⑴ 求助:看了朵朵爸爸赵长萱的报道很受感动,我是一个小学生家长,我的孩子现在竟然还不如一个脑瘫孩子朵朵
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⑵ 小学生的现代诗歌大全
一、第十首,余光中的《等你, 在雨中》:
等你, 在雨中, 在造虹的雨中
蝉声沉落, 蛙声升起
一池的红莲如红焰, 在雨中
你来不来都一样, 竟感觉
每朵莲都像你
尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨
永恒, 刹那, 刹那, 永恒
等你, 在时间之外在时间之内,
等你, 在刹那, 在永恒
如果你的手在我的手里, 此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔, 我会说, 小情人
诺, 这只手应该采莲, 在吴宫
这只手应该
摇一柄桂浆, 在木兰舟中
一颗星悬在科学馆的飞檐
耳坠子一般的悬着
瑞士表说都七点了 忽然你走来
步雨后的红莲, 翩翩, 你走来
像一首小令
从一则爱情的典故里你走来
从姜白石的词里, 有韵地, 你走来
看过好多关于这首诗的评论,印象最深的是一篇关于科学馆和瑞士表那阕如何精彩的文字,说是古典与现代结合云云,不过,个人认为,这两个意象的出现也许就是这首诗唯一的败笔,西装和瓜皮帽的搭配让人看着怎么也不舒服。
二、第九首 ,林徽音的《笑》:
笑的是她的眼睛,口唇,
和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠,
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑,美的笑:
水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发,
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影,
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑,画的笑:
云的留痕,浪的柔波。
据说徐志摩就是因为爱慕这位才女才开始写诗的,不过,林徽音最后却选择了梁思成,后来很多人知道这个名字也是因为这个典故。我想,一个能写出这样作品的名字是不需要借助典故来记忆的。
三、第八首,废名的《星》:
满天的星,
颗颗说是永远的春花。
东墙上海棠花影,
簇簇说是永远的秋月。
清晨醒来是冬夜梦中的事了。
昨夜夜半的星,
清洁真如明丽的网,
疏而不失,
春花秋月也都是的,
子非鱼安知鱼。
冯文柄把他酷爱的老庄融入诗中,作品中到处流淌着思想。那些所谓的哲理诗和他相比,根本就不在一个档次。
四、第七首,卞之琳的《断章》:
你站在桥上看风景,
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
在所有以断章为题的作品中,这个是最有名的了。不过,很多权威评论家的解释却是作者本人不能苟同的。
五、第六首,郑愁予的《错误》:
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蛰音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
也许这个错误不只是对窗内人说的,对过客来说也一样,因为窗内人等的并不是他。郑愁予的诗很多都值得阅读,尤其是《情妇》。
六、第五首,闻一多的《死水》:
这是一沟绝望的死水,
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁,
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠,
铁罐上绣出几瓣桃花;
再让油腻织一层罗绮,
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒,
飘满了珍珠似的白沫;
小珠们笑声变成大珠,
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水,
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞,
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水,
这里断不是美的所在,
不如让给丑恶来开垦,
看他造出个什么世界。
也只有这样性格的人才能写出这样的作品。
七、第四首,冯至的《蛇》:
我的寂寞是一条长蛇,
冰冷地没有言语---
姑娘,你万一梦到它时,
千万啊,莫要悚惧!
它是我忠诚的侣伴,
心里害着热烈的乡思:
它在想着那茂密的草原,
---
你头上的,浓郁的乌丝。
它月光一般轻轻地,
从你那儿潜潜走过;
为我把你的梦境衔了来,
像一只绯红的花朵。
冯至被鲁迅称为“中国最为杰出的抒情诗人,也只有他能写出这样作品。他的《南方的夜》也好到让人无话可说。
八、第三首,何其芳的《预言》:
这一个心跳的日子终於来临。
你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语,
麋鹿驰过苔径细碎的蹄声。
告诉我,用你银铃的歌声告诉我
你是不是预言中的年轻的神?
