小学生赞美老师的诗歌

⑴ 50字关于赞美老师的诗歌

1、我赞美你老师

作者：艺音 现代

题记：我赞美你老师

我赞美你老师

你是生活中的扉页、

你是大海中的标灯

你是变幻宇宙之光

你是人类心灵憧憬

你的光是问号中反馈

你的光是授课时掠影

有了你

风帆高扬在知识海面

有了你

小舟从黑暗飘向黎明

你使大地天空和人类

更加完美

你使人民沿着世界崎岖

的路从愚昧走向啦文明

啊老师

你是蜂蜡翅膀的传说

你是小舟迷雾中航灯

是你创造啦神话故事

也是你

创造了上帝般的英雄

我赞美你老师

是因你

平凡光荣而伟大

2、献给敬爱的老师

作者：金梦 现代

老师，我赞美您。

您像钥匙，为我们打开知识的宝库。

您像明星，在我们迷蒙时是您指明了前进的道路；

老师，我赞美您。

您像阳光，培育我们茁壮成长；

您像大树，在烈日炎炎下为我们撑起一片绿荫；

老师，我赞美您。

您象春蚕，献出一生的忠诚。

您像蜡烛，始终照亮着我们燃烧的总是您自己；

老师，我赞美您的智慧，我赞美您的伟岸，我赞美

您的无私奉献。

我赞美您----老师！

3、老师啊，老师

作者： 扶治炎 现代

老师啊，老师

有人说

你是蜡烛

燃烧了自己，照亮了别人

老师啊，老师

有人说

你是园丁

无论严寒酷暑，辛勤劳动

老师啊，老师

有人说

你是人类灵魂的工程师

让人知道了真善美，塑造了一个个美好的心灵

4、老师

作者：感叹人生 现代

老师，

用你的无私，

带我走进知识的大门。

用你的智慧充实我空洞的大脑，

让我的人生不在无知愚钝。

老师，

三尺讲台，不辞劳辛。

每个学子心里烙下深深的印，

伴我成长，

伴我在人生的路上旅行。

老师，

你用博大的胸怀温暖我幼小的心灵，

用你口舌教我们做人的真谛，

从小学到大学，

永远的恩情，永远的知识根。

谢谢所有的老师，你们辛苦了。

5、老师，您辛苦了

作者： 夔门愚公 现代

老师！

是您，

教导我们从一个幼稚孩子

到一个满腹经纶的青年，

让我们懂得了人生的精彩！

老师！

您辛苦了！

看着您额头埋藏岁月的皱纹，

和头上呈现的无情风霜！

让一代代学子在世界的角落翱翔！

老师，

您辛苦了！

在教师节的今天，

让我们向您表示最崇高的敬意！

老师，您辛苦了！

⑵ 小学歌颂老师的诗歌

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍（清代） 《己亥杂诗·其五》

释义：从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐（唐代）《无题·相见时难别亦难》

释义：春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

3、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫（唐代） 《春夜喜雨》

释义：伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐（唐代）《蜂》

释义：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易（唐代）《奉和令公绿野堂种花》

释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

⑶ 赞美老师的儿童诗歌

（一）

《赞美老师》

作者：繁华落幕（现代）

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可以用两个字就是

——燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，

大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，

这满园春色，这满园桃李，

都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，

怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

老师，人类灵魂的工程师，

有谁不在将您赞扬！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您像一支蜡烛，虽然细弱，

