㈠ 武汉市中小学生”知党爱党"党史知识竞赛题答案
中学组：
ACBBC BACBC ABABC BBACB ABBCA ACBAA ACCCC BBABC BABCC AACBB
正确率有99%（我一题一题查网络的）
㈡ 小学常识题:1921年7月,出席中国共产党第一次全国代表大会的有
1921年７月23日，复中国共产党第一制次全国代表大会在上海举行，出席会议的有各地共产主义小组的代表毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭 秋、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海等12人，还有陈独秀指派的代表包惠僧，他们代表了全国53名党员。 大会通过了第一个党纲和决议，选举了党的领导机构中央局，宣告了中国共产党的诞生。从此，在古老落后的华夏大地上，出现了完全新式的、以马克思主义作为行动指南的无产阶级政党。她满怀信心，以改造旧中国为己任，为改变中国各族人民 被剥削、被压迫的状况，实现共产主义这一远大理想，开始同军阀、帝国主义、国民党反动派进行艰苦卓绝、不屈不挠的斗争。
中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，具有划时代的伟大意义。
㈢ 小学四年级党的知识小报手抄报的图片大全
度娘上搜
㈣ 用小学程度的知识描述党徽的画法
很容易的、就是一个稍向左倾的T字、注意；此T右上角缺小口、然后在T字周围画个也是向左倾的弯月、注意要对称、还有月亮的尾部画平、在离尾部不远处画一个小圆、不要太大
㈤ 党的小常识
几届几中全会是党的会议，是指中共中央委员会议，每届任期五年，每年召开一次会议，每一次就叫做X届X中（中共中央委员）全会 。比如，去年08年，就召开了十七届三中全会，07年是二中全会。主要集中在2、3月或10、11月。
中共全国代表大会就是所谓的X大。全称：中国共产党第X次全国代表大会。
党的全国代表大会多长时间举行一次？
党章规定，党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有 1／3以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。54．党的全国代表大会的职权是什么？党章规定，党的全国代表大会的职权是：（1）听取和审查中央委员会的报告；（2）听取和审查中央纪律检查委员会的报告；（3）讨论并决定党的重大问题；（4）修改党的章程；（5）选举中央委员会；（6）选举中央纪律检产委员会。55．党的全国代表会议的职权是什么？党章规定，党的全国代表会议的职权是：讨论和决定重大问题；调整和增选中央委员会、中央纪律检查委员会的部分成员。调整和增选中央委员及候补中央委员的数额，不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的1／5。
16．什么是中国共产党的党性？党性是一个政党所固有的本性，也是阶级性的最高、最集中的表现。中国共产党的党性是它作为工人阶级先锋队、各族人民利益的忠实代表和社会主义事业的领导核心而明显区别于其他政党的特性。在新的历史时期，中国共产党的党性主要体现为以下六个“坚持”：一是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为党的行动指南；二是坚持实现社会主义和共产主义的伟大理想，为共产主义奋斗终身；三是坚持全心全意为人民服务的宗旨；四是坚持党的民主集中制和铁的纪律；五是坚持群众路线，密切党群联系；六是坚持批评与自我批评的作风，勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。18．什么是党性修养？党性修养是通过自我学习、自我教育、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度。或者可以理解为是用共产党员的党性改变自我的过程。党性修养的内容主要包括：政治理论修养、组织纪律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和管理能力修养等等。中国共产党是负有实现共产主义事业伟大使命的党，作为一名共产党员只有在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，自觉进行党性修养，才能完成党的跨世纪的宏伟大业。
