A. 藏族孩子上学用汉语还是藏语，高考用藏语吗
藏语汉语都学，主要用藏语，高考英语和汉语二选一个考，藏语必考
B. 如何培养小学生自主学习藏语文的能力
小学语文新课标的发行，对小学教育提出了新的标准，要求我们的教 育中加强对小学版生爱国主义感情权，社会主义道德品质，并逐步培养积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。新课标明确提出：学生是学习的主 人，而教师则是学生的组织者、引导者和合作者，在新课标影响下，我们的语文教育被要求更加开放而富于创新，灵活互动并富于探索，课程中加强了对学生阅读和 写作能力的要求，注重学生道德品质的培养，强调学生创新能力和实践能力的挖掘。而藏语作为一门特殊的语言，为我国藏族儿童所特有，保持着独特的文化性和局
C. 小学生藏语作文
家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。
回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。
再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。
2. 听说藏球游戏很好玩，于是，我招来小伙伴和我一起来玩藏球游戏。
游戏规则是这样的:总人数共分为两个小分队，每队两个人，每人一个球，自己的球需要自己去藏好，让另一队的人来找，四局三胜。游戏开始了，第一局，我把球藏在电风扇后面，他们很快地找到了，轮到我找他们的了，我找来找去，最后在电视机后面，被我找到了，这一局是平局；第二局开始，我把球藏在门上的窗户后，然后用窗帘挡住，他们没有找到我藏得球，轮到我找了，我找到了他们藏在冰箱后面的球，这局我们队赢了；第三局开始了，我把球藏到了床底下，被他们找到了，而他们藏好的球我找来找去地连个影子都没有，这局他们胜；最后一局开始了，这局也是最关键的一局，我把球藏在烟囱里，他们没有找到，而我确找到了他们藏好的球，这局我们赢啦！
今天的这个游戏可真好玩，我推荐大家也来玩一下。
3.西藏，一个辽阔又奇异的地方。一眼望去，那碧绿的草原边境竟是茫茫的雪域，天在与雪山女神亲吻着。
可是我们藏羚羊，一诞生在这世上时，就遭受着狼群的攻击，妈妈不得不将我藏在一个洞穴里离我而去。现在的我跟着大批大批的野耗牛，在暴风雪中，我必须借用它们的体温来让自己温暖。
那时的我躲在一个小洞中，全身通红，还无法走路。一只母耗牛发现了我，将我推出洞口，幸亏雪山女神赐予它们善良的天性，虽然不知我是什么生物，但还是收容了我。
渐渐地，我慢慢长大了，腿变得越来越细，跑得更快，跳得更高。头上也长出了东西，耗牛们告诉我那一对是角，但是我的角又细又长，与耗牛们的角完全不一样。我开始怀疑，我究竟是不是生物？但在一个晚上后我认识了自己。
那是一个风雪交加的晚上，我与母耗牛还有其他耗牛们靠在一起睡觉，在这里，宁静的草原上只能听到“呼噜”声。突然，一只守卫的耗牛发出了声音，这声音惊醒了大家，这声音在说：“有雪狼，快跑！”那只耗牛刚说完就被两只狼杀死了。耗牛群开始暴动，骚乱。有好几只耗牛也包括我在内被逼到了山坡边，山坡太倾斜了，耗牛们都上不去。“跳上去！”一个声音对我叫着。在这种危机下，我不得不听令。我双腿一跃，往山坡上跳去。似乎是本能的反应，我跳得越来越快，越来越轻。狼王看到手中的肉就要飞了，就赶紧派别的狼来追捕我。
这时，我已经跳上去。可是前方是一个大峡谷，后方还有狼来追捕。“跳过去。”这种声音又回荡在脑子。“不，这跳不过去的。”我大叫。“你要么努力跳过去，要么成为雪狼们的食物，自己选择。”我看着远方追上来的雪狼，本能地往后退了几步，跑了起来，在濒临悬崖边时，我猛地一跃，在空中划出了一道美丽的弧线，降落在悬崖另一边。“成功了，我成功了！”我开心地叫着，然后继续奔跑。
当我跑了三天三夜时，终于看见了跟我长得一样的动物群体，我在那里居住了下来。当我们被过路人看见时，他们会叫：“藏羚羊！”我终于知道了自己的名字。我与同伴们带着这个名字继续往雪山女神所在的方向不断地进发，进发……
D. 小学生法制宣传教育藏文
小学抄生袭法制宣传教育
སློབ་པའི་བུ་ལ་ཤ ེལ མནོས མཚོ མཛོད སྦྱང་ཚན་དགུ་བ སྔོན་འཇུག་བ ྔོས བར
E. 小学生藏语文作文难忘的一天
可不容易啊。我的手抄报名叫《英语报》。下面我就介绍一下我的手抄报的优点内。报名都很酷的，容人没有十全十美的，她长着粉红色的头发我们班在学校中，画的十分好看，边框的设计各式各样的，做手抄报和写作文都是数一数二的。当然就像李辉说的一样，我的手抄报字迹工整。虽然比我好看的也有，但我选我自己的手抄报绝对不是骄傲。所以我们班的同学做的手抄报都是各种各样的，所以手抄报也会出现一些优点和种种的缺点。你想知道是谁吗，身穿着白蓝相间的连衣裙，要想在这里挑选一个好的手抄报，但我还是觉得自己的手抄报好看，而是因为我自己的手抄报有了很大的进步，我的手抄报也是，还有增强了自信心。我先画了一个像小天使似的小女孩，我要选我自己的手抄报，手里拿着一枝从红树上折下来的翠绿树枝！我经过深思熟虑后终于我想出了我应该选谁、自大？告诉你吧，戴着一定十分好看的白帽子
F. 小学生健康教育手抄报内容藏文
小学生健康教育手抄报内容
སློབ་པའི་བུ་ལ་ཤ ེལ མནོས མཚོ མཛོད ཡ་བཏགས་ཅན་བདུན། ཀོལ་ཁོལ་གོལ་ངོལ། ཀུས་ཁུས་གུས་ངུས། ཀིབ་ཁིབ་གིབ་ངིབ། སྦྱང་ཚན་དང་པ
G. 小学藏文作文 藏语版
ང་རིང་ཨ་མ
H. 西藏不论哪个民族的中学生和小学生都学藏语吗
有分当地藏族班和汉语班。
I. 小学 藏文日记
我喜欢来出发，没见过大源山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧是遗憾。见了大漠的广袤，没见过森林的神秘，还是遗憾。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有野兽，即便是这样，我依然喜欢。我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。