭万年。由此可见,诱惑足以亡身破国灭族,实在是可悲,可叹,令人警醒。
纵览青史,能够拒绝诱惑,不为之所动者却也比比皆是。庄子这位冷眼观世者,当楚国国君欲重金聘请他去做一人之下,万人之上的堂堂相国时,这位漆园小吏居然毫无受宠若惊之态,而是以楚之神龟“宁其生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之庙堂之上”“死而留骨以贵”为喻,拒绝了诱惑,为后人称颂。谪仙李白,不以“钟鼓馔玉”为贵,不肯“摧眉折腰事权贵”,辞官不做,漫游天下,为后人留下了多少传世之作,不朽诗章。
古人尚能藐权贵如草芥、视金银如粪土,我们今人又该如何去面对诱惑,怎么才能拒绝诱惑呢?
老子曾主张“不尚贤,使民不争,不贵难得之货,使民不见可欲,使民心不乱”、从而“虚其心,实其腹,弱其志,强其骨”,使民“无知无欲”,以此无为之治来消弭诱惑,这种做法在当今社会是不现实的。一个人是否能够在诱惑面前做到无动于衷,其关键在于自身,在于个人素质,在于其道德修养。玛丽·居里以其高尚的人格,崇高的科学追求,折服了全世界,种种诱惑在她面前根本就无孔可入,以至奖章都成了她女儿的玩具。被称为无论放在哪里都抵得上一个师的钱学森,以其伟大的爱国热情抵制了各种诱惑,抛弃了美国的优厚待遇,毅然回国做出了巨大贡献,而为后人景仰。
“吾善养吾浩然之气”,为千古文人志士所传诵,只要能够做到非己之物莫取,非正义之利不谋,不断提高个人素质,不断加强道德修养,养其“浩然之气”,树立崇高理想,坚守高尚情操,诱惑在我们面前定会偃旗息鼓,失去它的威力。
[简评] 浩然之气,即正气。有了这种气,一切诱惑皆能拒之。文章紧扣“个人素质与诱惑”话题,以要拒绝诱惑,如何拒绝诱惑构成文章的基本思路,注意从正反两方面论证,用事实说话。尤其值得我们同学借鉴的是,用我们课本接触过的材料作为文章的材料,信手拈来,运用自如。文章如果能联系最近一些高官的落马,结合青少年生活的现状论述就更好了。

④ 引诱和诱导的意思有什么区别

1、意思不同

引诱:指诱导,劝导。通常意为使用施诈手段,使人认识模糊而做坏事内。

诱导:劝诱教容导;引导。

2、侧重不同

引诱:侧重于诱惑。用物品、行为或外貌等手段吸引对方,使对方进入设定的陷阱里。

诱导:侧重于引导、指导。如对学生要多用启发和诱导的方法。

3、词性不同

引诱:带贬义,多指坏人引人干坏事,如引诱小孩子,用金钱、地位引诱等。

诱导:中性词,多用于带领引导人前进,如:党像是慈爱的父母疼爱初学走路的孩子,循循诱导着我们努力向前。

⑤ 校园网贷问题科通过哪些途径引诱大学生上当受骗

校园网贷问题科通过虚假宣传、借助校园贷款传销贷、培训贷、裸条贷、以贷款购物刷单获取佣金名义进行的新型诈骗等为手段。

1、不良贷:主要指那些采取虚假宣传、降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等不合规手段诱导学生过度消费或给学生带来恶意贷款的平台。

2、高利贷:根据最高法院规定,借贷双方约定年利率未超过24%,应予支持;借贷双方约定利率在24%-36%系灰色地带。若借贷双方约定利率超过36%,则定为高利贷,不予支持。

3、多头贷:主要指因从多个校园贷平台进行贷款,形成一种“以贷还债”式的多头贷。

4、传销贷:主要指不法分子借助校园贷款平台招募大学生作为校园代理并要求发展学生下线进行逐级敛财。

5、刷单贷:主要指不法分子利用大学生求职心理,以贷款购物刷单获取佣金名义进行的新型诈骗。

6、培训贷:打着金融创新旗号的“培训贷”实为“校园贷”的新变种,专门坑骗涉世未深的大学生。

7、裸条贷:主要指不法债主通过要挟借贷者以裸照或不雅视频作为贷款抵押证据的行为。

(5)诱引小学生扩展阅读:

高出本金众多的的利息。目前网贷平台多数产品的年化借款利率在15%以上,所谓的“低利息”并不可信。0.99%月利率是营销把戏,学生容易“上当受骗”。

连累身边同学家人。有的贷款很便捷,只需要一张身份证就可以,有的同学碍于人情关系等原因,用身份证替别人办贷款。这种行为风险很高,因为一旦对方无力还款,剩余的债务就由“被”办理人独自承担。