19．什么是党的组织生活？党的组织生活是党员参加所在党支部的党员大会、党小组会以及党员的民主生活会。通过党的组织生活，可以加强学习，沟通思想，增进团结，提高党员先锋模范作用；党的组织生活，也是党的基层组织教育、管理党员、监督和保障党员履行义务，享受权利，开展批评与自我批评，增强党组织战斗力的组织措施。总之，党的组织生活既是党的建设的一项重要内容，又是实施党内外监督的一种有效形式，因此，组织生活必须坚持思想性、政治性、原则性和实效性。22．怎样写思想汇报？申请入党的同志要经常向党组织汇报自己思想、学习和工作等各方面的情况，这样有利于党组织了解自己，及时地教育帮助自己。当然，思想汇报可以是口头的，但一般半年或一学期至少有一次是书面的。写思想汇报切忌空谈，应用写实的方法，回顾自己在学习、工作和思想等方面的表现，真实反映自己对国内外大事、党的方针、路线、政策的理解，对学习党的重要文件和邓小平理论的体会，以及对入党动机、自身存在缺点的认识和改进的情况等等。23．入党积极分子入党前为什么必须进党校参加培训？入党积极分子在入党前必须经过党校的短期集中培训，这是根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，党组织对入党积极分子进行教育和考察的有效措施。通过对党的基本理论、基本知识和基本路线的教育，以及党的优良传统和作风的教育，进一步帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。因此，入党积极分子在参加党校培训期间，要严格遵守党校纪律，积极参加学习，主动接受考核，自觉加强党性锻炼，并联系自己的思想实际，认真做好个人的学习小结。
27．为什么党章规定预备党员要有一年的预备期？党章规定预备党员要经过一年预备期的考察，才能成为正式党员。这是保证新党员的质量和党组织先进性、纯洁性的一项重要组织措施。实行预备期，不仅有助于预备党员在参加党内生活、履行党员义务、行使党员权利的实际行动中，接受教育、加强党性锻炼，也有利于党组织对其入党动机、政治素质等方面进一步考察。28．预备党员为什么必须面对党旗进行入党宣誓？预备党员必须面对党旗进行入党宣誓，这是发展党员工作的一个必经的程序，也是我党的优良传统，体现了入党的庄严性。党章规定的入党誓词是：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决议，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”入党誓词既概括了党对党员的要求，也表达了党员对党组织和党的事业所自愿承担的政治责任。举行入党宣誓，是党组织对预备党员进行生动实际的党的观念教育以及预备党员进行自我教育的一种好形式。它能激励新党员牢记入党誓言，更加严格地要求自己。29．预备党员如何正确对待预备期？预备党员在预备期内，应严格按照共产党员的标准要求自己，自觉接受党组织的教育和考察，争取按期转正。首先，应努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本理论和基本路线，进一步端正入党动机，全心全意为人民服务。其次，应努力完成党组织交给的各项任务，密切联系群众，严格遵守纪律，发挥党员的先锋模范作用。学生党员应该刻苦学习，掌握本领，在学生中起表率作用；教师和其他党员应爱岗敬业，脚踏实地在本职岗位上奉献力量。第三，应自觉履行党员义务，正确行使党员权利，认真参加组织生活，自觉加强党性锻炼，经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，自觉接受组织的考察。30、预备党员可否提前转正？预备党员不能提前转正。因为党章规定，预备期为一年。缩短预备期，不利于党组织对预备党员的教育和考察。预备党员各方面表现优秀，这是应该的，说明他是符合共产党员标准的。34、党员（预备党员）为什么要交纳党费？党费是共产党员按照党章和有关规定向党组织交纳的活动经费。按时交纳党费是共产党员必须具备的起码条件，也是增强组织观念、履行党员义务的重要内容。党费是党组织活动经费的来源之一。党员交纳党费不仅可以从经济上资助党的活动，更重要的是，通过每月按时交纳党费，可以经常提醒党员牢记自己的责任和义务。35、党员交纳党费的规定根据中共中央组织部《关于共产党员交纳党费办法的规定》通知精神，党员交纳党费办法主要如下：（一）党员交纳党费的数额（1）凡有工资收入的党员，每月以国家规定的工资总额中相对固定的、经常性的工资收入为计算基数，并按以下比例交纳党费：每月工资收入总额（元） 交纳比例（%）400（含400）以下 0.5400以上--600(含600) 1600以上--800(含800) 1.5800以上(税后)--1500(含1500) 21500(税后)以上 3（2）学生党员（包括没有工资收入的研究生党员）每月交纳党费1角。（二）党员除按规定交纳党费外，本人自愿多交不限，党员自愿一次多交党费1000元以上的，应全部上交中央。由所在党组织汇交中央组织部（附该党员的简要情况），中央组织部给党员本人出具收据。
