小学生获奖作品大全

❶ 小学生获奖科技制作作品 要图片和制作方法+材料

做针孔照相机
方法：
针孔照相机
根据小孔成像的原理可以制成小孔成像仪，在其屏幕上可以看到清晰的图像，若在屏幕的位置装上感光底片，还可以拍出清晰的照片来，这就成了针孔照相机；不过这得要做一个“快门”和一个装底片的槽。另外，在密封上也比制作一般的小孔成像仪要求更严格些。
针孔照相机的构造如图10．6－l所示，机身全部用马粪纸粘合而成，分前盖和后罩两部分。
【制作方法】

按图10．6－2、10．6－3、10．6－4的尺寸（δ为马粪纸的厚度）画在马粪纸上，并沿各图的实线剪开，再用小刀沿各虚线轻轻刻过，切勿刻透，以便在折弯时折出一个直棱来。然后将各片的两面均涂上黑色。
将剪下的前盖外层展开图（图10．6－2）沿诸虚线折弯90°，围成一个五面纸盒，（小舌粘在盒的外侧）用胶带纸条粘好。再把一片120胶卷黑色衬纸贴在开有圆孔的一面上，用针在圆孔中心衬纸上刺一个小孔，直径约0．4毫米（12号缝衣针直径约0．4毫米）。再按图10．6－1所示，在小孔的侧边张贴一纸槽，纸槽内插一硬纸条，既可充当快门，又可保持小孔清洁。

将剪下的前盖内层展开图（图10．6－3）沿诸虚线折弯90°，使之成一个方筒，并将接口处粘好（小舌粘在方筒内侧）。再将有缺口的一端诸梯形小舌折倒成一纸框，并把加固框（图10．6－4）拿来对准缺口粘在一起。按加固框的尺寸再用硬纸片剪一个纸框，对齐缺口附在加固框上，并用胶带条在外部把这个纸框与方筒粘牢，加固框与硬纸框之间就形成一个纸槽，底片即可从有缺口的一边装进或取出，缺口是为装卸底片方便而设的。内层做好后，应与外层粘在一起，即将方筒另一端的各梯形小舌沿虚线折弯90°，涂好胶水，对齐缺口，边套进外层，边在各面的内外层之间插一马粪纸片，以保证各面内外层的间隙相同，待内层前端与外层有圆孔的一面粘牢后，再抽出插进的马粪纸片，前盖就做好了。

关于后罩的制作，除侧边宽度为80＋26毫米和底面无小孔外，其他都与前盖外层制作相同，参照前盖外层展开图和相应的尺寸下料制作即可。

【使用方法】

1．针孔照相机的像距约64毫米和透光孔径0．4毫米都是固定的，因此光圈也是固定的，实验得知光圈数约为160。当被摄景物亮度不同时，只能用曝光时间来调整。由于一般照相机的光圈数为22左右，查不出光圈160的曝光时间来，因此可根据曝光时间之比等于光圈比的平方（即t1：t2＝（F1：F2）2）来确定。例如，摄某景物时，用光圈16曝光时间为1／30秒，则用针孔照相机光圈160时曝光时间就应为3．3秒。最佳曝光时间还应该通过实验来确定。

2．用针孔照相机拍照片时取景方法如图10．6－5所示。用一只眼睛贴紧一边中点，向对边两端点“瞄准”看出去，那么，夹在这个角内的部分就是被摄取的范围。移动相机与所摄景物间的距离，可改变像的大小。

3．曝光：取好被摄景物，计算好曝光时间，把遮盖小孔的硬纸片拉开，到预定曝光时间关闭即可。

4．装片和卸片：单张60×60毫米2的底片常不易买到，需用大的底片加以裁剪。装片，卸片，裁剪底片都要在不透光的暗室中进行。

【注意事项】

1．制作时要仔细，不能有漏光现象。

2．针孔要圆而且边缘要光滑。

3．由于曝光时间较长，故以拍静物为宜。

❷ 全国小学生写作大赛获奖作品选的内容简介

言为心声，写作是一个循序渐进的过程，只有端正写作理念，不断地从生活中寻找新的内容，才能获得一篇立意鲜明的文章佳作。生活之树常青，太阳每天都是新的，生活也每天都是新的，你的感觉、感受也都是新的，于是你就有了新的发现、新的思想感情，你就有了新的积累，“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，就能“思接千载”“视通千里”“吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色”（《文心雕龙》语），就能写出独特的作文。其实在成长的生活中，有许多事情会让你产生表达的欲望，有许多话要倾诉，有烦恼的或是高兴的情绪不吐不快，这样你就变被动地写作为主动地写作，文字也就融入你的生命里。
为了展示首届大赛白勺获奖作文风貌，作者特编辑了小学卷、初中卷、高中卷三册选集，由青岛出版社隆重推出。所选作品文体形式多样，特色鲜明、内容丰富多彩，散发着浓郁的时代生活气息，可以说代表了当前中小学生的最新写作水平。同时，每篇作品均有名师作家评委鉴定的“获奖理由”，具有独到的指导意义。总之，本书为青少年朋友写好作文提供了优秀的范例，是写作的好教材。
当今许多学生的作文缺乏社会体验和创新，写作水平急需提高，亲爱的读者，我们愿意与你分享“文心雕龙杯”大赛所产生的美文佳作，愿“文心雕龙杯”走进你的生活与学习视野，让快乐的文字闪耀着中华民族文化艺术的光彩。

❸ 小学生获奖科技作品

自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它专们对折并用胶水将它们的边粘在一属起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

❹ 全国小学生写作大赛获奖作品选的介绍

为了展示首届全来国小学生写作源大赛获奖作文风貌，特编辑了小学卷、初中卷、高中卷三册选集，由青岛出版社隆重推出。所选作品文体形式多样，特色鲜明、内容丰富多彩，散发着浓郁的时代生活气息，代表了当前中小学生的最新写作水平。同时，每篇作品均有名师作家评委鉴定的“获奖理由”，具有独到的指导意义。本书为青少年朋友写好作文提供了优秀的范例。大赛以“真实的体验，新鲜的创意，明白的表达”为总要求，倡导“选材生活化，视角独特化，手法自由化，语言个性化”，鼓励自主写作、心灵写作、生命写作、本真写作、生态写作、质朴写作，写“人之常情”“缘情而发”“言之有物”，立足生活去写实实在在的作文，不写假话、大话作文，不写伪装、矫情作文，要做到语言艺术、表现艺术和思想内容的有机统一。大赛以中国最早的文学评论经典巨著《文心雕龙》命名，体现了我们要继承与弘扬优秀的母语写作传统及其独特的艺术表现规律。

❺ 历届全国中小学生科技小论文获奖作品

每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢?

我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?

我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢?

我想到在自然课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。

皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，如果是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，让鞋油涂得更均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。

通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!

❻ 小学生有关书的获奖作品

艾亚历山（英格兰）写的“蓝色Yonder”，非常好的一本书！大人和孩子都可以看到。 “世界著版名童话”，其中包权含了几乎所有比较著名的童话故事和语言，一共有十个，通常伴随着画面，孩子们喜欢看，而且对孩子的心理和智商具有教育功能。此外，还有“新写作观”，其实也是很不错的孩子。 “十万个为什么或脑筋急转弯”里面写的东西都是好的。