你一定来自温郁的南方,
告诉我那儿的月色,那儿的日光,
告诉我春风是怎样吹开百花,
燕子是怎样痴恋著绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里,
那温暖我似乎记得,又似乎遗忘。
请停下,停下你疲倦的奔波,
进来,这儿有虎皮的褥你坐,
让我烧起每一个秋天拾来的落叶,
听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬,
火光一样将我的一生诉说。
不要前行,前面是无边的森林,
古老的树现著野兽身上的斑文,
半生半死的藤蟒一样交缠著,
密叶里漏不下一颗星星。
你将怯怯地不敢放下第二步,
当你听到第一步空寥的回声。
一定要走吗,请等我与你同行,
我的足知道每条平安的路径,
我可以不停地唱著忘倦的歌,
再给你,再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们,
你可以转眼地望著我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听,
你的足竟不为我的颤抖暂停,
像静穆的微风飘过这黄昏里,
消失了,消失了你骄傲的足音……
呵,你终於如预言所说的无语而来
无语而去了吗,年轻的神?
语言华丽的极限是什么?这个就是。当然还有他的《梦歌》、《花环》。
九、第二首,戴望舒的《雨巷》:
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色,
丁香一样的芬芳,
丁香一样的忧愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷,
撑着油纸伞
像我一样,
像我一样地
默默行着,
冷漠,凄清,又惆怅。
她默默地走近 走近,又投出
太息一般的眼光
她飘过 像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地,
我身旁飘过这个女郎;
她静默地远了,远了,
到了颓圮的篱墙,
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
消了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光,
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷,
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
开新诗节律之先河,也是新诗中的第一经典之作。他的作品,好的很多,有兴趣找来看看吧。
十、第一首,徐志摩的《再别康桥》:
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,
不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥。
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
⑶ 盛开 鲜花 草地上 朵朵 在。这是小学生作业用词语组句。标准答案是:朵朵鲜花在草地上盛开。若写成
不对,语序错误
⑷ 小学一年级语文指导丛书什么朵朵我对什么说我是什么
填空如下:
1、(桃花)朵朵我对(风儿)说我是(春天)。
2、(雪花)朵朵我版对(雪花)说我是(权冬天)。
(4)小学生朵朵扩展阅读:
拟人修辞的作用:
1、使句子色彩鲜明。
2、描绘形象,使人或事物更加生动形象。
3、使句子表意更丰富,更利于表达作者鲜明的感情色彩。
4、增强语言的亲切感,还可以使被描写的事物变得生动起来。
⑸ 朵朵的星 小学生可以看吗
可以看到朵朵的星比较好看特别漂亮美丽招人喜欢
⑹ 小学生周记
今天的上海万里无云,天空飘荡着朵朵白云。我与爸爸一起去日本领事馆示威。由于日本至今强占我们的钓鱼岛,窜改教科书,不赔款、不道歉,还想加入联合国常任理事国,我作为光荣的中华民族的一份子,要粉碎军国主义的妄想。
谈到历史教科书,我不禁深深同情那些日本的小朋友。他们成天拿着伪造的历史,当成圣经,在小泉纯一郎的专制统治下被愚弄。时至今日他们还被号召效忠天皇,作封建的奴才。日本的电视连续剧里,一定有许多古代天皇、大臣题材的东西。一想到如此,身为同龄人的我就为他们的未来感到担忧。日本政府竟然用伪造的历史来教育他们的下一代,这是多么可怕的事情。我真希望,日本小朋友们能看一看我们的教科书,一定能认识到历史的真相。
我知道,现在上海的房价那么贵,爸爸说他赚一辈子钱也回不到奶奶住过的市中心了。这也与大量日本人来上海有很大关系,还有,妈妈下岗了,就是因为国有企业因为日本货进来,卖不出去而倒闭的,害的厂长不得不把厂子给卖掉抵债。如果他们不来,就不会有那么多日本人买房子,那时候我们就可以买了。
听爸爸说,马路边那些日本餐厅很贵的,赚走了大量的中国钱。我们家没有那么多钱,从来没去吃过,也没有日本的轿车。但是今天,我们可以一路上向日本的餐厅、轿车扔石头了!我们还可以号召大家不要去吃日本菜、买日本货。
我不禁想,这在60年前可能吗?那时候的中国,半殖民地半封建,签署了《马关条约》《南京条约》等丧权辱国的条款,成天日本人践踏蹂躏我们的国土、人民,在腐败无能的国民党黑暗统治下民不聊生,有谁敢向日本宪兵队扔石头?如今连包括我这样的小朋友都能扔石头、矿泉水瓶,吐唾沫,向日本首相照片上撒尿,只能说明了一点:没有共产党,就没有新中国。啊,我们终于强大了。日本敢管我们吗?不,从那些饭店老板的眼神中我就知道:日本人害怕了。而这一切,都是因为党的领导。啊,我从小沐浴在党的阳光下,再也没有人敢欺负我们了!