但有一分热，发一分光，

照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您的爱，太阳一般温暖，

春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，

比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

（二）

《给老师》

作者：刘行宾（现代）

您是报春的盆景，嵌在心灵的窗台

播着布谷的轻音，传递水中的渔汛

您是打亮的星星，剪断黑色的翅膀

燃烧心灵的夜空，涂抹人生的彩虹

您是温柔的海风，扬起生活的风帆

编织美丽的春梦，引领远航的征程

您是慈祥的母亲，浇灌干渴的嘴唇

（三）

《我赞美你老师》

作者：艺音（现代）

我赞美你老师

你是生活中的扉页

你是大海中的标灯

你是变幻宇宙之光

你是人类心灵憧憬

你的光是问号中反馈

你的光是授课时掠影

有了你风帆高扬在知识海面

有了你小舟从黑暗飘向黎明

你使大地天空和人类

更加完美你使人民沿着世界崎岖

的路从愚昧走向啦文明

啊老师你是蜂蜡翅膀的传说

你是小舟迷雾中航灯

是你创造啦神话故事

也是你创造了上帝般的英雄

我赞美你老师

是因你平凡光荣而伟大

（四）

《致我的老师》

作者：道道（现代）

假如我是海里的一条小鱼，

愿在您激流涌动的浪花中，

快乐地游来游去，

借您的渊识，

看清气势磅礴的大海深处。

假如我是山里的一条小溪，

愿在您萚萚枫雨的秋韵里，

尽情地欢畅着水花，

借您的身影，

增添那秋色的韶华。

假如我是巫山里的一朵云，

愿在您四季轮回的春秋里，

荡涤我心灵上的尘衣，

借您的光芒，

绽放出嫣红的彩霞。

三尺讲台，粉笔无言叙春秋，

黑发积鬓白发，

春播桃李，硕果满载写秋稠，

蚕丝吐育神洲。

啊，我的老师，我敬爱的老师，

是您用思想洗涤了我的灵魂，

教育我一路成长。

啊，我的老师，我敬爱的老师，

是您用知识横亘了文化的津梁，

鞭策我一路前行。

假如我是经纬里的一位诗人，

我将以满腔热情写下这首诗篇，

来表达我此刻的心情，

来赞美您深邃的绸缪，

来感激您洗礼的春秋。

噢，不止这些，

这些远远不够，

我想用蜡烛，用园丁，

用日光，用春风的形象，

来赞美您的威仪，

来衬托出您的高度和高贵的品德。

噢，不止这些，

这些远远不够，

我还想用歌声，用诗词，

用祝福这些不受时间限制的言语，

来表达对您的仰慕，

来讴歌对您的敬爱。

（五）

《老师的微笑》

作者：JUN（现代）

老师的微笑

是风中的帆

没有风

哪有起航的船

是晨曦的露珠

没有露珠

哪有折射出的七彩阳光

老师的微笑

是学生心中的糖

没有糖

哪能尝出口中的甜

老师的微笑

是梦幻中的风筝

没有梦

哪有风筝飞得那么高那么远。

⑷ 关于歌颂老师的诗歌

歌颂老师的抄诗歌

病中勉送小师往清凉山礼大圣

唐-齐己

丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。

忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

次韵法芝举旧诗

宋-苏轼

春来何处不归鸿，非复羸牛踏旧踪。

但愿老师真似月，谁家瓮里不相逢。

赠师宰

宋-范纯仁

君来宁素约，我至自殊因。

义重缘应合，心亲见亦频。

十年无龃龉，一遇有逡巡。

他日林丘去，须为白首亲。

赠隐峰老师

明-雪浪法师

一室千峰隐，霜颅半世空。

潮音生海月，铃语报天风。

垂老身能健，安贫气益雄。

翻怜门外子，朝暮在途中。

韵和寄怀淮阴陈以光老师

近现代-杨民仁

安居歇浦乐芳辰，华发萧疏无限春。

更喜夕阳红烨烨，韶光偏爱白头人。

⑸ 小学生赞美老师的诗歌

第一首：
它
不过是一支不起眼的蜡烛
没人注意
但它依然默默发挥它的价值版
它
不过是一支不起眼的权粉笔
没人关心
但它依然愿为同学粉身碎骨
不论刮风还是下雨
不论风吹还是雨打
您从不肯耽误我们的学习
谢谢您，老师
第二首：
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
第三首：
我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