⑥ 一年级小学生字谜

、三个口。

2、画时圆,写时方,冷时短,热时长。

3.十个口。

4.点点成金。

5、千张口。

6.门里有个人。

7.大雨落在田上面。

8.四面都是山,山山都相连。

9.人有他则变大。

10.刀出头。

11.一口吃掉牛尾巴。

12.一加一。

13.池里不见水,地上不见泥。

14.坐字左右无人。

15.半个月亮。

16.一头牛。

17.火烧禾。

18.三人日下去春游。

20.大口吃小口。

21.十个一。

22.人在尔前。

23.子女双全。

24.三人日下去春游。

25.米上加横竖出头。

26.有没有上边。

27.又到村。

28.了字系腰带。

29.儿子忘记系腰带。

30.两人坐在土山上,一个左来一个右。

31.十字尾巴弯弯,算算比十少三。

32.山上有山。

33.田字头上长草。

34.日子当中没有了一。

35.口字当中多一竖。

36.大一点。

37.才进门。

38.太阳钻进门里面。

39.牙齿长在口外边。

40.云多一画。

41.羊少一画。

42.心入门。

43.八个口。

44. 一点一横长,口字在中央,大口不封口,小口里面藏。

45. 先写十一点,再写点十一。

46. 二十四小时,莫当日字猜。

47.一物有千口,你有我也有。

48. 左边加一,右边减一,正好两千。

49. 百无一是,自无一是,泉水流。

50. 核字后边。

51. 本人养鸟。

52. 人在草木中。

53.四座山来山对山,四个川来川对川,四个日字边环套,四个口字紧相连。

54.一手撑破天。

55.鱼头鱼身蛇尾巴。

56.一个字,两个口,下面还有一条狗。

57.上面正差一笔,下面少去一点。

58.一口咬掉牛尾巴。

59.牛过独木桥。

聪明的同学们,你们猜出来了吗?

谜底:1、品 2、日 也就是太阳。日 写的时候正方,太阳画的时候圆,冷的时候短(也就是冬天的时候日照时间短)热的时候长(夏天的时候日照时间长)3、古4、全 5、舌 6、闪 7雷、8、田 9、一 10、力 11、告 12、王 13、也 14、土 15、胖 16、生 17、秋 18、春 20、回 21.土;22.你;23.好;24.春;25.来;26.月;27.树;28.子;29.了;30.坐。31、七 32、出 33、苗 34、口 35、日 36、太 37、闭 38、间 39、呀 40、去 41、 42、闷 43、只 44、高 45、幸 46、旧 47、舌 48、任 49、白 50、孩 51、鹅 52、茶 53、田 54、扶 55、龟 56、哭 57、步 (请保留转载自 http://xiao688.com)58、告 59、生

⑦ 三少是在引诱未成年人喝酒抽烟吗

有~未成年人不能吸烟不能喝酒,不能去酒吧,网吧,舞厅,禁止性交际等,我国规定未成年未满18周岁,不能吸烟喝酒赌博,去未成年不许去的地方,如果一些店主把烟买给未成年人,也得于犯罪,所以禁止未成年人购买烟类 当前我国未成年人吸烟形势极为严峻。未成年人正处在生长发育的时期,身体及心智都未成熟,吸烟对其造成的损害既广泛又深远。我国现有法律法规对于禁止未成年人吸烟只是作了概括规定,没有明确而具体的规制措施。鉴于此,必须完善我国禁止未成年人吸烟的法律规定,细化相关机关和个人的责任,依靠完善的法律手段切实遏制未成年人吸烟率上升的趋势。 一、我国禁止未成年人吸烟的相关法规评析 综观我国目前禁止未成年人吸烟的法规,可以发现以下特点: 1.国家禁止未成年人吸烟的态度是十分明确的。从我国政府签署联合国《烟草控制框架公约》,到各种禁止未成年人吸烟的相关规定,可以看出这些法律规定注重国家、社会、有关单位和学校对未成年人吸烟危害的宣传教育,倡导大、中、小学生不吸烟,明确了未成年人的父母或者其他监护人对教育未成年人不得吸烟的责任,并且希望未成年人的父母或者其他监护人和教师通过表率行为影响学生不吸烟。 2.仅有个别法规对相关责任单位和个人规定了处罚条款。在笔者所梳理的有关禁烟的法律、规章和地方性法规中,仅有两部法规规定了相关责任单位和个人的处罚条款。

⑧ 引导与引诱的区别是什么呢

1、意思不同

引诱:指诱导,劝导。通常意为使用施诈手段,使人认识模糊而做坏事。回
诱导:劝诱教导;引答导。
2、侧重不同
引诱:侧重于诱惑。用物品、行为或外貌等手段吸引对方,使对方进入设定的陷阱里。



诱导:侧重于引导、指导。如对学生要多用启发和诱导的方法。
3、词性不同

引诱:带贬义,多指坏人引人干坏事,如引诱小孩子,用金钱、地位引诱等。
诱导:中性词,多用于带领引导人前进,如:党像是慈爱的父母疼爱初学走路的孩子,循循诱导着我们努力向前。
引诱,是直接用东西、物品、行为或外貌等手段吸引对方,使对方进入自己设定的陷阱里。
比如,用金钱、礼物、美色等做手段,属于赤裸裸的诱骗行为。

诱导,是用潜移默化的方式,让人在不自觉中进入对方设定的陷阱。
比如,长期灌输某种理念、观点进行洗脑,给对方提供虚假信息,误导对方做出错误判断等等。

⑨ 三十多岁的女老师引诱男学生会犯什么罪

这是有可能的,两种情况,如果男学生还是小学生,这位老师就可能构成猥亵儿童罪,如果是14岁以上的男学生,有些行为这位老师有强制的行为,可能构成强制猥亵他人罪。

⑩ 毒品犯罪分子引诱青少年通常有哪些伎俩

引诱吸还是贩?不管哪种都不需要引诱。吸有两种强迫和自己愿意。引诱说专这很好玩不会上瘾属?都s比吗?除非是小学生。贩毒那也是一样。难道引诱说:小朋友没关系这不犯法?只要是正常人所有的一切根本不需要引诱利害人都清楚就看自己

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