⑺ 小学生现代诗歌大全
1、《笑》-林徽音
笑的是她的眼睛,口唇,
和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠,
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑,美的笑:
水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发,
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影,
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑,画的笑:
云的留痕,浪的柔波。
2、《等你,在雨中》-余光中
等你,在雨中,
在造虹的雨中
蝉声沉落,蛙声升起
一池的红莲如红焰,在雨中
你来不来都一样,竟感觉
每朵莲都像你
尤其隔着黄昏,
隔着这样的细雨
永恒,刹那,刹那,永恒
等你,在时间之外在时间之内,
等你,在刹那,在永恒
如果你的手在我的手里,此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔,我会说,小情人
诺,这只手应该采莲,在吴宫
这只手应该
摇一柄桂浆,在木兰舟中
一颗星悬在科学馆的飞檐
耳坠子一般的悬着
瑞士表说都七点了忽然你走来
步雨后的红莲,翩翩,你走来
像一首小令
从一则爱情的典故里你走来
从姜白石的词里,有韵地,你走来
3、《星》-废名
满天的星,
颗颗说是永远的春花。
东墙上海棠花影,
簇簇说是永远的秋月。
清晨醒来是冬夜梦中的事了。
昨夜夜半的星,
清洁真如明丽的网,
疏而不失,
春花秋月也都是的,
子非鱼安知鱼。
4、《一位小学生的诗》-董歌
爸爸在北极
妈妈在南极
我就做那一根直线
两点相交,最短距离
让相思不老,我为你写诗
男生在左边
女生在右边
我就做那一道定理
同性相斥,异性相吸
让友谊不老,我为你写诗
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物质
不被发现,不为人知
让生命常青,我为你写诗
希望在未来
幸福在今天
我就做那核原子
两情相悦,头脑裂变
让生活创新,我为你写诗
5、《小学生唱》-凌迪
唱才六岁,
就读于某小学一年级
自入学那天起,
一只沉甸甸的书包
攀上他弱小的双肩
成为他生命中的一部分
每天早上六点,
就被那只大嗓门的闹钟
从香喷喷的梦中喊醒
睡眼惺忪地,
又被一串急促的课前铃声
连拉带扯拽进了校门
放学了,
吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍
逼得他无处藏身
有几次深夜里,他还一边打着盹
一边与大脑袋的问号扳手劲呢
对于六岁的唱,
去窗外的草地
与蜻蜓捉捉迷藏
是多么弥足珍贵的事啊
望着他日渐消瘦的小脸
又是心疼
又是无奈的叹息……
⑻ 小学一年级数学:朵朵今年8岁了,爸爸说等你长到15岁的时候,我都45岁了,爸爸今年多少岁
方法一:
爸爸说等你长到15岁,我都45了
说明爸爸比朵朵大45-15=30岁
今年朵朵8岁
说明爸爸今年30+8=38岁。
方法二:
朵朵长到15岁是15-8=7年后的事情
而七年后爸爸45岁
说明今年爸爸是45-7=38岁。