1. 小记者课，不知道写什么作文大全
去了《快乐成长》小记者培训基地，让我大开眼界，面对一屋子陌生的同学，我不知道该如何是好。
嘿，晶晶姐姐别出心裁地让我们进行自我介绍，不一会儿，我们就开始亲热起来，由刚才的陌生人成了好朋友，我发现，有些人有胆大、直率、礼貌等特点，有些人还做过小主持人呢！我要向他们学习，踊跃发言、敢于出色表现自己，这可是我的缺点，我要努力学习他们的优点，吸取到自己身上来。
要上关键的《摄影》课了，当老师把我们分成两组，轮流安排各组人员摆姿势拍照时，别人都指挥得当，而我却忙得满头大汗，看来我的组织性能力还不是很强！
我相信，在这个优点云集的班中，每个人都是我的老师，我要努力汲取，改正自己的缺点，我要让自己变成一块金子，争取让这块金子越闪越亮！
我是小记者作文400字
“哦，聪明的我像一条龙，兵来将挡好厉害呀，哦耶！一个脑袋走天下，谁也挡不住我的步伐，就像一场及时雨，总在危急的时刻脱身！耶耶耶！”我一边走路一边摇头晃脑地唱着自己编的歌。如果你稍稍了解一下今天我在学校发生的事后你也许会说我的神经不正常，别这样，要知道今天虽然认为老师是个偏心眼，明明我被同学们一致推举为副班长，她却另选了别人，但是我还当上了纪侓委员，成为了班委会的四人之一。更重要的是我打上了一个如意算盘。
今天下午，当我被老师意外的点名为纪侓委员的时候，我简直不敢相信：全班有七十个人呀，要是我当上了纪侓委员肯定管不好，又会得罪不少好同学，于是我马上想到了一个好办法，让别人代过，我坐享其成。我立刻举起手：“褚老师，我觉得自己一个人管不好，需要一个人协助我。”褚老师问：“那你让谁协助你呢？”我脱口而出：“程雯霞！”老师就这样把纪侓委员确定了下来。大家想知道我为什么要让程雯霞协助我吗？一，她以前帮老师管过纪侓，嘴皮子厉害。二，她已经得罪过不少人了，好多人害怕她呢！我可不想得罪同学。我还向老师提出一个建议：把一些管不住的同学拉进黑名单，让程雯霞负责，老师处理。我写表扬单。老师同意了。
我因为这个主意开心了一天，怎么样我聪明吧？我情不自
2. 请问，小记者的课程都有哪些
有很多啊，自己知道有个实践课，还有个课外活动课，自己可以上网查查啊，课程内容还是有很多的呢
3. 小学生当小记者有没有用
有的，现在小孩子不止要死读书，当小记者可以锻炼他的性格，还有语言表达能力，交流能力，相当好啊
4. 怎样教小学生记者
这没什么可说的，这个班主要还是以教小孩子学写什么为主，通过孩子版的眼发现世界，通过孩子的权笔了解世界。我们这里有莘子园版面，每期都有好多孩子的文章，写什么的都有。你可以布置一些题目，让所有孩子们通过观察来写一写，你把重点放在改的上面，如果孩子很有兴趣，提高 很快，我想你这个培训班就办成功了。
因为我这里主要是编版为主，没有办过班，可与小记者和小记者的妈妈多有交流，他们是这样想的，也不知对你有没有帮助。
5. 当小记者要注意什么，要做什么
小记者要注意有主题.要准备采访时的资料当小记者可以拓展知识,好处可多了.当一个合格的小记者,可以提高写作能力.还有
1.什么叫小记者？
答：要回答什么是小记者，必须先弄清楚记者是干什么的。记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员。有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员，但他们从小积极学习采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称号----“小记者”。
具体说起来，小记者也有很多种。例如，有的是学校广播站的小记者，有的是市红领巾通讯社的小记者，有的是少年儿童报刊的小记者，还有许多是全国各地小记者团的小记者，等等。概括起来说，小记者活动的组织形式虽然不尽相同，但目的只有一个：迅速传播信息，推动少年儿童及整个社会的进步。
当前小记者活动非常活跃，这是当代少年儿童追求新知识、锻炼新才能的一个突出表现。
2.当小记者有什么好处呢？
答：可以毫不夸张地说，学会当小记者，对于少年儿童的全面发展，是非常有益的。因为，学当小记者，至少能提高学生四个方面的能力：观察能力、交流能力、分析能力、写作能力。这些都是当代少年儿童应当具备的才能。
先说观察能力。当小记者一要敏感，二要善于观察，否则，就当不好小记者。因为，不敏感便抓不住新闻，而不善于观察，即使抓住了新闻，也难以发展其真正的价值和特点。
再说交际能力。当小记者必须善于与人交往。而且要经历各种场面。如果见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张得心跳，那是无法完成采访任务的。
再说分析能力。小记者一般知道的事情比较多，但要采写新闻，就必须学会迅速地分析判断问题：当前的形势特点是什么？哪件事是最重要的新闻？应该怎样采写这条新闻？等等。
