❶ 作文 在快乐中成长 不少于600字 要有好的开头和结尾
不知不觉中，我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里，有着让我难以忘记的事情。虽然，它们已经成为回忆，但每当我回想起来，就会沉浸在幸福和快乐之中。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是，回到家，我让妈妈给我买一个风筝。每想到，妈妈却说：“咱们自己做吧！一个风筝很贵的。”我点点头，心想：不就做个风筝吗？很简单的！！
第二天，妈妈买来了做风筝要用的材料，我就照着说明书自己做了起来。这样，每天放学以后，我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成，好快快去放风筝。可是，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，我看了一遍遍说明书，但却仍然不会做。我去请教妈妈，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。我受了妈妈的启发，闯过了这一关。
又过了几天，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做，也许，大家看来很简单所以才没有写那步吧！我又去请教妈妈，妈妈看了看，说：“这么简单，你也用来问我吗？你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁，但也没有想出该怎么做。到了周末，我向班里一名同学借了她的风筝，我观察了很久，突然一下开窍了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很简单！
过了很长的时间，我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝，我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水：“你会放吗？我可不会帮你放！”我虽然做好了风筝，但却不会放，不等于白做了吗？我该怎么办呢？这时，妈妈说：“你去找找你爸吧。也许，他能教你。”于是，我去找了爸爸。经过一个月的学习，我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝，妈妈同意了。那个周末，我就和妈妈去放风筝了。
看到迎着风飘荡的风筝，我笑了。这个小小的风筝里，包含着我多少汗水和艰辛，这是最漂亮的风筝！
在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
❷ 快乐成长作文600字
人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。
了解我的人回都知道，我是个爱答哭的人，但就是在这种性格中，我又选择了爱笑。兴许有人会问了，我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天，时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后，我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸！
我就是想告诉世界，我不是个只会哭、软弱的孩子，我也会灿烂地笑！
小学时我是数学课代表，数学成绩却总也不合人意，在别人因考不好而悲伤时，我没有悲伤，我只是在想，自己是课代表怎么还考不好，而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时，拿到了满分。
我很重视友谊，却失去了许多友谊，失去后，我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想，为什么要哭，人的一生会有许多得失，要先珍视现在，要在失去后微笑面对，一切依旧美好。
上了中学后，我总会忘记乐观，风雨来了我还是会选择哭泣，在哭泣的时候我会突然想起，我要笑，我要乐观！
乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们！乐观的人生会使你在快乐中成长！
❸ 在快乐中成长。六百字作文。
不知不觉中，我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里，有着让我难以忘记的事情。虽然，它们已经成为回忆，但每当我回想起来，就会沉浸在幸福和快乐之中。记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是，回到家，我让妈妈给我买一个风筝。每想到，妈妈却说：“咱们自己做吧！一个风筝很贵的。”我点点头，心想：不就做个风筝吗？很简单的！！第二天，妈妈买来了做风筝要用的材料，我就照着说明书自己做了起来。这样，每天放学以后，我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成，好快快去放风筝。可是，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，我看了一遍遍说明书，但却仍然不会做。我去请教妈妈，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。我受了妈妈的启发，闯过了这一关。又过了几天，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做，也许，大家看来很简单所以才没有写那步吧！我又去请教妈妈，妈妈看了看，说：“这么简单，你也用来问我吗？你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁，但也没有想出该怎么做。