小学生学钢琴

Ⅰ 小男孩几岁开始学钢琴

建议五岁、六岁开始学钢琴比较好。

一、这个年龄段的孩子已经是幼儿园大班或者小学一年级，在幼儿园已经开始学习遵守老师所定的规则，这个年龄段的孩子有规范意识了。大多数五岁前的孩子，还未形成自我规范意识，要他们安静下来学习乐器，对家长、老师与孩子都是一种折磨。

二、这个年龄段的孩子可以不太吃力的阅读五线谱。在视觉发育方面，已经对点、线、空间有更具体的概念。

三、这个年龄段的孩子较能同时应付不同的事情，如同时看谱、找出音符在琴键上的位置并弹奏出正确的音符。

四、这个年龄段的孩子对于自己的身体，较有掌控能力，能灵活的运用肢体，能较好的控制手指肌肉的运动，也有能力左右手分开运动。

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小男孩学习钢琴的注意事项：

1、控制练习时长，培养听感

对于7周岁以下的孩子依旧应该以少弹多听为主，每次练琴时间不宜超过30分钟，因为这个年龄段的孩子注意力较难集中，长时间的练习非但起不到好的效果，还会让孩子产生厌学的情绪。

2、家长要亲自陪孩子去上钢琴课

在孩子钢琴启蒙的时候，家长最好是能随堂听课。首先因为孩子还小，对于知识的理解和记忆总是会慢一些，如果家长随堂听课，也能更好的把重点、难点记下来，回家练琴没有老师时，能够按照老师的要求，引导他用正确的方法练琴，也好提醒孩子多加注意重点。

3、要求不能过高，要耐心，多鼓励孩子

有一些家长会太过看重结果而忽略过程，总是希望孩子一开始学琴，就能有很好的表现，但值得注意的一点是3一7岁的孩子因为记忆能力还没发育完全，他们在学习过程中，对知识的吸收是较慢的。

Ⅱ 小孩几岁开始学钢琴好

综合起来考虑，4-5岁开始学钢琴比较适宜。当然，宝宝的发展是有差异的，可以根据实际情况，提早或推迟。 如果以下几条能力您的孩子已经具备，那就可以开始考虑学琴了： 1、宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱。也包括一定的听力分化及对音乐的感到能力，如区分音乐的音高、音色、音调等。 2、孩子经常表现出喜欢弹琴的样子：比如经常自己在琴上摸弹几个音，或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等等。 3、孩子的注意力能持续集中10分钟或以上。 4、孩子的小肌肉能控制自如：例如你叫他握笔时他能很正确的握住。 5、孩子的手型适合：如果孩子手小，手指较短，样手的张度就不够，这样的孩子就不适合学琴。

Ⅲ 孩子学习钢琴的花费是多少

孩子学习钢琴的一般花费为到300元之间每节45分钟，高的为1小时500元。

演奏技巧：

1、音阶

音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶，因此需要将音阶掌握好。

弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样，不能有轻有重，一定要注意手指的控制能力，如果弹音阶的时候还是有的重有的轻，控制不好力度，可能演奏不出令你满意的音色和旋律。

4、轮指

常用的轮指有3个指的，有4个指的。弹的要有较好的颗粒性，不能有任何模糊和混乱的成分在里面。比如说莫扎特的《土耳其进行曲》的开头部分就需要很连贯的轮指。

5、和弦

和弦方面主要还是练习方法问题。不管是几个音的和弦弹下去都要整齐，不能有前有后，P的和弦演奏要非常轻巧、干净利索， f的和弦要有种金属般的声音，弹下去的音就要沉下去，不能弹下去的和弦给人一种发飘的感觉。

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钢琴技巧透过两个阶段来完成：

1、先找出手指，手掌，手臂等等，如何运作。

2、运用肌肉、神经的控制来轻易地执行这些动作。

第二阶段是着重在控制，而不是力道与耐力。许多学生认为，钢琴练习就是数小时的手指体操练习，因为他们从未被告知技巧的真正定义。

事实上，当你在学习钢琴时，你是在发展你的大脑；获取技巧，是发展更快速的身经连结过程，产生更多能控制手指动作及记忆的脑细胞，及“说音乐语言”。

事实上，你是在使自己变的更聪明，让自己的记忆力更好，这也是为何学钢琴有这么多益处，例如增加抗压性及记性。这也是为何，背谱与技巧是密不可分的。

上述的定义告诉我们，一旦你学了一个曲子或技巧，例如音阶，一再重复的练习不能增进你的技巧，只是浪费时间。我们必需了解自己，并发现与获取正确的技巧。对一般大众而言，这似乎是不可能的任务，除非从孩提时，就决定投入一辈子的时间达成。

纵使如此，很多人还是不能成功。为什么需要花一辈子的时间？是因为缺乏适当的指引。钢琴家们必须自己不断尝试摸索正确的动作。

例如，当你在练习一段非常困难的曲子，你的手意外找到一个可以弹奏的动作，这种可能性很低。如果你运气不好的话，你永远找不到正确的动作，而卡在那里，这种现象称为「速度障碍」。绝大多数的初学者，对于手指、手，以及手臂的复杂动作没有概念。

很幸运地，过往的天才们已经发现许多有效的练习方法，否则他们不可能成为如此成功的演奏家。

Ⅳ 学钢琴是一定要从小学起吗要很多钱吗

不一定，但是从复小学优制势要大的多，比如说人家5岁开始学，你20岁学，那就有差别了，但是你学钢琴不是想走这条专业路线，只是为了一个兴趣，那你几岁学都没关系，你没听过，“大器晚成”！。学钢琴很贵的。收费是根据各地经济水平要价。。

