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小学生读书的体会

发布时间:2021-02-09 12:53:57

小学生读书情况与读书心得

“书”,我们再也熟悉不过,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝······

每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。

在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。

正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!

同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!

⑵ 小学生读书心得体会.480字

体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感,以下《小学生读书心得体会400字》由出国留学网心得体会栏目为您精心提供。
书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。著名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯,”可见,书对人类是多么重要!在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上,虽然有些笔记还没摘抄完,但是我还是懂的了一些道理:一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小,可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手;在我骄傲时它会给我劝说······总之,它是独一无二的。在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理······让我们能好好做人的书很多,很多。我们也将在书的海洋中继续前进,前进!最后,我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:“书籍是全世界的营养品!”

⑶ 小学生读书心得范文

“读书”一听到这个词多么熟悉阿!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋 ,书中自有颜如玉”是怎么回事。 喜欢读书的人,时把心思投入进去,身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲…… 勉强读书的人,在书前心在外只是应付式,马虎浏览一遍。什么也没看到,什么也没体会到,时间去逃去如飞,浪费了精力,浪费了青春……读书就像作画有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀.画的色彩如何,全取决于作画人本身对读书的态度. 所以读书是不能勉强,不能马虎的。 就像读《鲁滨孙漂流记一样》如果只读“书中主人公在一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年。”就不会体会到主人公的坚强勇敢,只会想到主人公在文中怎样受罪;就不会想到主人公最后回到了祖国,就会想到主人公最后被折磨死了。可坚持不懈的读书的人就会知道主人公不但克服困难还活着;在岛上搭了帐篷;还在岛上种了庄稼;还养了与多山羊;还和野人成为好朋友。认真品味的读者就会体会到一个人生活的孤独无助,体会到得到朋友的那般兴奋不已;以及体会到上了船时,克服困难后船长答应载他们回国的那种激动的心情。而马马虎虎人的永远也不会明白那种种心灵 。活动反而还会觉得主人公在哪里都订了居了不愁吃穿不要回国更好……你看他们又多大的差距!所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时…..的种种心灵的活动的话,就必须如饥似渴的迫不及待的津津有味的去体会,文章才会让你真情流露,赞叹不已!

⑷ 小学生读书体会,两页

读书心得体会 百年孤独是我读过的第一本世界名著,当时我读高一,正是喜欢孤独寂寞用词的小女生,为了这个名字,我从图书室借了来,可是第一句:多年以后,面对行刑队的枪口中,奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下让我蒙了,我把它放到一边,不愿再看,直到一个月后,图书室催我还书了,硬着头皮拿起了书,看了两页,中学生读书心得体会。 从看到第三页后,我的手再也离不开这本书,我把所有的业余时间都奉献给这本书,我用了一个月的时间反复看了三遍,从来没有一本书给我这样的经历:我把生命交给一本书了!那一个月,我无法跟人交流,无法大声说笑,满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影,每一个都那么鲜活,每一个都那么特立独行,但所有的人都那么孤独于世! 每一次合上书,我都怀疑自己是否有勇气再翻开它,因为那种孤独从每一个字里透出来,压得我喘不过气,但每一次打开它,我又不愿意合上它,仿佛只有这本书才是我的世界,才是我活下去的理由。 可能我讲了这么多,还算不上谈读后感,差不多快一年了,当年看完此书的感受到今天还清晰如昨,每一个人问我看它的感受,我只有两个字:我怕。是的,我怕,我怕那种孤独,我怕自己爱上它而无法自拔,马尔克斯是魔幻现实主义作家,它的文字是被上了魔咒的,记得当时,我一边看书,一边胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干涩,一滴泪也出不来,但那悲哀比流泪更甚! 书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独,表面上他们是漠不关心的,实际上内心深处,他们渴望被人爱,被人认可,被人同化,可惜这是一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独,但实则上却陷进了更深的孤独吗?我们的爱,我们最温柔的部分,都被各种物质上东西遮得严严实实,再也出不来了! 看完书后,我用了一个月的时间才将自己调整过来,然后,我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏,作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念,但从买的那一天起,直到今日,