39．共产党员必须履行哪些义务？党章规定，共产党员必须履行下列义务：（l）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（4）自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（8）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。40．共产党员享有哪些权利？党章规定，共产党员享有下列权利：（l）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（3）对党的工作提出建议和倡议。（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（5）行使表决权、选举权，有被选举权。（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（8）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。41．发展党员为什么要征求党内外群众的意见？发展党员除经过党的支部和上级党组织审批外，还应征求党内外群众的意见。这样做，有助于党组织更准确地掌握党员标准，保证新发展的党员质量。也可以防止发展党员工作的不正之风，避免不具备党员条件的人混进党内来。42．入党誓词的内容是什么？党章第六条规定的入党誓词是：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”入党誓词高度概括了党对党员的要求，也概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任，并具有党规党法的性质，对每个党员都具有约束力。预备党员宣誓以后，就要时刻牢记并努力实践自己的誓言，不断提高对党的事业的责任感和自觉性，随时准备为党和人民的利益牺牲一切。
㈥ 小学生要了解的党的知识的问答题有没有人知道，帮个忙！！
什么是党的政治建设? 党的政治建设是指运用马克思列宁主义、毛泽东思想的理论和方法，在总结经验．调查研究的基础上，制定出党在一定时期的正确纲领、路线、方针和政策，并用这样的纲领、路线、方针和政策教育全体党员和干部，使他们在政治上和党中央保持一致，在实践斗争中保持清醒的头脑，坚持前进的正确方向。
党的政治建设是同党的政治路线密切联系的。制定一定历史阶段的正确的政治路线，是党的政治建设的核心问题。当前，党的政治建设的根本任务就是保证党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的贯彻执行，保证党的基本路线的贯彻执行。
什么是党的思想建设? 党的思想建设就是用马列主义、毛泽东思想武装全党，用无产阶级思想改造和克服党内的非无产阶级思想。思想建设是马克思主义建党学说的重要内容。马克思；恩格斯十分重视革命理论的指导作用，认为无产阶级政党有很大的优点，就是有新的科学的世界观作为理论基础。他们强调党员必须接受无产阶级的世界观并放弃非无产阶级世界观。列宁强调用马克思主义武装党员，指出马克思主义不能在工人中自发产生，必须自觉地同工人灌输马克思主义，并指出只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。毛泽东同志十分重视党的思想建设，提出了'把思想建设放在党的建设的首位'的重要原理。
在党的建设中，思想建设是第一位的。只有掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的理论，党才能坚持正确的政治方向，制定出正确的纲领、路线，才能坚持科学的工作方法和思想方法，才能保持党的团结和统一，实现党对无产阶级事业的正确领导。当前，党的思想建设的首要任务就是要用建设有中国特色社会主义的理论武装全党，增强全党贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。