⑹ 有没有什么赞美老师的现代诗歌，适合小学生读的，字数要稍微少一点。

1、老师啊，老师

作者：扶治炎 现代

老师啊，老师

有人说

你是蜡烛

燃烧了自己，照亮了别人

老师啊，老师

有人说

你是园丁

无论严寒酷暑，辛勤劳动

老师啊，老师

有人说

你是人类灵魂的工程师

让人知道了真善美，塑造了一个个美好的心灵

老师啊，老师

其实

你更像春天

用温暖唤醒了沉睡的人们

老师啊，老师

其实

你更像雨露

把甘甜滋润了每个人的心田

老师啊，老师

其实

你更像太阳

把光明洒向了每个人的心房

老师啊，老师

你默默无闻，无私奉献

你既平凡，又伟大

你是我们心中的春天雨露太阳

2、老师

作者：叶国栋 现代

小时候知道你的威严

时刻想着你的教鞭

一不小心落到我的手心

让我记得上课要专心

作业要按时

不然就要接受惩罚

老师

有你我学会了严格要求自己

长大以后才懂得这是慈祥

在严厉的后面

隐藏着深深的爱

老师，老师

有一种爱叫作大爱无疆

老师，老师

有一种爱叫作桃李满天下

小时候知道你的严厉

不时想起你的责问

不达要求就要留堂补习

让我记得上课积极举手

错题马上更正

才不辜负父母的情意

老师

有你我学会了严格要求自己

长大以后才懂得这是慈祥

在严厉的后面

隐藏着深深的爱

老师，老师

有一种爱叫作大爱无疆

老师，老师

有一种爱叫作桃李满天下

3、致我的老师

作者：道道 现代

题记：致我的老师

假如我是海里的一条小鱼，

愿在您激流涌动的浪花中，

快乐地游来游去，

借您的渊识，

看清气势磅礴的大海深处。

假如我是山里的一条小溪，

愿在您萚萚枫雨的秋韵里，

尽情地欢畅着水花，

借您的身影，

增添那秋色的韶华。

假如我是巫山里的一朵云，

愿在您四季轮回的春秋里，

荡涤我心灵上的尘衣，

借您的光芒，

绽放出嫣红的彩霞。

三尺讲台，粉笔无言叙春秋，黑发积鬓白发，

春播桃李，硕果满载写秋稠，蚕丝吐育神洲。

啊，我的老师，我敬爱的老师，

是您用思想洗涤了我的灵魂，

教育我一路成长。

啊，我的老师，我敬爱的老师，

是您用知识横亘了文化的津梁，

鞭策我一路前行。

假如我是经纬里的一位诗人，

我将以满腔热情写下这首诗篇，

来表达我此刻的心情，

来赞美您深邃的绸缪，

来感激您洗礼的春秋。

噢，不止这些，

这些远远不够，

我想用蜡烛，用园丁，用日光，用春风的形象，

来赞美您的威仪，

来衬托出您的高度和高贵的品德。

噢，不止这些，

这些远远不够，

我还想用歌声，用诗词，用祝福这些不受时间限制的言语，

来表达对您的仰慕，

来讴歌对您的敬爱。

4、老师

作者：感叹人生 现代

老师，

用你的无私，

带我走进知识的大门。

用你的智慧充实我空洞的大脑，

让我的人生不在无知愚钝。

老师，

三尺讲台，不辞劳辛。

每个学子心里烙下深深的印，

伴我成长，

伴我在人生的路上旅行。

老师，

你用博大的胸怀温暖我幼小的心灵，

用你口舌教我们做人的真谛，

从小学到大学，

永远的恩情，永远的知识根。

谢谢所有的老师，你们辛苦了。

5、老师老师

作者：郭翠玲 现代

我不是个好学生

经常惹老师生气

现在想想我真恨我自己

我会的这么多东西

哪一样不是老师教的？

我经常会犯错误

经常会遇到搞不清楚的问题

这时候，我

多想身边有个老师！

老师不仅是一个职业

老师也是一个称谓

生养我们的称为父母

教育我们的称为老师

⑺ 关于赞美老师的小诗

赞美老师的小诗

1、《新竹》清·郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

2、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？

3、《春夜喜雨》唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

4、《无题·相见时难别亦难》唐·李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

5、《蜂》唐·罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

译文：无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？

6、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清·龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。 我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

