⑴ 小学生在家的表现怎么写
围绕这些方面，随便写点就可以了！
一、举止文明习惯：举止是一个人在活动中的姿态，文明的举止是一种修养，是一种财富。教育学生在学校讲究学校礼仪，在家里讲究家庭礼仪，在社会上讲究社会礼仪，养成礼貌待客、文明接电话、不乱翻别人的东西、见到熟人主动打招呼、在公共场所要安静等好习惯。
二、诚实守信的习惯：“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种高尚的人格力量。教育学生答应别人的事要努力做到，勇于承认错误，不说谎话，拾到东西要归还，不贪小便宜，要对自己的言行负责。
三、尊重他人的习惯：尊重他人，就要善于欣赏、接纳他人，由衷的欣赏和赞美别人的优点，允许他人有超越自己的地方。尊重他人的生活学习习惯，不做有损他人人格的事情，维护他人人格尊严。
四、守时惜时的习惯：良好的时间观念有助于学生的健康成长，教育学生做事有计划、不盲目、不拖沓，当日事当日毕，从小动的“时间就是效率”，养成守时惜时的好习惯。
五、尊敬父母的习惯：“百善孝为先”，尊敬父母是每个人都应具备的基本道德准则。教育学生孝敬父母，关心父母的身体健康，主动帮助父母做力所能及的家务事。教育学生学会感恩，感谢父母的养育之恩，感激曾经帮助过自己的人，感谢为社会发展做出贡献的人。
六、勤俭节约的习惯：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。在建设节约型社会的今天，培养学生养成勤俭节约的好习惯更具有时代意义。急哦阿玉学生从节约每一粒米、每一滴水、每一张纸等生活小节入手，养成爱惜学习用品、不乱花钱、珍惜粮食、不挑食、不浪费等好习惯。引导学生主动参与劳动实践，从中体验劳动成果来之不易，培养勤俭节约的品质。
七、按规则做事的习惯：无规矩不成方圆，规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。遵守规则是一种教养，一种文化，是社会秩序得以维持的必要条件。教育学生遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通规则等。
八、勤于动手的习惯。勤于动手可以提高学生自理自立能力。教育学生自己的事情自己做，不给别人添麻烦，会整理自己的学习生活用品，把简单的事情做好，只要坚持不懈，就能取得成功。
九、积极锻炼身体的习惯：锻炼身体可以增强体能，缓解学习压力，培养坚忍不拔的精神，形成乐观向上的人生态度。教育学生认真做广播体操和眼保健操，上好体育课，积极参加体育活动，要学会自我保护，提高自卫能力。教育学生热爱生命，真爱生命。
十、自觉讲究卫生的习惯：讲究卫生是一个人文明的表现。教育学生从身边小事做起，早晚洗脸刷牙、饭前便后洗手、勤洗澡洗头、勤剪指甲等良好的个人卫生习惯。爱护环境，做到不随地扔垃圾，不再墙上乱写乱画等。
十一、关心社会、热爱集体的习惯：关心社会、热爱集体是培养学生强烈社会责任感的重要方法之一。教育学生积极参加集体活动，注意培养学生的集体荣誉感，让学生懂得，自己是集体的一员，应该关心集体的事情，关心集体的每一个成员。
十二、明辨是非、自律自持的习惯：注意让学生在学习和生活中，提高明辨是非的能力，在处事的过程中，学会做出正确的选择，做一个正直的人。教育学生以一定的标准和行为规范指导自己的言行，严格要求和约束自己，不干扰和影响他人。每个人都会有缺点和错误，教育学生懂得自律自持，明于知耻，勇于纠错，善于自控，不断进步。
十三、自信、自省、自我完善的习惯：自信是每个人事业成功的阶梯和不断前进的动力，教育学生树立良好的自我形象，告诉学生“你能行”，随时巩固孩子的自信心。要让学生学会自省，经常进行自我评价和自我反思，既要看到自己的优点，又要正确认识自己的缺点，使学生不断在反思中完善自我，提高自我。
十四、勤奋好学、乐观坚毅的习惯：勤奋是成功的基础，勤奋靠的是毅力。让学生在生活学习中，勤于思考，乐于动手，主动学习，学习、做事有自己的目标。在实现目标的过程中，敢于面对困难，不怕吃苦，不怕失败。遇到挫折不气馁，能坚持把事做下去，不放弃。
⑵ 我要一份小学生日常生活表
教师进校：7：40
学生进校：7：45——7：50
早 操：内7：容55——8：20
第 一 节：8：20——9：00
第 二 节：9：10——9：50
眼 操：10：00——10：05
第 三 节：10：05——10：45
第 四 节：110：55——11：35