我没有再动过它一下,只是将它好好地放在书柜的最高层,那是我无法触摸,没有勇气再看的禁区啊。 古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。不深思不知这句名言之意,只要你仔细想一想,便觉得十分有道理,它道出了读书的重要性。古诗中有:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。坚持每天读书,对自己的精神、心灵可以起到很大的作用,言谈不至于太枯燥无味了。 我很爱读书,我觉得读书就是一种享受,从小我就与书结下了不解之缘,它带着我在知识的海洋中遨游到现在。书是我们最好的老师,虽然它一直默默无闻,可它作出的贡献远远超出我们。它给了我们很多知识和道理,书不但是开阔视野,打开知识大门的一把万能钥匙,带我们一步步攀向科学高峰,而且是我们生活中的知心朋友。烦恼时,我捧着它,它把我带进了知识的海洋。书的世界好像让人置身于一个鸟语花香的世界,使人心旷神怡,的确是一个放松自己的好空间,我的烦恼顿时不由自主的抛到了九霄云外。高兴时,我捧着它,它把我带进另一个世界,这里有一些名胜古迹,有气势雄伟的岳阳楼,名扬中外的万里长城,闻名天下的桂林山水。让我尽情流露出自己的愉悦心情,将心中的感情融合在无穷无尽的山水之中。 书是一位知识渊博的老师,它带我畅游世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田。 书是人类进步的阶梯,没有书,我们不可能一步一个台阶攀向科学的高峰。读书,充实了我知识的宝库,丰富了我的生活,也激发了我对学习的兴趣;读书,让我感受到了无穷的乐趣,我亲身体会到:读书真好。




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幸 福 就 在 身 边 ——读《幸福是什么》有感 幸福到底是什么,对于这个问题,我以前真的没有好好想过。读了《幸福是什么》这篇文章之后,才有一了些认识。 这篇文章主要写了三个牧童的故事。有三个牧童,他们不知道什么是幸福,智慧姑娘就引导他们做好事。他们来到森林清理了喷泉,然后又砌了一口小井,过路的人渴了可以来喝口水,他们为过路的人做了一件好事。他们通过自身实践,明白了幸福的获得是要靠劳动,做对别人有益的事情。以前我认为吃好吃的,穿漂亮衣服,整天高高兴兴得玩,那就是幸福。在那种思想的支配下,我整天什么都不想干,就想玩。爸爸、妈妈回家以后已经是疲惫不堪,可还得为我做反洗衣服等等,忙得团团转。每逢到买菜的时候,总要先问问我想吃什么,我说什么就买什么。记得有一次,我跟我爸爸进城,街边卖有红红的石榴,又大又圆,我很想吃。可是价格确高得吓人,一斤10块。爸爸一看太贵,就对我说,等会再买个其它的吃吧。我眉头一皱,撅起嘴耍性子。爸爸没办法,只好给我买了。吃着甜甜的石榴,我笑了,可我哪知道,那天我把爸爸本打算给自己买药的钱给花了。随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是什么幸福,特别是读了《幸福是什么》这篇文章之后,我更觉得自己以前做得不对。 那天,我跟乘车到姑妈家去,途中一位白发老奶奶上了车,但此时已经没有座位可坐了。她那么老了,路又不是太好,她能坚持得住吗?想到这儿,我毫不犹豫得站了起来,对她说“老奶奶,你到这儿来坐吧!”她先是推辞着不坐,但在我的一在坚持下,她坐下了!坐下之后,她就开始夸我,车上的人不住地夸我,当时,我心里充满了幸福的感觉,比小时候吃石榴可好多了! 我要像文章中三个小牧童那样,从小有一颗爱心,从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘所说的那样,用自己勤劳的双手去创造幸福,去寻找幸福!

