小学生标本

㈠ 小学生怎样制作显微镜标本切片

临时装片的制复作

1，准备：

（1）用制洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

（2）把载玻片放在实验台上，用吸管在载玻片的中央滴一滴清水。

2，制片

（1）用镊子取材。（如：从洋葱鳞片叶子内侧的表皮上，撕取一小块透明薄膜）

（2） 把材料（如：撕下的薄膜）浸入载玻片上的水滴中，用镊子把薄膜展平。

（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下面出现气泡。

(1)小学生标本扩展阅读：

显微标本制作有许多不同的方法，一般可分为非切片法与切片法两大类：非切片法有涂片、铺片、压片、磨片、整装片等；切片法又包括石蜡切片法、火棉胶切片法、冰冻切片法等。

显微标本制作技术虽是生物学中很基本的操作技术，但由于生物材料的个体差异、化学试剂的多样性，因此操作技术相当细致而复杂，方法也很多，每一步骤的失误都可导致整体的失败，因此需要耐心细致，不断总结经验，才能得到较好的结果。

参考资料：

网络——显微标本制作技术

㈡ 小学生拔标本鹿角，他这么做的原因是什么

有一名来自江苏的小学生，在跟随学校参观野生动物展馆时，擅自拔下了标本鹿的鹿角。而他这么做的原因，是因为听家里人说过鹿茸是好东西，便误把鹿角认成了鹿茸，想要带回家给爷爷补身体。孩子的这种想法，让人感觉有孝心的同时，又非常无奈。

这名小学生只是想对爷爷好，出发点是没问题的，但是一定要在以后的日子里，对他进行正确的三观教育。

㈢ 实验小学收集了320个标本

（1）120÷15=8（件）抄，
143÷13=11（件），
192÷16=12（件），
196÷14=14（件），

（2）第一组比第二组平均每人少收集多少件；
（143÷13）-（120÷15），
=11-8，
=3（件），
答：第一组比第二组平均每人少收集3件；
故答案为：8，11，12，14．

㈣ 制作标本,唉呀!麻烦哥哥姐姐照顾点,我是小学生而已,每钱,简单点就行了.

你要做标本？？

㈤ 小学生拔标本鹿角一事，哪些问题值得关注

心中充满爱，才会让这个世界更加有爱，而爱最直接的方式是给自己亲人和朋友达到某方面帮助，有些爱却异常搞笑，前段时间小学生拔掉标本鹿角，引发广大网友热议，这个事件有哪些问题值得关注？跟小学生的做法是错误的，甚至是违法的行为，需要进行改正，后来根据小学生所说拔掉鹿角以为是鹿茸，为了给爷爷奶奶补充营养这也是值得表扬的事情。

鹿茸确实是很有营养的物品的，我们可以通过合法手段购买，但一定不要去伤害野生动物，这不仅是违法的行径，更是让为数不多的野生生物造成威胁，钱能解决的事情就不要去违法。

㈥ 如何看待小学生拔标本鹿角给爷爷补身体

我们都知道，鹿茸是鹿身上最值钱，是一种非常名贵的中草药材。尤其是在生病之后需要补身子，很多人都会花高价钱去购买鹿茸。而就在10月21的时候，有个小学生为了给爷爷补身体，竟然将标本的鹿角给拔下来。对于这种行为，我想说的是，虽然小孩子的初心是很棒的，很有孝心，但是对于保护野生动物方面，家长还需要加强教育。

鹿茸生长起来的过程也是比较漫长的，在刚开始的时候，鹿角那如春笋这时候就可以被称之为鹿茸，如果再长一段时间就逐渐老化变成鹿角。就在10月21的时候，在江苏常州发生了一件哭笑不得但是又想为这个小孩子点赞的事情。

这件事情被发布到网上之后，很多网友都批评这个小朋友，认为他是借着去关心家人为理由，然后去为所欲为。其实对于这件事情倒不用如此上纲上线，毕竟小孩子的年纪还小，再加上家人没有教导过关于野生动物方面的知识，加以劝诫即可。不过这份孝心，还是值得所有人学习的。