什么是党的领导？党是无产阶级和人民群众争取解放，建设社会主义事业的组织者和领导者。党的领导主要是政治、思想和组织的领导。党以自已正确的理论和路线，恰当的组织形式和领导方法，以及党员的模范行动，去影响、组织和带领群众，实现它对无产阶级革命和建设事业的领导作用。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它的全部任务集中到一点，就是全心全意地为人民谋利益。因此．党的领导，必须代表人民的利益，执行人民的意志。党没有向人民实行恩赐、包办代替和强迫命令的权力，没有站在人民头上称王称强的权力。党和人民的关系只能是公仆和主人的关系。党对国家生活和社会生活的领导，最根本的内容，就是组织和支持人民当家作主，建设有中国特色的社会主义的新生活。
什么是党的组织领导? 党的组织领导就是建立健全党的组织，培养、选拔、使用和监督党员干部，发挥党员的先锋模范作用，通过各级党组织和党员干部以及全体党员的工作，保证党的路线、方针、政策的实施，从而实现党对国家的各个领域，各个部门，各种组织的统一领导。组织领导是实现政治领导和思想领导的物质保证。没有强有力的组织领导，政治领导和思想领导者就会落空。实现党的组织领导，要按'革命化、年轻化、知识化、专业化'的方针和德才兼备的原则，建设好各级领导班子和党的干部队伍，充分发挥他们的核心作用和骨干作用；要把基层党组织建设好，充分发挥党的基层组织的战斗堡垒作用；要按照党章要求教育和管理党员，提高党员素质，使每个党员都充分发挥先锋模范作用。
中国共产党是怎样成立的？中国共产党是马列主义与中国工人运动相结合的产物，是适应中国近代革命发展的需要而产生的。中国共产党产生的条件，一是中国工人阶级的队伍发展壮大起来，产业工人已达到200多万人，为党的诞生奠定了阶级基础；二是马列主义在中国得到了比较广泛的传播，为党的创立奠定了思想基础；三是五四运动显示了工人阶级的力量，促进中国先进知识分子把马列主义与工人运动结合起来，走上同工农相结合的道路。
1920年初，李大钊和陈独秀等人开始酝酿建党的问题。在法国留学的蔡和森则明确提出应该建立“中国共产党”。在共产国际代表的帮助下，上海、北京、武汉、广州、长沙、济南等地的先进知识分子，建立了党的早期组织。在法国和日本留学的青年学生，也成立了党的早期组织。
1921年7月23月，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。参加会议的各地代表有：李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、陈潭秋、董必武、周佛海、陈公博，包惠僧受陈独秀派遣参加了会议。他们代表着全国五十多名党员。共产国际代表马林和尼科尔斯基列席了会议。在会议进行过程中，突然有法租界巡捕闯进了会场，会议被迫中断。于是，最后一天的便转到了浙江嘉兴南湖的一艘游艇上举行。经过讨论，大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议。纲领规定：党的名称是“中国共产党”；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，废除资本所有制，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义；党的基本任务是从事工人运动的各项活动，加强对工会和工人运动的研究与领导。大会选举产生党的领导机构——中央局，陈独秀为书记，张国焘负责组织，李达负责宣传。
党的一大宣告了中国共产党的正式成立。从此，中国诞生了完全新式的、以共产主义为目的、以马列主义为行动指南的、统一的工人阶级政党。中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，给中国革命指明了方向。正如毛泽东所说的那样，中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变。中国共产党成立后，中国革命的面目就为之一新了。
㈦ 小学生如何爱护共产党
当时认为“热爱中国共产党”属于“大而空洞的内容”，现在又把一年前删除的“大而空洞”的内容恢复了，是不是意味着一年前征求意见稿的作者是错误的？如果是错误，是什么性质的错误？
这么重要的内容，对于每一个中国人都明白其重要性的内容，教育部怎么能说要就要，说删就删。今天增加了，谁能保证明年会不会又被拿掉呢？
在中国现在的国情下，我不反对在中小学生守则中写上这样的条文，正如我在读中学时要求我们“拥护三面红旗”，我在教中学时要求我们“坚持四项基本原则”一样，在某个历史时期都是必然的选择。
但是我还是不明白，对于中小学生，尤其是小学生，“热爱中国共产党”是否属于“大而空洞的内容”？一年之隔，对于这样一条极为重要的内容，它的去留，为什么发生这么大的逆转？