⑸ 小学生读书心得体会

爱的教育读后感
《爱的教育》读后感
爱的教育的书名使 思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考, 与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
爱,像空气,每天在 们身边,因其无影无形就总被 们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是 们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当 们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事, 认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》, 走入安利柯的生活, 走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中, 发现爱中包含着对于生活的追求.
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么, 认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入 们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时, 不禁想到 们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼, 被这至高无上的爱的境界折服. 不需为祖国抛头颅了,但祖国需要 们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些. 想,"爱是什么"不会有明确的答案,但 已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.

⑹ 小学生读书收获和感受

读书对于我们来说是一种乐趣,我们能够从书中汲取到许多的知识.读一本专好书,就有如发现了一颗原钻属,越深入越美丽,越调卓越闪亮.从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富,所以说,每当我们读过书后,就会有着非同一般的愉悦感受,因为,我们为收获了知识而开心.快乐.

⑺ 小学生读书体会作文

我叫xxx,今年xx岁,我最大的爱好是读书。很小的时候,妈妈就给我买了很多书,妈版妈告诉我:知识是开启社会的权钥匙,而获得这把钥匙必须通过书,只有不断丰富自己的知识才能更好地融入社会。开始时,我没有把妈妈的话放在心上。

直到有天,一个同学问我:“宇宙是怎么形成的?”我傻眼了,我绞尽脑汁还是想不出,看着他企盼的眼神,我却什么也说不出,我有些惭愧。这时,我才知道知识的重要性。第二天,我去问别的同学,问了许久。终于,有人答出来了,我虽然不知道对不对,但还是很羡慕他,毕竟他知道。

从此,我爱上读书了,一看到书,我就忍不住读一读,我的知识也丰富多了,渐渐地书成了我的伙伴。

自从我爱上书以后,我的词汇量越来越多,作文也有进步了,经常在《红袖添香文学网》和《小学生优秀作文网》发表文章。我相信了妈妈的话,更明白了:知识是座桥梁——通向美好的桥梁。

