小学生小

① 小学生健康小常识

学生卫生基本知识

1、饭前便后要洗手；

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；

3、勤剪内指甲；

4、要注意读写卫容生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；

5、随时随地勤洗手；

6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；

7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；

8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；

9、早晚刷牙，食后漱口；

10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。

健康小常识是指生活小常识、健康常识、生活常识、健康饮食、保健养生知识、健康小知识、男性、女性健康等那些事。

② 小学一年级简短小故事

1. 皮皮猴的脸蛋儿

   皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！

2. 小松鼠上学

   小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问：“小松鼠，你为什么走得那么快呀？”小松鼠说：“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说：“不上学，不是更好吗？”小松鼠说：“不上学，是学不到知识的。”听后，小白兔说：“那我也跟妈妈商量商量一下，我也要上学。”小松鼠来到学校，老师还没上课。正在这时，小兔也背着书包急急忙忙地走进教室，他对小白兔说：“我也要读书，学习文化知识。”小松鼠笑了笑，说：“那我们一起努力吧！”

3. 黄蜂与蛇

   在一个炎热的夏天，夜晚的景色也格外地美！一条青蛇慢慢地扭摆着笨重的身体向前爬着，向四周搜寻着有没有什么可以吃的东西。找到食物并吃饱后，又往一棵大树爬去，到那儿去休息。来到大树下，蛇刚要闭上眼睛休息，只听见一只黄蜂“嗡嗡”第飞了过来，正好落在了它的投上。蛇一直都认为黄蜂除了偷吃别人的蜂蜜以及到处蜇人以外，就只会到处“嗡嗡嗡”地叫个不停，吵得别人也无法休息，烦死人了。所以，蛇就经常会去吃黄蜂。黄蜂低下头来一看，原来自己落脚的地方是蛇的投上。心想：哈哈，这回报仇的机会来了！于是，它就开始不停地蜇蛇。尽管蛇不断地扭动着自己的身体，可还是无法将黄蜂摆脱掉，因为黄蜂就站在蛇的头上，蛇没有办法进攻。正在这个时候，蛇远远地看见有一辆马车飞奔而来。蛇心里想：与其这样被它折磨，还不如死了算了。于是，它把头放在了车轮的底下。疾驰而过的车轮一下子就将蛇和黄蜂都轧成了了肉饼

4. 小木偶出走了

   多尼兔有一个小木偶，他无论去哪儿都要带着它。可是一天夜里，小木偶突然离家出走了！“你为什么离开多尼兔呢？”猫头鹰问道。“她从不给我洗澡！”小木偶说。小木偶对小蟋蟀说：“我要找一个爱干净的小主人！”天亮了，多尼兔找不到小木偶，伤心地哭个不停。“多尼兔，你的信！”小鸟喳喳叫着飞到她的窗前。多尼兔读了信，跑到森林里喊：“小木偶，我会天天给你洗澡的！”小木偶从树后面走出来。小木偶和多尼兔手拉手，高兴地回了家。从此以后，多尼兔经常给小木偶洗澡，他们在一起玩得可开心啦！

5. 挂在树杈上的帽子

   小鸭带着一顶小圆帽，开心地向河边走去。“呼——”一阵大风吹过，哎呀！帽子被吹跑了！帽子飘呀飘，小鸭边追边喊：“帽子，我的帽子！”帽子落到了树杈上，小鸭够不到，怎么办呢？小鸭站在大树下，他动脑筋想出了好多种办法。最后小鸭子想出了一个最好的主意。小鸭请长颈鹿姐姐来帮忙。长颈鹿姐姐个子高，他抬起头，就把帽子衔下来了。现在，帽子又回到小鸭子的头上了。小鸭子可开心啦！

6. 会跑的果皮箱

   小路上有一个果皮箱，他常常在小路上跑来跑去。一天早晨，小棕熊卡里看见了会跑的果皮箱，吃惊地瞪大了眼睛。“你在做什么？我想和你一起玩”！卡里兴奋地对果皮箱说。果皮箱笑笑说：“我在捡拾果皮呀！”“我要让大地妈妈清洁又美丽！”果皮箱大声说。小棕熊很感动，他把这件事告诉了小伙伴们。第二天，小动物们把街道打扫得干干净净。此后，他们再也不随便扔垃圾了。果皮箱开心的笑了，因为大家都变得讲卫生了，他再也不用跑来跑去了！

7. 可怕的喷嚏

   早上一起床，小兔跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”兔妈妈说：“跳跳感冒了，不要出去啦，我去叫医生。”说着，她就出门了。跳跳很害怕打针吃药，就从窗口蹦了出去。跳跳跑到草地上，大家都在那里玩游戏呢。老山羊说：“你妈妈说你感冒了，快去打针吃药吧。”“不，我没病，我要和你们玩游戏。”话刚说完，跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”离他最近的小熊立刻跟着打了好几个喷嚏。“哎呀！这个喷嚏会传染的，大家快跑呀！”于是，小动物们都朝森林里跑去。很快，兔妈妈带着河马医生来了，医生说：“感冒了就不要到处乱跑。你看，把大家都给传染了吧。”“对不起！我一定好好儿打针吃药。”跳跳不好意思地说。