7、《酬问师》 唐·刘商

虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

译文：世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。

8、《远师》唐·白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

9、《师蚕》佚名

教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

译文：教育孩子（男孩女孩），辛勤辛苦了大半辈子。满头的发都已经变白了，甘心如此辛勤的过一生。

10、《咏怀古迹五首·其二》唐·杜甫

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

译文：草木凋零是因知宋玉的悲伤，文采洒脱学问渊博可当我师。遥想千秋往事不禁泪洒衣襟，我们虽不同世却是同样失意。

故居里你枉然留下斐然文采，巫山去雨旧事难道只是说梦。可叹的是楚宫已经完全消失，有船夫指点遗迹却令人怀疑。

⑻ 小学生赞美老师的诗句

1. 自闻颖师弹，起坐在一旁。

翻译:听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。内

——唐 韩愈《听颖容师弹琴》

2.落红不是无情物，化作春泥更护花。

翻译：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

—— 清 龚自珍《己亥杂诗·其五》

3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

翻译：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

——唐 李商隐《无题·相见时难别亦难》

4.随风潜入夜，润物细无声。

翻译：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

——唐 杜甫《春夜喜雨》

⑼ 赞美老师的诗歌……短一点的

第1首《最美的神话》

老师，您是茂盛的叶子，

您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委倔，

你总是默默的奉献你的一身，

为了你的学生，

为了你的使命，

您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，

让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，

您用您的一生教我们懂得为何要有追求，

为何要有理想，

为何要超越自己。

老师，

您把最美的笑容留给这精彩的世界，

您是我们心中最美的神话。

第2首《老师颂》

当我们把今天用信念埋葬了

我们的明天是否能够破茧成蝶

让梦想在未来淡蓝色的时空里

自在翩跹，就是这样的思潮

和简单的守望催促着我裂变

改变，然后是更深的沉迷和奋斗

今生，我的青春属于这一方天地

今生，我的歌谣属于这样的调调

今生就这样过去，心中的火焰正在燃烧

燃烧，然后成为灰烬，直至成为落红

滋润万亩苗圃，开出新生的花蕾

第3首《老师青春常在》

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

第4首《感谢您，老师》

一块黑板

三尺讲台

是您挥洒人生的天地

我们在您的天地里茁壮的成长

一支支粉笔

在您的手里

变幻成了黑板上的字

又变成了我们的头脑里的知识

一根根教鞭

在您的面前

不断的飘舞

把那些做人的道理飘进了我们的心里

第5首《最美的风景线》

雨露无言

万物吮吸着甘甜

春风无言

鸟儿幸福的呢喃

师爱无言

播撒理想的种子在我心间

太阳隐去

霞光满天

珠泪涟涟

看，光明使者舞翩翩

无言是默默地奉献

无言是永恒的爱恋

师爱无言

是人生最美的风景线

老师

你是醇香的甘露

滴滴洒在

棵棵幼苗

让幼苗

开花结果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

灿烂的笑容里映射的

是你无私的精神

你用手中的粉笔

为学生描绘了一幅

美丽的壮锦

学生每一个成功的脚印里

泛现了你根根白发

你用满清热忱

拂去了学生心里的污垢

送给学生靓丽的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火种

每一笔

每一行

都是你灵魂的阶梯

⑽ 关于赞美老师的诗歌

1、龚自珍（清代） - 《己亥杂诗·其五》

落红不是无情物，化作春泥更护花。

从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

2、李商隐（唐代） - 《无题·相见时难别亦难》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。

3、杜甫（唐代） - 《春夜喜雨》

随风潜入夜，润物细无声。

伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。 潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。

4、郑燮（清代） - 《新竹》

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝。

5、白居易（唐代） - 《奉和令公绿野堂种花》

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。