还有写作能力。写新闻的一个基本要求：必须学会用最简洁的语言，把最重要的事实表达清楚。这种锻炼，是其它作文形式得不到的。
其实，当小记者能得到的锻炼和收获，还不止以上四个方面。但是，这四个方面，不就是非常重要的吗？
3.我是个普普通通的小学生，能当小记者吗？
答：可以肯定地回答：能！
你听了，也许不敢相信这是真的。那好，让我给你举个例子：1985年9月16日。共青团中央主办的《中国儿童报》（原《新少年报》）上，刊登了《请当本报小记者》的启事。启事中说：“谁能当小记者呢？就是能为本报采写新闻的小朋友。”“你的新闻稿或照片，在《中国儿童报》上发表了，你就被称为本报小记者，并获得小记者荣誉证书。”这就告诉大家，全国每一个小学生，只要能够采写新闻并发表出来，都能当上小记者，没有其它任何限制条件。你“普普通通”怎么就不行呢？不要瞧不起自己，鼓起勇气干吗！
你又该问了：我知道我可以当小记者了，可写新闻很难，我不会写怎么办呢？这倒是个需要弄明白的事情。不过，不必着急。只要掌握了新闻报道的规律，采写新闻并不难。不信，请你看看《中国少年报》和《中国儿童报》，那上面有许多小记者的文章，有些只有一句话，却是重要新闻。
所以，只要你有信心，肯努力，一定能成为一个小记者的。具体怎样当小记者，等你读完这本书，就会明白了。
4. 小记者都有哪些任务呢？
答：小记者的任务，主要有两个：一是采写新闻，二是反映问题。
先说采写新闻。报社吸引小记者的目的是什么呢？就是为了加强信息交流。小记者的肩上，担负的正是这样一个重要任务。因此，小记者应当密切注意本校本地区的动态，一旦有重要的事情发生，就要及时地采访报道，让其它地方的少年儿童知道，你们这里发生了什么新鲜事儿，从中受到启发和激励。
再说反映问题。我们的少年儿童报刊和学校广播站，有一个共同的职责，就是反映广大小朋友的心声，保护小朋友们健康成长。这也是小记者肩上担负的一个重要任务。同学们在平常的学习与生活中，一定会碰上不少苦恼事情，对吗？现在，你想当小记者，就应当把大家的苦恼和要求，及时向报社反映出来，呼吁有关方面关心少年儿童的成长。
如果，这两项任务完成得都很好，你就是一个优秀小记者。
5.我很想当小记者，但又怕耽误了功课，怎么办？
答：这种担心是可以理解的。因为，对于一个学生来说，学好学校规定的课程，是最主要的任务。当小记者再光荣，也是一项课外活动，不能因此耽误了功能。
但是，我又要说，你的这种担心是不必要的。为什么呢？因为小记者并不需要像大记者那样，经常在全国各地跑，没完没了地采访写作。小记者只要发生在自己周围的新鲜事及时报道出来，就算是出色地完成任务了。儿童新闻，一般篇幅都很短小，也占用不了你多少时间。
我还要说，当小记者不但不耽误功课，而且对学好功课是有益处的。为什么这样说呢？因为学习任何功课，都离不开敏锐的观察能力和准确的表达能力，而采写新闻最能锻炼人的，恰恰是敏锐的观察力和准确的表达能力。
当小记者应该做一些有意义的事情
以下有三点：
一、有意识培养自己的文字功底
二、试着主动与他们联系，虽然他们不一定会很快接受你，但你要向对方传达“我想帮你们，我也是你们的一员”的信息，联系不要频繁，但在持久，他们会记住你的。
三、你有更大的时间精力的话，可以试着组建自的组织，或是投投稿什么的。
请采纳
6. 我是一名五年级的小学生，要参加一个小记者的活动，要有个自我介绍，要在30秒内，急求回答！
大家好，我叫 宋明洋，是XX小学五年级三班的学生，我是个开朗的小男孩。版我热爱学习权，我的学习成绩很不错。我非常爱做运动，我喜欢踢足球，打篮球，我还会游泳，等等运动。我平时比较喜欢看课外书，听音乐........谢谢大家！！O(∩_∩)O~谢谢
7. 小学生时事新闻课第一期日记
国内《中国青年报》网站：中青在线；国外新闻推荐《环球时报》
8. 怎样在一节课内激起小学生对记者这个职业的兴趣急!
老师应该将记者如来何批请自谣言，稳定社会治安，如何报道对社会有益的人和事，是好人好事得到表扬和尊敬，国家出台的惠民政策使百姓知道，为国家的发展和人民的幸福而做出的伟大贡献，来激发学生对记者这个职业的兴趣和爱好。
9. 怎样给小学生上记者课
http://www.gmxzr.com/这个网站你可以来去试试，它上自面其实也是某地的小学生记者所写的文章和照片，你可以先让他们看看不同的文章风格，其实最主要的还是让小学生亲身经历一下会比较好，室内的PPT我感觉效果不一定好，小学生的童真还在，他们还是比较喜欢玩，可以多从一些动画片中获取灵感~试图先获得他们的好感后再着手慢慢手把手教可能效果会比较好！
10. 小学生体育记者稿50字
50字，叙述一下发生了什么事情就够了。
动动脑筋啊同学，
人真不能这么不动脑的，
会生锈的。