我还对“了解党史国情”这一条有疑惑，我担心的是，这一条怎么样才能贯彻实施，怎么才可能做到不是“纸上谈兵”“形同虚设”？说穿了，就是这六个字，特别是了解党史，对于中小学生，特别是小学生，可不可能做到？如果可能做到，那么教育部打算采取哪些措施来实现它？是否打算从小学一年级到六年级通通开设《中国共产党历史》的课程，那要多少课时，又如何编写，才能让小学生对中国共产党90多年的历史有一个通盘的全面的了解？
还有一个问题是，对中小学生，是否只给他们讲授中国共产党取得的成就，而不讲曾经犯过的错误？如果按照“七不讲”的规定，只讲成就不讲错误（比如当年纪念80周年、90周年的政治教材和辅导读物，建国后讲到1956年就不再讲了，直接跳到1976年粉碎“四人帮”以后的改革开放，也就是在教材中公然抹去20年），固然可以使孩子们增强“热爱中国共产党”的自觉性，但是一旦他们通过其他途径了解了那些没有给他们讲过的那段历史（在互联网时代谁也阻挡不了，除非像朝鲜那样禁止老百姓使用网络和手机），从而得出了其他的结论，是不是适得其反，违背了制定这个守则的初衷？如果某个教师坚持实事求是，不按照指定的教材去讲，而是把自己所了解的党史讲给学生听，比如袁腾飞那样，那么这个教师是否犯了“制造谣言”甚至更严重的罪行？
党史的复杂性是众所周知的，对于1949年以后的历史就是众说纷纭，按照十一届六中全会关于建国以来党的若干历史问题的决议，党在1956年社会主义改造基本完成以后犯有“严重失误”，在1966-1976年的十年文革中犯了“全局性的、长时间的左倾严重错误”（按照环球时报的说法就是“极其严重的错误”），党的十一届三中全会全面纠正了文革及其以前的左倾错误；但是按照乌有之乡一类人的看法，毛主席的无产阶级专政下继续革命的理论是完全正确的，十一届三中全会以后，中国历代领导人背叛了马克思主义、毛泽东思想，复辟了资本主义，走上了一条修正主义的道路。而按照今天领导人的观点，这两段历史都是不能否定的。这样复杂的历史，能让小学生掌握吗？他们掌握得了吗？（我记得在读小学低年级时，我误以为共产党是一个人，是比毛主席的官还大的一个人。现在的小学生能对党和执政党的概念以及现代政党理论有理性的认识吗?）
我个人觉得，要求一个小学生了解党史，是不现实的，也是办不到的。这是一块看上去很漂亮，很“高大上”的蛋糕，但是小学生无法享受。（至于了解国情就更复杂了，主媒批评某些公知主张中国实行民主是不了解中国的国情，连学者、教授都不了解的东东，凭什么要求小学生了解？）
80年代，高等院校有一门政治课叫《中国革命史》，实际上就是党史，但是这门课后来取消了（据说是因为讲了党的错误），改为“毛泽东思想概论”（全称是毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论）。今天大学里的思想政治课仍然不叫党史，而是包括“马克思主义基本原理”“毛邓三概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”这四门课。连大学生都不学的知识，可以要求小学生接受吗？
㈧ 急求"铭记党史“全省中小学生知识竞赛试题（小学卷）答案
1.D 2.D 3.A 4.C 5.ABC 6.D 7.A 8.D 9.A 10.A 11.A 12.B 13.D 14.A 15.B 16.B 17.D 18.C 19.A2 0.A 21.D 22.A 23.B 24.A 25.A 26.C 27.B 28.A 29.A 30.B 31.C 32.B 33.C 34.D 35.ABC 36.A 37.C 38.D 39.ABC 40.D 41A 42.A D 43.A 44.C 45.A 46.B 47.C 48.C 49.D 50.C 51.BD 52.ABC 53.A 54.A 55.D 56.B 57.B 58.A 59.A 60.D 61.ACD 62A 63.ABD 64.C 65.D 66.A 67.B 68.C 69.C 70.B 71.B 72.D 73.D 74.D 75.B 76.B 77.B 78.B 79.ABCD 80.ABC 81.A 82.ABCD 83.B 84.D 85.A 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.D 92.A. 93.B 94.A 95.C 96.A 97.C 98.D 99.B 100.A
㈨ 小学党建有哪些需要注意
我认为，首先加强党组织自身建设，如正常开展“三会一课”、组织发展要回按照程序答进行；其次，通过学习型党组织建设，提升党员教师的学习力、创造力、战斗力、凝聚力，开展教学创新，引领教师队伍的整体优秀；最后，加强党风廉政教育，努力提高教师的社会形象。
㈩ 如何给小学生上节党团知识课
给小学生讲党团知识，不用说太深太难的内容，不用摆政治观点，应该以爱国主义角度，用通俗易懂的语言和多种多样的方式进行讲解。