⑻ 小学生读书活动体会

对《小学生时代》这本杂志也由不熟悉到熟悉,从熟悉到喜爱。每期杂志一到,我总是学校的第一个读者。这几年来我在导读方面所做的一切其实也是我们学校所有导读员在做的。大家都知道,《小学生时代》这本杂志是一本面向中高年级学生的课外读物,如果用好、用活这本杂志,就可以极大地丰富学生的课余生活,激发学生的阅读兴趣,提高学生的写作能力。因此,学校十分重视《小学生时代》的导读工作,在导读中不断探索、尝试、创新,在工作中深深体会到了导读工作的重要性,真切地感受到了《小学生时代》是一本集知识性、教育性于一体的刊物,是一本积极促进少年儿童健康成长的刊物,它有助于拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。下面简要介绍一下自己几年来从事《小学生时代》导读工作的几点方法和体会,与大家共勉。
一、 健全组织、创设载体
我们学校480名学生人人都有一本《小学生时代》,学校成立了导读工作领导小组,实行“有组织、有领导、有时间、有计划、有教案”的“五有”规范化管理模式。由于我担任着一个班的语文教学任务,因此相应地就担任这个班的导读工作。每两周我就安排一节导读课,每周二、四中午的20分钟“阅读课”作为学生课外阅读时间,并在班级中开辟一个课外阅读专栏,使同班同学有一个课外阅读交流的园地。每月都有两名学生担任课外阅读小干部,协助我做好班级《小学生时代》的导读工作。为了激发全班学生的阅读兴趣,我成立了班级小记者团,把一些写作苗子及时吸收为小记者团成员,定期开展采访和社会实践活动,并积极向各级报刊杂志投稿,以培养学生的课外阅读和写作能力,提高学生的综合素质。每期《小学生时代》一到学校,我就立刻把刊物发到学生手中,先让学生自读刊物,自主学习,对于学生阅读过程中遇到的困难和问题,及时进行引导和解决。对于一些深层次、涉及社会实践的部分内容,我在自己通读的基础上,与其他导读员进行集体备课,然后再分班导读。
二、 组织精彩的导读活动
为了发挥这本杂志的最佳作用,使学生真正成为阅读的主人,我在班级里开展了一系列丰富多彩的导读活动,主要通过举行“《小学生时代》伴我成长”主题班会、组织《小学生时代》知识竞赛、开展《小学生时代》摘记展评、编写《小学生时代》手抄报等形式来激发学生阅读兴趣,组织导读活动。
活动之一:举行《小学生时代》伴我成长主题班会。每月的最后一周,我都要举行一次主题班会,以当月的《小学生时代》中某个栏目或某一篇文章为活动主题,让学生自导自演,既锻炼了学生的组织能力,更使《小学生时代》真正为我所用,学有所得、学有所成。同时学校每年举行一次《小学生时代》主题班会展示,取得了良好的效果。
活动之二:组织《小学生时代》知识竞赛。每学期我都要举行一次班级《小学生时代》知识竞赛,它可是全班学生最喜爱的比赛。比赛前,大到《小学生时代》杂志有哪几个板块,每个板块又有哪些栏目;小到每篇文章里人物的姓名,学生都记得滚瓜烂熟,更有一些细心的学生为了防止我出偏题怪题,甚至将杂志社的地址、电话号码等一些细节也铭记于心。在设奖时,我考虑到不同学生对不同栏目的兴趣及掌握程度,设立了“文学小博士”、“科学小博士”、“环保小博士”等多个奖项,从而使全班所有学生都参与到这个活动中来。每次比赛结束后,那些获奖的学生就成了同学们崇拜的“偶像”。
活动之三:开展《小学生时代》摘记展评。为了真正使《小学生时代》发挥出最佳效益,我让每个学生都准备了一个“采蜜本”,学生将自己在书中看到的好词、好句、好段摘录下来,并积极地撰写读书笔记,可以是点滴的,也可以是完整的随笔、读后感。对学生的这些“采蜜本”我每周批改一次并讲评,对读书活动中表现好的学生进行表扬,并在班级专门设立一块“芳草地”专栏,对一些好的摘记、习作进行展出,激发学生的荣誉感和成就感。
活动之四:编写《小学生时代》手抄报。在内容上主要是学生在阅读过程中见到的名言佳句、精彩片段、各类小知识,学生在阅读过程中的收获体会等。要求学生每学期自己设计、独立编排一张富有个性的小报,并进行评比,在班级评选的基础上再参加学校的评比。(学校每学期都采用班级、年级、学校三级评比的形式。)
通过导读,学生乐于阅读的氛围逐渐形成,自信心得到增强,学习思路拓宽了,导读中获得的信息成为学生创作的源泉。如今,阅读《小学生时代》杂志已经成为我校每一个学生的习惯,《小学生时代》不仅成为一本培养学生阅读能力、欣赏能力、审美能力的优秀读物,更是每个学生成长路上的良师益友!

⑼ 小学生读书心得体会的写法

在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》,从《风波》到《故乡》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会,已经不仅仅满足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢啊。
在我认为,读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。
在人们孤独的时候,读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具,也是消遣的娱乐品,当人们在这时看它时,会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,能力便是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识,而是在书中的知识的基础上不断的创新,结合自己的实际,灵活运用,才是读好书的最高境界。

⑽ 小学生读书心得体会 500字!!

我是一个复很爱读书的人。平制常没事手里面就拿着一本书来看,所以根据我读书的经验,认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题,而是边读边收获边感悟,并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。至于如何读书怎样才能把书读好,我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提,如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中,我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。因为一旦你将你的精神世界和书本中结合,那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。每当你读完一本书,你可以泡上一杯茶,坐在阳光下静静地思考,我到底从这本书里学会了什么,我和书中的人物有什么共通的地方,有什么是我该学会避免的,有什么是我该知道今后注意的,有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。
我想通过这样学以致用,这样亲身体会,一定会从每一本书中得到不少的财富!
希望我的一点点小的感悟能够解答你的困惑!并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉!

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