❶ 人音版 小学六年级音乐考试题
小学六年级下册音乐试卷
班级 姓名 得分
一、填空题。
1、《中华人民共和国国歌》又名《 》，作词（ ）、作曲（ ）
2、（ ）是我国著名音乐家，写下了90多首器乐和声乐作品。本学期我们还学习由他创作的歌曲《西风的话》。
3、右边带有小圆点的音符叫 （ ）。它表示把原来单纯音符的时值再增加一半。
4、4/4拍子的含义是（ ），它的强弱规律是（ ）
5，《黄河大合唱》共有（ ）个乐章，词作者是＿＿＿，曲作者是＿＿＿。
6，京剧中的“生”行当包括（ ）
7、黄自，中国（ ）家，（ ）家，主要作品有清唱剧 （ ） ，歌曲（ ） 、（ ）等....
8、 ||：：|| ( ) ▼ ( ) ×· ⌒ # b
( ) ( ) ( ) ( )
f p
( ) ( )
9、重音记号（ ） 渐弱（ ） 三连音（ ）
3唱作（ ） #（ ） 升记号（ ）
b（ ） 后倚音（ ） 5的音名（ ）
10、《没有共产党就没有新中国》可以分成（ ）个乐段，在演唱时，一乐段要唱的（ ），另一乐段则用（ ）的情绪演唱。
11、歌曲的演唱形式可以分为 （ ）（ ）（ ）（ ）( ) ( )等形式。
12、（ ）是我国的一种民间歌舞，一般用（ ）步子表演。
13、歌曲《撒尼少年跳月来》是首（ ）体裁的民歌，其特点是___________________________。
14、中国的民歌按体裁可分为 （ ）（ ）（ ）。举例说出你知道的打击乐器( )
15、（ ）是一首流行于北美洲红河一带的加拿大民歌。
16、《茉莉花》是一首流传久远，流行地区很广，遍及我国南北的（ ），其中以（ ）
的（ ）民歌（ ）最为著名。
17、《落水天》是一首（ ）地方的民歌 ，演唱时的速度要（ ）。
18、莫扎特是（ ）国的（ ）家，被人们誉为（ ），作品有（ ）。贝多芬是（ ）国作曲家，作品有（ ）。
19、《我的祖国》是电影———《 》的插曲。
20、例举三首你熟悉的进行曲-《 》《 》《 》
21、《穷人的孩子早当家》选自现代京剧《 》
22、常见的演奏形式有（ ） 、（ ） 、（ ） 等
二、选择：
1、《彼得与狼》是属于---( )
A管弦乐 B交响童话 C铜管乐 D 民乐演奏
2、《思乡曲》是由—( )--乐器演奏的。
A钢琴 B二胡 C琵琶 D小提琴
3、江苏民歌《茉莉花》体现的风格是： -（ ）-----
A粗狂豪爽 B刚直 爽朗 C 柔美 细腻
4、歌曲中的自由延长记号的意思是---( )
A 可以无限期延长演唱 B只能延长3拍左右 C视音乐的需要进行延长
5、2/4 中的4表示-----( )---
A每小节由4拍 B以四分音符为一拍 C旋律视4小节的
6、（ ）是八分音符
A、5 B、5 - C、 5 D、5 - - -
7、（ ）是四分休止符
A、 0 B、1 C、0 D、5
8、（ ）是2 / 4拍的强弱符号
A、 B、 C、 D、
9、（ ）是顿音记号
A、∨ B、▼ C、＞ D、f
10、（ ）音是中音
A、2 B、5 C、3 D、7
三、 连线题 （给下面的记号连上相对应的含义 ）
1、 mf 中弱
p 弱
f 渐强
mp 中强
＜ 强
＞ 渐弱
2、 聂 耳 黄河大合唱
冼星海 良宵
黄 自 义勇军进行曲
刘天华 踏雪寻梅
3、
歌 曲《踏雪寻梅》 冼星海
歌 曲《渴望春天》 莫扎特
二胡曲《良宵》 贝多芬
大合唱《黄河大合唱》 黄 自
舞剧音乐《天鹅湖》 刘天华
钢琴曲《致爱丽丝》 柴可夫斯基
4、
钢琴曲《致爱丽丝》 普罗科菲耶夫
摇篮曲 普契尼（意大利）
天堂 贝多芬（德国）
彼得与狼 舒伯特（奥地利）
舞剧音乐《天鹅湖》 柴可夫斯基(俄国)
歌剧《图兰朵特》 腾格尔（中国）
什么结子高又高 歌舞剧〈刘三姐〉选曲
5、
《义勇军进行曲》 冼星海
《渴望春天》 莫扎特
《 鳟鱼》 贝多芬
《黄河大合唱》 聂耳
《 惊愕》 舒伯特
《欢乐颂》 海顿
四、1、把下面音符和休止符的表格填写完整。
音符名称 二分音符 八分音符
音符形状 5 - - - 5 5
休止符名称 全休止符 四分休止符 十六分休止符
休止符形状 0 0 0
拍数（以四分音符为1拍） 拍 拍 1拍 拍 拍
2、说一说，一个二分音符 5 – 等于几个四分音符 几个八分音符几个十六分音符 ？
答：
3、写出大调音阶音名与唱名。
4、写出小调音阶的阶名。
五、请选择合适的卡片填入下列空格中。
ⅹⅹⅹ ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ –
ⅹ.ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
2/4 ⅹ ⅹ| |ⅹⅹ ⅹⅹ| ||
3/4 ⅹ ⅹ ⅹ| |ⅹⅹ ⅹ ⅹ| ||
六、请选择卡片填入下面旋律中，唱唱是否有结束感。
3 – 1 – 2 –
1=D 2/4 5 5 5| 3 3 5| 5 1 6 5| 5 – | 6 5 6 5| 3 2 |
322 1 1| 2 – | 1 3 3 3| 3 3 | 3 5 2 5| 5 –|
2 3 2 3|5 6 5 2|3 2 3 2 | ||
七、从本册我们所欣赏过的歌曲中选写出四首.
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八、从本册我们所唱过的歌曲选写出四首.
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❷ 人音版小学音乐欣赏课的讲课技巧都有哪些
音乐欣赏是小学音乐教学中不可缺少的重要组成部分，它在开发学生智力、陶冶学生情操专和培养学生属气质修养等方面都有着不可忽视的积极作用。但是现在的音乐欣赏课并没有发挥其应有的作用，欣赏只不过是放放磁带、听听歌而已，大部分教师把“音乐欣赏”上成了“听音乐”，教学方法陈腐，模式单调，导致多数学生反映音乐欣赏课“没兴趣”、“没意思”、“听不懂”，课堂效率低。
音乐欣赏在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都起着积极作用。然而当前音乐欣赏课教学效率低，必须讲究教学策略，引导学生动起来、玩起来、想起来，在欣赏过程中理解音乐内涵、体验音乐乐趣、领略音乐的独特魅力，进而提高学生的音乐素养，让学生坚定不移地爱上音乐欣赏课。