『壹』 校长,殴打小学生,算不算,侵犯小学生保护法
《未成年人保护法》第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重版未成权年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第六十三条学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。
根据以上规定,学校的任何员工都 不得对学生体罚打骂,否则要受到相应的处罚。校长更应该以身作则,带头打骂学生,要受到比他人更严重的处分。
『贰』 关于校长和小学生
打我电话啊,亲,这是我的电话号码110,一定要记得哟,亲
『叁』 小学生遭欺凌被塞鞭炮,校长被免,对此你怎么看
从视频中来看这件事情发生在校外,所以我觉得从法律的角度来说,跟学校并没有很大的关系,对于校长被免职这件事情,我觉得校长挺冤的。这真的是被自己的学生给祸害了。
一,事情发生之后,学校方面积极处理
打人事件发生之后,学校领导立马带着打人,家长去往被打人家里进行赔偿和道歉,所以我觉得学校方面处理这件事情是比较好的,但是当晚那一帮兔崽子又把另一个人给打了,所以我觉得这件事情真的不怪学校,只能怪家长教导无方,家长都管不了的孩子,学校又要怎么管呢?
『肆』 小学生被同校多名学生欺凌,校长被免职,你觉得校长冤吗
小学生被同校多名小学生欺负,校长被免职了,我觉得校长不冤,因为首先学生是在学校受教育的,学校当然有责任,另一方面,其实学生受的伤害更大,校长根本不算什么,除此之外,我们社会应该更关注这件事情,从而杜绝类似的事情,接下来跟大家具体说明。3.我们社会可以加强关注,从而杜绝类似的事情。
孩子是我们的花朵,每一个孩子都是家长的宝贝。没有人的孩子希望被欺负,对于我们整个社会来说。这也有我们的责任,如果我们能够加强关注。学校就会加强相关的教育,我们也可以在家里让孩子接受更多的相关的教育,从而杜绝类似事情的发生。
总而言之,我认为小学生被同校多名学生欺负,校长被免职了,校长绝对不冤枉,因为一方面对于学生来说,他们更多的是在学校接受教育,学校应该起到宣传和教育的作用,其次学生受的伤害更大,而且如果我们的校长能够及时的处理这些事情,可能事情就不会发生了。
『伍』 校长为什么临时把小学改名“幼儿园”
六七岁的小朋友告别了幼儿园,走进小学校园,对于这个新“身份”、新的校园环境、新同学和新老师,他们有点好奇,有点兴奋,有点激动,也会有人很不适应。
昨天,记者收到一位小学家长报料,说是心疼孩子的校长,为哄一年级学生进校上课,不惜临时“改”了校名。
随后,记者向校长求证,确有此事。他透露,在家长和一年级老师的共同努力下,小家伙最近的表现正在往好的方向发展。
可是话说回来,小家伙为什么一开学就不愿上学,还把小学误认为是幼儿园呢?“原因很复杂,没有做好幼小衔接是主要问题之一。”这位校长分析道。
暑假里,许多爸妈忙着给准小学生做学前准备,送娃去学拼音、识字、英语等新技能时,却忽略了最重要的必修课——幼小衔接。
在杭州主城区,记者随机调查了8所小学,有公办学校,也有民办学校,结果发现每所小学都有新生不适应的情况。老师总结,这些孩子不适应的表现主要分为三种:一是不肯进校;二是上课哭闹;三是不能遵守课堂秩序。
『陆』 校长开除一个一年级小学生
根据中国教育法,校长是没有这个权利的。你可以以法论事。
『柒』 小学生把小学生在回家路上拦截打,上报校长不理应该怎么办
小学生时代是朦朦胧胧的,所以在小学生这个时代当中,如果拦路打劫,那应该是和家长沟通一下,这个小学生本人沟通一下教育引导。
『捌』 小校长殴打小学生,算不算侵犯小学生保护法
法律明确规定,学校教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未内成年人实施体罚或者其他侮辱容人格尊严的行为。小学校长殴打学生违反《未成年人保护法》的有关规定,可根据具体情节予以追究法律责任。
法律依据:
《未成年人保护法》第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。
第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第六十三条学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的,由教育行政部门或者其他有关部门责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。
『玖』 小学生学籍校长有权把他转回原籍吗
学籍现在已经全国联网,学生转学需要:转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码专,到接收学校找学校的学属籍管理员,登录网上的学籍信息管理系统,转入学籍的手续申请。因为现在学籍已经全国联网,且教育部学籍管理规定籍随人走,学生在哪个学校就读,学籍跟随就在哪个学校。学生转学必须网上的学籍转学手续。具体情况请咨询接收或原学校的学籍管理员。
『拾』 给校长一封信 初二的啊 别弄个小学生的糊弄 大哥大姐们给点力啊
敬爱的校长:
您好!
我是××班的一名学生。在俩年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的中学生。如今,我们即将离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
最后,祝您:
身体健康!工作顺利!