㈦ 小学生立体画标本，这可怎么做啊，我好烦

植物标本中最常见的是腊叶标本。
腊叶标本又称压制标本，通常是将新鲜的植物材料用吸水纸压制使之干燥后装订在白色硬纸上（这种纸称为台纸）制成的标本。
腊叶标本程序：
1.修整
从数株同一植物中选择各器官最完整的植株做标本。先去残叶，适当疏掉一些过密的枝条和过繁的花、叶、果。如果10朵大花聚集在一起时，一般只留4~5朵为宜，不过应留一小段花、果、叶梗，以表明原来的生态情况。要使一个立体实物变为平面时，则要剪去1/2或2/3才不致堆积。在吸水纸前必须整形，即将标本的枝、叶、果、花展开平放，避免重叠。尽量使标本既保持自然状态，看上去又很美观。对一些不便压制的浆果、块茎、块根，则应进行浸制保存
2.压制
在标本夹上铺上吸水纸数张，将夹着植物标本的对折吸水纸放在上面，压制前，把对折吸水纸打开，检查与矫正花、叶的位置，把少数叶片和花翻过来，以便对他们作全面观察。摆正后，将吸水纸对折对折合起来，上面再普基层吸水纸，就可再放另一份植物了，这样一层层加上去，放齐。最后，将标本夹用粗绳捆紧，压上几十公斤重的大石块，置通风处。次日换干纸时，须再仔细加工整理标本。压制的第一天，每隔五小时换干纸，次日可每天换干纸两次，再过二天，24小时换一次，一般植物标本需要3~7天。也可在第三天换纸后，增加压力（夹内有~份标本的夹板，可施加~千克压力）。置直射日光中，使水分迅速蒸发，可防止过度变色或发霉。多雨地区，每日换干纸两次，可置于微火上烘烤，大约3~4日可制干。 标本的干燥程度怎样才是适度呢？可用手把标本拿起来，，没有干透的标本，个别部分柔软易弯曲；过于干燥的标本，很脆硬易折断。干燥得适度的标本是有弹性的。 在压制过程中，落下来的花、果、叶，要用纸袋装起，注明标本的码，以便上台纸时附上。
3.上台纸、贴标签
将干燥好了的标本放在台纸上，摆好位置，进行固定。固定时要注意标本的科学性、艺术性。固定可用结实的细纸条或玻璃纸条贴在枝条上，再将纸条两端粘在台纸上，或用小刀在固定处切一道小口，把纸条的端头穿过小口，贴在台纸的背面。也可用白棉线把标本钉在台纸上。小植物标本或枝条柔软的标本，可用胶水涂在标本的背面，直接粘贴在台纸上。 上完台纸后，要在台纸下方贴上标签。最后将一张与台纸同样大小的标本衬纸贴在台纸上端边缘上，使标本得到保护。
4.保存
腊叶标本应分门别类放在标本柜或标本箱内，标本之间应放樟脑丸，以防蛀虫。春天和多雨季节应将标本放在通风干燥处，以防标本发霉。如有标本室，最好在初春关好门窗，将福尔马林溶液在酒精灯上加热，使蒸汽熏杀虫菌3天，可防虫蛀霉烂。
腊叶标本时间长了会失去其原有的色彩，不过你可以预先处理一下：将植物置于
用醋酸铜（没有醋酸铜，硫酸铜也行）和醋酸配制成的溶液中煮沸，待植物变为深绿色，取出，用蒸馏水淋洗一遍，风干表面的水分（以下的操作和腊叶标本的方法一样）。

㈧ 小学生的奖状上写的全能标本是什么意思

“全能”是指在德智体美劳方面均列前茅，全面发展；“标本”在这里是榜样的意思。
小学生奖状上写“全能标本”，是表扬你家孩子各方面都非常优秀，是班里的榜样人物。

㈨ 小学生拔标本鹿角给爷爷补身体，这孩子是否让人不忍责怪

百事孝为先是中华民族一种优良的传统美德，所以人们从小就被教导，要孝敬父母，尊敬长辈。懂得孝敬的人，也会得到人们的称赞和表扬。但是，在想着尽孝心的时候，也要用正确的方式方法。一位小学生在一次去动物园展馆参观的时候，错误的将鹿角标本当成了鹿茸，于是想拔下鹿角标本想给爷爷补身体这件事引起了人们的广泛热议。有人认为这名小学生是出于孝敬之心，无需责怪，也有人认为，在参观的时候拔鹿角标本是一件错误的事情，还是需要批评的。那么这件事到底应不应该去批评这名小学生呢？答案是肯定的。

一、孝敬是心，虽然是好的，但是要用正确的方法去实施。

小学生能够懂得孝敬爷爷，这是一件值得肯定的事，但是孝敬爷爷的方法也需要是正确的，不能只是为了孝敬爷爷而做出一些错误的事，那也是不应该的。

关于小学生拔下鹿角标本给爷爷补身体这个话题，各位有什么观点，欢迎在评论区留言。

㈩ 小学生植物标本制作作文怎么写

秋色浓浓，现在正是层林尽染、万山红遍的时节，最适合做树叶标本了！我这个小小生物狂怎么能够错过这个绝好的机会呢？ 周末，我戴上手套、护目眼镜，拿上瑞士军刀、《植物大全》，以及用来存放树叶的腰包，全副武装，来到小公园，这儿的树种类真多呀！金黄的银杏、火红的枫树、翠绿的松柏……让人目不暇接。我定了定神，跑到一棵银杏树下，仔细挑选了一片完整、无虫蛀的“完美”叶子，小心翼翼地用瑞士军刀割断它的叶柄，放到了腰包里。接着我又选中了一片红透了的枫树，叶子红得似火，美极了！我忍不住多采集了几片枫叶……不一会儿，我的腰包就鼓鼓的了。 正当我准备满载而归时，突然发现脚下有一片黄中带绿的枫叶。我想：这个季节，枫叶不是早就红了吗？带着疑问，我抬头望去——只见一棵树干粗短、叶子巨大、黄绿相间的怪树矗立在我面前。根据这些，我可以断定，这绝不是枫树，可它的叶子形状却和枫叶差不多。我再也按捺不住了，从背包中抽出《植物大全》就地查阅起来——原来这是梧桐树。我开心地采了一片梧桐叶。 回到家，我要开始制作标本了。虽然这是精细活，但可难不倒我！先拿来一个盘子，接满水，把叶子放进去，用旧牙刷轻轻刷掉它们身上的尘土，然后拿出来，耐心地等它们自然风干。也许因为花了精力、时间在它们身上吧，叶子的颜色变得更鲜艳了，红的更红了，黄的更黄了。把它们放在重物下压一晚上，第二天，它们就变得平整了。这时，取出一个小本，把叶子贴上去，再通过查资料获得详尽的信息，写在旁边当注释。这样，独一无二的叶子标本就做好了！ 这次做标本，我又多了解了一些植物的知识。以后，我还要多观察，探索更多的大自然的奥秘。