Ⅳ 儿童学钢琴先学什么

小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的，乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣，但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上，不断地要求孩子学会演奏曲子，于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢？

方法1：兴趣

在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。

方法2：激励法

家长和老师要认识到，乐器学习是一个漫长积累的过程，会弹多少乐曲的结果并不重要，重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱，甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法，可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。

方法3：游戏法

乐器学习要讲求方法与策略，不要让乐器学习变成机械式的训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法，让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等，在积极地探索中获得更多的音乐经验。

方法4：因材施教

1.对性格倔强的孩子，引导他学习乐器时，家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则，什么时间练习，练习多长时间，并且严格执行。

2.对于好动的孩子，引导他学习乐器时，要仔细发现他们在乐器学习中的长处，并进行具体的鼓励，如：这一小节演奏起来很难，你却练得很好，很认真。要经常鼓励他们的长处，要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大，学习乐器的时候，很难长时间坚持，所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。

Ⅵ 三年级小学生学钢琴应该买什么样的钢琴合适

您好复！首先对支持儿女学琴制的家长表示赞同和支持。钢琴作为乐器之首，越来越受到了我们的青睐。但钢琴的价格也是非一般工薪家庭能承受的。不管作为初学者还是业余爱好者，建议您选择适合自己的钢琴；一直以来，大家都会觉得越贵的钢琴越好。没错，品牌琴可能在质量上有所保证，但并不是所有人群所能接受的。一般的国产钢琴也是很不错的。不是专业演奏的话尽可能选择后者。本人就是选择的国产钢琴，手感和音色都挺好。总而言之，选自己喜欢的更重要。

Ⅶ 小学生学钢琴，练习时间怎么安排

最好能够把练琴时间选择在白天，因为白天的光线为自然光，饱满而且均匀，其照明效果远超灯光，这对孩子的视力来说，是最好的。
当然如果受到客观条件的制约，孩子白天都要上学，练琴时间大部分都在晚上，那么我建议让孩子放学回家以后，就马上弹琴。要知道孩子从早上8点上课到下午5点放学，这中间的8个小时，一直都是低头做文化课学习，这样不仅会造成左半脑（文化课）单独运转的疲劳也会因为如此长时间的近距离并且下视的聚焦，造成眼睛的高度疲劳。
而如果一回家再做作业，做完作业以后，再拖着疲惫跌身体、发晕的头脑，进行灯光下（此时天黑了）的钢琴练习，那么就势必会增加眼睛和左脑的负担，让孩子正在发育的眼轴发生变化，伤害眼睛，同时练琴的效率也低下，邻居的休息也受到影响。
所以，让孩子一回家就弹琴，就可以充分地抓紧有限的自然光照时间以保护眼睛，还可以利用钢琴弹奏来调配左右脑的劳逸平衡，让孩子养成定时定点训练的习惯，甚至是维系邻里。一举多得，不是很好吗？当然，也不要让孩子练琴很久都不起来放松，而应该按照少量多次的原则，每30分钟让孩子离开琴凳休息一下大脑和眼睛。
假如你有更多关于孩子学琴的问题，可以参考《琴童妈妈100问》或者是关注“黄因订阅号”黄因老师会第一时间帮您解决你的难题。

Ⅷ 孩子多大适合学钢琴

小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的，乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣，但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上，不断地要求孩子学会演奏曲子，于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢？

方法1：兴趣

在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。

方法2：激励法

家长和老师要认识到，乐器学习是一个漫长积累的过程，会弹多少乐曲的结果并不重要，重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱，甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法，可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。

方法3：游戏法

乐器学习要讲求方法与策略，不要让乐器学习变成机械式的训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法，让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等，在积极地探索中获得更多的音乐经验。

方法4：因材施教

1.对性格倔强的孩子，引导他学习乐器时，家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则，什么时间练习，练习多长时间，并且严格执行。

2.对于好动的孩子，引导他学习乐器时，要仔细发现他们在乐器学习中的长处，并进行具体的鼓励，如：这一小节演奏起来很难，你却练得很好，很认真。要经常鼓励他们的长处，要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大，学习乐器的时候，很难长时间坚持，所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。

Ⅸ 女孩几岁开始学钢琴比较好

一般4-6岁开始学钢琴比较适宜。

首先衡量个体差异，发育情况，和同龄人比较再做决定。（以下说的都是相对值，具体看孩子情况）三岁之后可以学，三岁之前无论骨骼肌肉发育还是大脑发育都不适合。最优女孩4周岁半之后，男孩5周岁半之后。

最后孩子不学琴不要逼，能逼出来的极少数要么老师特别好，要么家长对这方面特别了解。中国钢琴教育的厌琴比例非常高、逼了适得其反当然，找好的老师真的很重要，网传出现的早教钢琴大多数问题都是基于老师不行or家长没引导好兴趣（没错，兴趣基本源于家庭而不是老师）。

Ⅹ 孩子学钢琴到底有什么好处

1、提高个人修养与文化素质 孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。气质得到升华，如果你真的学习并且喜欢钢琴那么即使你在很浮躁的时候去弹钢琴的...话依然会平静。 2、开发智力，培养协调性 钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力，可以令左右脑更加灵活。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。 3、培养对音乐的鉴赏力 学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。 4、炼人的耐力和信心儿钢琴,乐谱, 演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。 学好钢琴会让人变得做事专一 ，肯花大量时间投入于一件事。 5、提高人的整体能力,乐谱,古典音乐，乐理,和声,配器，我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样（非音乐）的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。自身修养也会有所提高,喜欢古典的人气质一般都比较严谨 ；喜欢爵士的人一般都比较幽默。 6、累积财富 钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富.钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,有一技之长总会比别人拥有更多的机会。