③ 小学生很小吗

说真的，来有的时候一个自人的大小并不是看他的年龄来决定的。。。。
俗话说：穷人家的孩子早当家。在他们很小的时候，就已经懂得了，自己的事情自己做，懂的、明白了许许多多。。。
而城市中的人，又有几个是这样的呢？？？一二十岁了，可能都没帮过爸妈做过家务。。。。

④ 小学生小发明 制作方法 图片

星空灯

所需材料：玻璃罐或者广口瓶、一张小锡纸

制作步骤：

1、把锡纸剪成刚好能放入玻璃罐中的大小,在锡纸背面用笔画出各星座的点阵图

2、然后用锥子或者尖针按照星座点阵在锡纸上戳出小洞

⑤ 什么是小学生

小学生就是读小学的孩子。现有时泛指年岁不大，水平不高，爱玩网络游戏的人。

⑥ 小学生顺口溜大全

解应用题先别慌，反复读题头一桩，
条件、问题、关系句，一字不漏正反想。
线段图，是拐杖，
用方程，切莫忘，化难为易它最强。
分数题，单位一，量率对应细分析，
三类九种基本题，你要牢牢记心里。
工程题、行程题相互沟通正、反比，
假设法、不变量、单位一要统一，
算完题，要检验，符合题意再答案。

一三五七八十腊（12月），三十一天永不差；四六九冬（11月）三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加。

100以内的质数口诀

2、3、5、7和11，
13后面是17，
19、23、29，（十九、二三、二十九）
31、37、41，（三一、三七、四十一）
43、47、53，（四三、四七、五十三）
59、61、67，（五九、六一、六十七）
71、73、79，（七一、七三、七十九）
83、89、97。（八三、八九、九十七）

多位数读法歌
读数要从高位起，哪位是几就读几，
每级末尾若有零，不必读出记心里，
其他数位连续零，只读一个就可以，
万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。

多位数写法歌
写数要从高位起，哪位是几就写几，
哪一位上没单位，用0占位要牢记。

多位数大小比较歌
位数不同比大小，位数多的大，位数少的小，
位数相同比在小，高位比起就知道。

运算顺序歌
打竹板，响连天，各位同学听我言，
今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，
混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算，
两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办，小括号里算在先，
中括号里后边算，次序千万不能乱，
每算一步都检查，又对又快喜心间。

有关计划实际相比较的应用题的顺口溜
计划实际比较应用题，仔细分析不用急。
数量关系很重要，前后联系很微妙。
先把关系写上边，解题思路它领先。
计划实际在左面，上下对比一条线。
具体数量要体现，不变数量是关键。
按量填数看得准，最后再把问题填。
根据等式列方程，算术方法也简单

商中间或末尾有0的除法
我是0，本事大，
除法运算显神通。
不够商1我来补，
有了空位我就坐。
别人要想把我除，
常胜将军总是我。

两步计算应用题
两步计算应用题，
读题审题要仔细。
解题一环扣一环，
中间问题是关键。
数量关系要找准，
计算步骤要理清。
抓住中间带两头，
准确答题乐悠悠。

乘法的初步认识
乘法算式要记住，
相同加数写前头，
乘号跟着加数走，
最后写的是个数，
几乘以几是读法，
表示几个几相加

连续退位的减法
看到0，向前走，
看看哪一位上有。
借走了往后走，
0上有点看作9。

退 位 减 法
退位减法要牢记，
先从个位来减起；
哪位不够前位退；
本位加十莫忘记，
如果隔位退了1，
0变十来最好记

认识钟表
跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；
跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖

不高不矮是分针，匀速跑步作用大

时、分的认识
时针过了数字几，
就是表示几时多，
究竟多了多少分，
请你仔细看分针。

试商顺口溜
两位数除多位数

四舍五入试试商。
四舍试商容易大，
逐步减1往小调。
五入试商容易小，

逐步加1往大调。

多位数除法别作难，
弄清算理最关键。
个位数是1，2，3，
四舍方法来判断。

个位数是4，5，6，
运用口算最方便。
个位数是7，8，9，
五入方法来试验。
四舍五入试商妙，

认真计算不出错。

除数是三位的除法
除数三位看三位，三位不够看四位。
除到哪位商哪位，记熟口诀定好位。
试商方法要灵活，不够商1，0占位。
余数要比除数小，然后再除下一位。

关于年月日
七大大月心中装，
七前单数七后双，
二月是个特殊月，
其余各月是小月

小数点位置移动
小数点,真奇妙,
张开翅膀两头跑。
往右跑，数变大；
往左跑，数就小。
右跑一位大十倍，
要小十倍往左跳。
简记：左缩右扩，移一（位）当十（倍）

列方程解应用题的步骤：
析题意，狠抓等量关系；
设未知，方程根据题意；
解方程，检验作答完毕。

多位数写法歌————
写数要从高位起，哪位是几就写几。
哪一位上无单位，用0顶位要牢记。
多位数大小比较歌————
位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。
位数相同比大小，高位比起就知道。
多位数改写歌————
万位后面0去掉，加上万字改完了；
亿位后面0去掉，加个亿字就改好。
五年有关计划实际相比较的应用题的顺口溜
计划实际比较应用题，仔细分析不用急。
数量关系很重要，前后联系很微妙。
先把关系写上边，解题思路它领先。
计划实际在左面，上下对比一条线。
具体数量要体现，不变数量是关键。
按量填数看得准，最后再把问题填。
根据等式列方程，算术方法也简单。
有关`凑十法`的
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置。

小数加减歌
小数加减数位多，
要按整数加减做。
各数对齐小数点，
位位相加不搞错。

小数乘法歌
小数乘法整数做，位位相乘不搞错。
因数小数共几位，积里小数就几位。

小数除法歌
外移几，里移几，
方向一致向右移，
里缺补零要记牢，
上下点点要对齐。

关于凑十法的
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真争气，
四六四六一起走，
五五凑成一双手

凑十歌

小朋友，拍拍手，
大家来唱凑十歌，
9凑1，8凑2，
7凑3来6凑4，
两5相凑就满10。

计量单位间的换算
大化小，用乘好。
小化大，除不差

看到四则运算题，找找括号在哪里。
先小后中来脱掉，如果没有括号的，
先乘除来后加减，每做一步要观察，
能简算的要简算，同级运算结合律。
不同级的分配律。认真仔细取胜利。

⑦ 小学生小制作

告诉你几个吧。

我们老师也要我们制作。

我的小发明太难，制作回不出来答，我便和姐姐一起做的小制作~~~

1.如果你是六年级上册的，就可以制作<<詹天佑>>那一课的人字形火车~
材料挺简单的。
你要美观的话，火车就可以用木头的。(嫌麻烦可以用泡沫，泡沫要硬点的。)
材料:木头(要几节，你要几节都可以)、502胶(双面胶也可以，只不过502胶粘得牢些~)、小刀(做的时候要削木头，木头有点难削，因为这个火车是两边都是火车头的，所以小刀是必须的!~)可以弄点贴画，这样美观些~火车做好后就是轨道了，轨道要铁丝，要按火车的宽度来定~!!!好了~~~

2.风铃。
材料:6个大贝壳，几十个小贝壳。502胶。毛线。水粉颜料(这是美观毛线的，贝壳也可以。)
把6个大贝壳绕成一周，用针刺几个小洞，把毛线拴进去(毛线要实用的，粗粗的也可以)，下面的你自己想了，这不是规定的~~~

3.房子窝.
材料:鞋盒子，502胶。剪刀。
用剪刀把鞋盒子剪成房子形状的。要用502教的就用。。。图像自己想想~~~

ok。。。。搞定，收工。

⑧ 小学生怎样教育

1、教育过程中避免过多强调物质奖励：

过多的物质奖励可能会使孩子原本对学习的兴趣，变成为了获得物质奖励而学习。当学习变成为了获得奖励而不得不付出，学习就会变成一件苦差事。

此外，奖励物要适当，物质奖励不宜过多，物质奖励过多会削弱内部驱动力，精神奖励也很重要，比如一个爱的抱抱。奖励物不选贵的，要选对的。如：对于喜欢画画的孩子，当他学习表现好的时候，奖励他一盒好的油画颜料，奖励喜欢看书的孩子一套心仪已久的丛书都是非常好的。

2、教育过程中，孩子做的对的事情要及时奖励：

及时奖励更容易让婴幼儿将该行为与奖励结果结合起来，从而达到增加该行为频率的目的。当然，变化的奖励频率不仅能使儿童某种行为频率增高，而且还有抵御行为消退的能力。

不过，一味地表扬和过于吝啬表扬都不利，在使用奖励的时候多一点过程取向，多一些积极心理状态，养成积极心理行为。

3、及时鼓励孩子：

在遭遇挫折时，过程取向的表扬,使儿童的自我评价更积极、对自己在任务中的表现评价更客观、情绪状态更佳、也更愿意坚持。表扬事实，拒绝虚假表扬。可以提供具体反馈信息的表扬有助于提高儿童的自信心和自我评价。

4、给孩子适当提高要求：

为了避免孩子的水平停留在原来的高度，家长在肯定孩子、给孩子表扬的同时，也可以恰当地给孩子提出一点要求，让还在原来的基础上得到提高。

5、让孩子养成习惯：

习惯是不遗传的。用平常心来养育孩子。“我小时候也是这样。”不能用个例来代替全部，用这样的理由来纵容孩子的坏习惯。习惯培养有关键期。语言语汇培养关键期就在中班大班，要多听规范的语言，进行大量的语言刺激。