到了周末，我向班里一名同学借了她的风筝，我观察了很久，突然一下开窍了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很简单！过了很长的时间，我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝，我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水：“你会放吗？我可不会帮你放！”我虽然做好了风筝，但却不会放，不等于白做了吗？我该怎么办呢？这时，妈妈说：“你去找找你爸吧。也许，他能教你。”于是，我去找了爸爸。经过一个月的学习，我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝，妈妈同意了。那个周末，我就和妈妈去放风筝了。看到迎着风飘荡的风筝，我笑了。这个小小的风筝里，包含着我多少汗水和艰辛，这是最漂亮的风筝！在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆
❹ 在快乐中成长 作文600字
在快乐中成长
不知不觉中，我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里，有着让我难以忘记的事情。虽然，它们已经成为回忆，但每当我回想起来，就会沉浸在幸福和快乐之中。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是，回到家，我让妈妈给我买一个风筝。每想到，妈妈却说：“咱们自己做吧！一个风筝很贵的。”我点点头，心想：不就做个风筝吗？很简单的！！
第二天，妈妈买来了做风筝要用的材料，我就照着说明书自己做了起来。这样，每天放学以后，我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成，好快快去放风筝。可是，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，我看了一遍遍说明书，但却仍然不会做。我去请教妈妈，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。我受了妈妈的启发，闯过了这一关。
又过了几天，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做，也许，大家看来很简单所以才没有写那步吧！我又去请教妈妈，妈妈看了看，说：“这么简单，你也用来问我吗？你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁，但也没有想出该怎么做。到了周末，我向班里一名同学借了她的风筝，我观察了很久，突然一下开窍了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很简单！
过了很长的时间，我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝，我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水：“你会放吗？我可不会帮你放！”我虽然做好了风筝，但却不会放，不等于白做了吗？我该怎么办呢？这时，妈妈说：“你去找找你爸吧。也许，他能教你。”于是，我去找了爸爸。经过一个月的学习，我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝，妈妈同意了。那个周末，我就和妈妈去放风筝了。
看到迎着风飘荡的风筝，我笑了。这个小小的风筝里，包含着我多少汗水和艰辛，这是最漂亮的风筝！
在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
纯手打 请采纳 谢谢`(*∩_∩*)′
❺ 我急需一篇初一作文《在快乐中成长》600字急需
在快乐中成长 我与快乐一同成长，在生活中快乐是随时随地都可以遇到的“朋友”。 有的人认为读书是一种快乐，他们在书中找到了“黄金”，找到了知识的带给他们的快乐：有的人认为爬山是一种快乐，他们在爬山的过程中找到了自然带给他们的“登高”快乐：而有的人认为写作时一种快乐，他们在写作中宣扬着自己的生活，批判着社会的不公，他们在写作中找到了“笔墨”带来的快了。 我认为成长是一种快乐，而快乐的成长是每个同龄人所希望的。 谁不希望自己的童年是个快乐的时光？是个值得回忆，留念的时光。成长中我们会从学习，玩乐，交友中得到不同的快乐，而快乐的起始点就是自己的兴趣。 有兴趣才会有动力，有动力才会有成果，才会获得胜利。 有的人喜欢画画，他们在画画中会感到快乐，他们认为这是一种享受，是一种“美”。而他们有很喜欢去写真，因为在大自然的怀抱里他们能感受到欢快，大自然带给他们灵感，带给他们鸟语花香。带给他们成长中的愉悦。 有的人喜欢冒险，他们在世界各地游走，他们与自然亲密接触，他们与大自然共存，他们能观赏到美丽的星空，他们能欣赏到雄伟的瀑布，他们能观察到世界的变化。而自然带给他们的是对自己的考验，对自然的考察，带给他们的是成长中的坚强。 有的人喜欢唱歌，他们认为歌声可以让人走出悲伤，让自己更加坚强，他们认为歌声可以让人愉快，让自己忘记忧伤，他们认为歌声是心灵的一种释放，释放心中的不愉快，释放心中的忧郁，释放心中悲伤，让自己更加的快乐， 更加的愉悦，更加的有动力。歌声带给他们的是欢快，是放松，是成长中的动力。 每个人的兴趣不同，从而他们得到的快乐不同。 运动员认为，比赛中获得成绩，为祖国争光，是一种光荣，同时也是一种愉悦。 考古学家认为，挖掘上古时代的生物，研究他们的生活，是一种义务，同时也是一种快乐。 数学家认为，在研究复杂的数学公式时，是一种深奥的思考，同时也是一种欢乐。 他们的兴趣是一种职业，但是他们却不感觉工作是枯燥无味的，而是充满快乐的。他们同时也是在“成长”，他们在不断地学习，在不断地“复习”。 成长中的快乐有很多，只要自己去认真的思考，发现，随时随地都是快乐的。成长的快乐就是去体验，在体验中寻觅快乐。
