小学生叠词大全

⑴ 小学二年级,叠词成语a b c c形式如:生机勃勃

气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、热气腾腾、人才济济、书声琅琅、人心惶惶、人言籍籍、人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、得意洋洋 无所事事、野心勃勃、兴致勃勃、想入非非、风尘仆仆、生气勃勃

⑵ 小学生叠词写段话一个个

秋天到了，我看到一个个红苹果高高的挂在树枝上。

⑶ 用叠词和古诗画一幅简单的画小学二年级怎么写怎么画

你可能理解有误，这其实就是简单的诗配画，或者也叫看图写话。
先确定古诗，你喜欢的，把古诗表达的意境画出来，然后再用自己的话把这首诗描述出来，其中用上叠词就行了。
比如，层层叠叠，哗哗啦啦，淅淅沥沥，忙忙碌碌，朦朦胧胧

⑷ 叠词填空(小学题目)

（寥）（寥）无几 （生）（生）不息 （循）（循）善诱 （依）（依）不舍
（落）（落）大方 （息）（息）相关 （井）（井）有条 （面）（面）俱到
（斤）（斤）计较 （默）（默）无闻 （孜） （孜）不倦
（窃）（窃）私语 （）（）胜利 （）（） 入 （）（） 绝
（历）（历） 在目 （津）（津） 有 味 （侃）（侃）而谈
（炯）（炯） 有神 （娓）（娓）动听 （）（）日 （多）（多）益善

⑸ 小学一年级的重叠词有那些

ABB的叠词的叠词的叠词的叠词：：：： 圆溜溜、 笑眯眯、 笑嘻嘻、 笑呵呵、 静悄悄、 绿油油、 油亮亮、 胖乎乎 红扑扑、 黄澄澄、 喜滋滋、 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 光闪闪 笑哈哈 白花花 黄澄澄 水灵灵 油亮亮 冷冰冰 胖乎乎 兴冲冲 喜洋洋
AAB的词的词的词的词 高高的 低低的 大大的 小小的 青青的 蓝蓝的 白白的 红红的 黄黄的 黑黑的 绿绿的 长长的 短短的 宽宽的 窄窄的 胖胖的 瘦瘦的 弯弯的 直直的 粗粗的 细细的
AABB的叠词的叠词的叠词的叠词：：：： 严严实实 来来往往 确确实实 舒舒服服 明明白白 高高兴兴 红红火火 开开心心 漂漂亮亮 快快乐乐 白白胖胖 又又又又…………又又又又…………词语词语词语词语
ABAC 又说又笑 又大又红 又大又甜 又香又甜 又高又大 又圆又大 又唱又跳 又细又长 又哭又闹 又香又甜 又唱又跳 又松又软 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 走来走去 不慌不忙 不紧不慢、 不知不觉、 不闻不问 一五一十 一字一句 一心一意 越跑越快 越飞越高 越走越远 越长越大 越来越黑 越下越大 越来越冷 越跑越远
ABAB的叠词的叠词的叠词的叠词：：：： 讨论讨论 研究研究、 商量商量、 打扫打扫、 鲜红鲜红 考虑考虑 打听打听 暖和暖和 放松放松 学习学习 开心开心 雪白雪白

⑹ 小学生的各类叠词

俊生生见：
《醒世姻缘传》
黑押押的六房，恶碜碜的快手，俊生生的门子，臭哄哄的皂隶，挨肩擦背的挤满了丹墀。

⑺ 小学一年级叠词哗啦啦后面要怎么写

接名词或动词，比如：

1、雨，哗啦啦地下了起来。

2、《儿女英雄传》第九回：“只见他双手拉下中衣，还不曾蹲好，就哗拉拉锵啷啷的撒将起来。”

3、刘白羽《长江三日》：“船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。”

4、曹靖华《飞花集·风物还是东兰好》：“哗喇喇的红旗飘扬声中，到处响彻着他们的震撼山岳的浩歌。

这是一个拟声词。多指下雨的声音、水流动的声音或风吹物体的声音。

(7)小学生叠词大全扩展阅读：

拟声词特点

1. 能重叠；

2. 修饰限制名词和动词；

3. 可以单独成句。

拟声词多半用来描绘、形容，因而有人把它归属形容词。也有人把主观的感情、情绪所兴发的声音（例如唉！啊呀！乌乎！）归入拟声词。都是不妥当的。

形容词和拟声词仍有界限存在，前者的重叠形式有强调意味和感情色彩，拟声词的重叠形式是纯表音的，不产生任何附加意义。

拟声词在语法上不像形容词可以受程度副词和否定副词的修饰，例如我们不会说“雨点十分哗啦哗啦地下着”，也不会说“风不呼呼地吹着”。

参考资料来源：网络-哗啦啦

⑻ ()地读，（)地想，（）地写，填叠词。小学生语文填空。

静静的想，默默的写，慢慢地读，细细地说，软软的脚掌，嗖嗖的东风，暖暖的春风。缓缓的铃声。