中午进校：1：20
第 五 节：1：30——2：10
第 六 节：2：20——3：00
课 间 操：3：10——3：30
5分钟班会：3：30——3：35
管 理 班：3：35——4：30
注：周二下午3：00放学。
周五下午一年级3：30放学，二——六年级4：00放学。
⑶ 小学生个人日常记录怎么写
时间:
年 月 日---- 月 日项目
奖惩规则自己穿衣服
+5分,穿的慢不得分吃早饭10分钟版之内+5分,超过不得分
吃晚权饭10分钟之内+5分,15分钟之内+3分,20分钟之内+1,超过20分钟每慢1分钟-1分
记住回家作业记住作业无遗漏+2分,忘记-2分
主动写作业写的快+5分,拖拉-5分
作业得到表扬视作业难度加1-5分
弹钢琴练的好得到老师表扬+5分,错误被批评-5分
帮忙做家务试家务难度和表现得分为1-20分
考试成绩A+得20分,A得5分,B扣5分,C扣20分
自己洗澡每次+5分,洗的慢不得分
自己看书根据看完书给家里人复述的情况得1-5分
背诵根据要求进行背诵得2分
整理书包自己整理+2分,有遗漏东西-2分
无理取闹不听话视程度每次扣5-20分
做事慢,先玩后做作业
每次-8分其他
有其他需要表扬和批评的项目时使用使用得分记录对上述项目得分的使用情况记录
星期五星期六星期日总计
⑷ 小学生日常生活时间表
六年级的小学生
7:30 起床，洗脸，吃早餐
8:00 复习语文
9:30 复习英语
11:00自由活动
12:00吃午饭
12:30午休 (我3,4岁就没有午睡了，无论爸妈怎么打我都不肯睡的，但看到你的描述，便给你安排了午休时间)
14:30起床，选择任何一个非主要科目去复习
16:00做数学习题
18:00锻练、洗澡
19:00吃晚饭
20:00自由活动(包括玩电脑)
22:00~23:00睡觉
⑸ 小学生日常行为规范的详细表现怎么写
1、首先复要有爱心，有恒心，上课考勤制不迟到不旷课不早退
2、课堂表现，上课积极，专心听课，独立完成课堂练习，回答教师问题，上课不开小差，不打瞌睡。
3、校园礼仪表现：见到老师问好，见到同学要打招呼，穿着要得体，仪表仪容要符合学生标准，不浮夸，不炫富，不搞奇装异服。
4、体育活动表现：积极参加各种体育活动，特别是早操要认真完成，集合排队要服从命令，快静齐。
5、文娱活动表现：积极参加各种学校文娱活动，展示自己的才华，不怕苦不怕累。如果能上台就认真做好后勤工作或者拉拉队工作。
6、特长表现：有特长要尽量发挥出来，学习争当尖子生，参加各种竞赛。
⑹ 小学生日常作息表
我是六年级的小学生，我觉得你的作息时间很健康啊！看来要多向你学习了！ 以下是我周末的作息时间表，希望对你有帮助： 7:30 起床，洗脸，吃早餐 8:00 复习语文 9:30 复习英语 11:00自由活动 12:00吃午饭 12:30午休 (我3,4岁就没有午睡了，无论爸妈怎么打我都不肯睡的，但看到你的描述，便给你安排了午休时间) 14:30起床，选择任何一个非主要科目去复习 16:00做数学习题 18:00锻练、洗澡 19:00吃晚饭 20:00自由活动(包括玩电脑) 22:00~23:00睡觉
⑺ 一年级小学生在家日常行为规范表 具体时间安排 例如；几点起床，几点到几点吃早餐
孩子的早餐很重要，不要只是牛奶面包鸡蛋等快餐，更不能狼吞虎咽，建议半个小时左右的吃早饭时间！
我的孩子是这样安排的：
6:30-6:40 起床 （我已经提前起来做好早饭，孩子梳洗完毕刚好可以吃）
6:40-7:00 上厕所 梳头 洗脸 刷牙（我女儿梳头发比较慢）
7:00-7:30 吃早餐（大人和孩子要一起吃，不要在旁边看）
7:30-7:35 准备书包 换鞋出门
7:35-7:45 上学，可以早到，绝对不可以迟到！
7:45-11:00 在学校
11:00-11:30 接孩子放学（学生多，排队出来，所以接孩子比较慢）
11:30-12:00 自由活动
12:00-12:40 午饭
12:40-13:00 自由活动
13:00-14:00 午休
14:00-14:10 起床 梳洗 准备上学
14:10-14:20 送孩子上学
14:20-16:20 在学校
16:20-16:50 接孩子放学
16:50-17:20 自由活动
17:20-18:00 吃晚饭
18:00-21:00 写作业，写完就可以自由活动
21:00-21:30 洗澡 准备睡觉
21:30-06:30 睡觉时间
这是我孩子一天时间的安排，希望对你有所帮助！