为什么小学生不能留级

⑴ 现在为什么不允许小学生留级了

国家不允许小学生留级
现阶段实行九年义务教育，所以说，是不允许孩子留级的
当然，如果真的想要留级，那也是可以留级的，办理好相关手续，还是可以重新来过学生上过的年级的。

⑵ 如果上小学成绩不好，为什么不能留级

家长们在孩子进入小学之后，对孩子的学习成绩是非常关注的，有一部分孩子可能因为刚进入小学，不适应小学的生活和学习节奏导致成绩比较差，此时有家长可能会萌生出让孩子留一级的想法，小编奉劝有这种想法的家长，趁早打消这种念头，因为在小学期间是不允许留级的。

一.孩子的学籍问题

孩子从幼儿园升入小学之后，就代表着孩子接受九年义务教育的开始，孩子没说顺路到学校，要为孩子设立相应的学籍，每人一份，此学籍由当地的教育部门保管，也就代表着孩子，不论成绩好坏，都不可以留级，每年只能够升一级。

通过上面几点原因的分析，小学阶段的孩子是不可以留级的，对于家长们而言，当孩子的成绩差时，应该耐心的和孩子分析原因，鼓励孩子们努力学习，找到孩子成绩差的根本原因，和孩子一起努力克服困难，提高孩子的成绩。

⑶ 九年义务教育为什么不能留级

1、中小学生学籍号实行“一人一号伴终身”，留级属于学籍管理问题，是学籍异动。

2、义务专教育阶段属原则上不鼓励留级，中小学生学籍信息管理系统中也没有开放“留级”的功能，无法进行留级操作。

3、九年义务教育是国家规定的年限教育，如实行留级，会造成部分学生滞留，挤占教育资源，不利于九年义务教育的普及。

4、义务教育阶段实行免杂费，学生留级会造成国家资金重复投入，造成不必要的浪费。

(3)为什么小学生不能留级扩展阅读：

教育部基础教育一司在解答中小学生电子学籍管理常见问题时表示，义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。

留级、跳级问题属于具体的学生管理问题，是学籍异动，根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。

⑷ 为什么现在九年义务教育禁止留级

1、中小学生学籍号实行“一人一号伴终身”，留级属于学籍管理问内题，是学籍异动。

2、义务容教育阶段原则上不鼓励留级，中小学生学籍信息管理系统中也没有开放“留级”的功能，无法进行留级操作。

3、九年义务教育是国家规定的年限教育，如实行留级，会造成部分学生滞留，挤占教育资源，不利于九年义务教育的普及。

4、义务教育阶段实行免杂费，学生留级会造成国家资金重复投入，造成不必要的浪费。

(4)为什么小学生不能留级扩展阅读：

教育部基础教育一司在解答中小学生电子学籍管理常见问题时表示，义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。

留级、跳级问题属于具体的学生管理问题，是学籍异动，根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。

⑸ 为什么小学生不可以留级

实在成绩差，是可以留级的，只不过现在国家从一年级到初三原则上不考试，就是九年制义务教育，找校长谈谈，应该可以留级。

⑹ 为什么现在小学没有留级

你好！
小学一年级就留级的话，会给小孩子的心里留下很不好的阴影专。留级之后其它小朋友对属他也会有看不起的表现。对孩子成长没好处。
再说，教育部规定小学教育阶段一般不允许留级！
一年级的学业能有多重？和班主任多沟通，家庭更应当承担起教育的主要责任。没有教不好的孩子。
如果实在跟不上要留级的话，一定换个学校，没有同学知道孩子留过级。
如果你现在让他留级，我认为更加不好，一来会伤到他年幼的心灵，二来留一级的话他上课时认为这些他早懂了，就更加不会认真听讲了。只能好好地引导，教育孩子本来就是门深奥的课程啊。

⑺ 小学为什么不让留级是法律规定的吗

教育部不鼓励小学生留级。

人民网-教育频道以《教育部：义务教育阶段不鼓励学生留级跳级》为题解释了为什么不鼓励义务教育阶段学生留级。

教育部基础教育一司在解答中小学生电子学籍管理常见问题时表示，义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。

留级、跳级问题属于具体的学生管理问题，是学籍异动，根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。

全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。

(7)为什么小学生不能留级扩展阅读：

《江西省中小学生学籍管理办法》第十六条明确规定：中小学原则上不允许留级、跳级，特殊情况由学校报请主管教育行政部门批准。

虽然原则上不允许留级，但特殊情况下经批准可以休学。

《江西省中小学生学籍管理办法》第十五条 学生因病或其他特殊原因须休学的，由父母或其他监护人提出申请，提供县级以上医疗单位证明（包括病历及医疗收费发票等）或其他有效证明，学校核实同意后，通过电子学籍系统报学籍主管部门登记。

经县级以上医疗单位证明患有传染病短期不能痊愈或患有不能在学校进行正常学习的疾病的学生，学校可令其休学。毕业班学生一般不予休学。

休学期限为一年。学生休学期间学校应为其保留学籍。休学原因须记入学生学籍档案，并附相关证明。休学期满仍不能复学的，应当由学生家长或监护人持县级以上医院诊断证明或其他相关证明向学校申请延长休学期限。

学生复学时，由学生父母或监护人向学校提出申请，并提交可以正常学习的证明，学校核实同意后，及时办理相关手续，通过学籍管理系统报学籍主管部门登记。对准予复学的学生，学校按照接续学业原则安排就读年级。

学生休学期满，未提出延期休学申请，又不按时复学的，按旷课处理。义务教育阶段学校应当及时督促学生复学，或由学生户籍所在地的街道办事处或乡、镇人民政府责令其父母或监护人送学生复学。

⑻ 如今成绩不好的小学生，为什么不能留级呢

如果成绩不好都留级，这会给学生造成一种假象，学习不好就可以再读一年。为了避免学生产生这种心理，学生成绩不好，只能家长和老师共同想办法，帮学生的成绩赶上去，而不是这一年得过且过荒废过去，想要留级复读是不可能的。小学生不能留级的原因有以下几点：

1、学籍的原因，小学生是不能留级的。小学一年级为年满六岁的学生建立学籍，小学是不能留级的，适龄儿童从小学开始建立学籍，从建立学籍开始，小学生就不能再留级了，不管学生的成绩好坏，都要跟着班走。

学生成绩不好，也许他在成绩上不是太好，他有其他方面的优点。我们都说当上帝该我们关上一扇门，就会为我们打开一扇窗。有的孩子尽管很努力，但是就是成绩不好，可是一旦做与学习无关的事情却做得很好。作为老师和家长，一定要善于发现孩子的优点，经常对孩子进行肯定，这样慢慢增强孩子对学习的兴趣，要比留级强的多。