❻ 《我在快乐中成长》作文500至600字
我喜欢跳舞，我沉醉于舞蹈之中。我也是舞蹈队的一员。我们舞蹈队经常代表学校参加各种演出，我们的表演得到了老师和同学们的好评。排练是辛苦的，我们经常利用中午休息的时间，一练就是一个多小时，假期也不例外。常常感到筋疲力尽的我们都坚持下来了。因为我们喜爱舞蹈，因为我们希望听到大家的掌声与称赞，因为我们喜欢在优美的旋律和欢快的舞步中感受到的那种快乐！
我也喜欢读课外书，喜欢在书海里遨游。因为这能让我增长见识，丰富知识，对我的写作有极大的帮助。课外书已成为了我亲密无间的好伙伴。无论是名著，散文，小说，童话还是作文集我都喜欢。在课余时间我最喜欢去书店买书，一买回来就如饥似渴的阅读起来。读着读着，脑子里便形成了画面，仿佛亲身体会到了书中人物的喜怒哀乐，真可以说是身临其境。有时，我甚至会因为书中动人的情节而泣不成声。《1+1=0》和《爱的教育》让我懂得人要有爱。让爱充满世界每个角落，我们就能感到温暖。《魔镜》《哈利·波特》和《鲁滨逊漂流记》告诉我要勇敢，勇于探索。《十万个为什么》和《科学王国里的故事》带我探索奇妙世界，帮我解开科学之迷。在书海里遨游,让我感到了无比的快乐！
我心目中的英雄是雷锋叔叔。他是我学习的榜样。今年寒假，我和几位同学一起在小区里捡垃圾，把废电池专门收集起来，放入特别设置的垃圾箱内。因为我们知道，一节小小的电池，能污染一大片土地。冬天下雪了，我一边享受堆雪人的乐趣，一边把楼前的道路打扫干净。为上班的叔叔阿姨提供方便。我还经常把零花钱投入爱心捐款箱，献上自己一片小小的爱心。今年，我还为灾区捐了50元钱，祝愿那里的孩子生活的快乐些。
我爱爸爸妈妈，因为他们把我养大，是他们给了我生命和这快乐的生活。我爱老师，因为他们教给我知识，教会我做人。我爱同学们，因为我们互帮互助，共同进步。我爱朋友们，因为他们与我分享快乐，给了我友谊。我想：我现在还只是一棵小树苗，我会快乐的茁壮成长，做个德智体全面发展的好学生，长大成为祖国的栋梁。请大家相信我，我一定会做的更好。谢谢。
❼ 在快乐中成长的作文600字
在快乐中成长
不知不觉中，我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里，有着让我难以忘记的事情。虽然，它们已经成为回忆，但每当我回想起来，就会沉浸在幸福和快乐之中。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是，回到家，我让妈妈给我买一个风筝。每想到，妈妈却说：“咱们自己做吧！一个风筝很贵的。”我点点头，心想：不就做个风筝吗？很简单的！！
第二天，妈妈买来了做风筝要用的材料，我就照着说明书自己做了起来。这样，每天放学以后，我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成，好快快去放风筝。可是，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，我看了一遍遍说明书，但却仍然不会做。我去请教妈妈，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。我受了妈妈的启发，闯过了这一关。
又过了几天，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做，也许，大家看来很简单所以才没有写那步吧！我又去请教妈妈，妈妈看了看，说：“这么简单，你也用来问我吗？你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁，但也没有想出该怎么做。到了周末，我向班里一名同学借了她的风筝，我观察了很久，突然一下开窍了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很简单！
过了很长的时间，我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝，我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水：“你会放吗？我可不会帮你放！”我虽然做好了风筝，但却不会放，不等于白做了吗？我该怎么办呢？这时，妈妈说：“你去找找你爸吧。也许，他能教你。”于是，我去找了爸爸。经过一个月的学习，我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝，妈妈同意了。那个周末，我就和妈妈去放风筝了。
看到迎着风飘荡的风筝，我笑了。这个小小的风筝里，包含着我多少汗水和艰辛，这是最漂亮的风筝！
在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
纯手打
请采纳
谢谢`(*∩_∩*)′
❽ 《在快乐中成长》600字作文
在快乐中成长
我与快乐一同成长，在生活中快乐是随时随地都可以遇到的“朋友”。
有的人认为读书是一种快乐，他们在书中找到了“黄金”，找到了知识的带给他们的快乐：有的人认为爬山是一种快乐，他们在爬山的过程中找到了自然带给他们的“登高”快乐：而有的人认为写作时一种快乐，他们在写作中宣扬着自己的生活，批判着社会的不公，他们在写作中找到了“笔墨”带来的快了。
我认为成长是一种快乐，而快乐的成长是每个同龄人所希望的。
谁不希望自己的童年是个快乐的时光？是个值得回忆，留念的时光。成长中我们会从学习，玩乐，交友中得到不同的快乐，而快乐的起始点就是自己的兴趣。
有兴趣才会有动力，有动力才会有成果，才会获得胜利。
有的人喜欢画画，他们在画画中会感到快乐，他们认为这是一种享受，是一种“美”。而他们有很喜欢去写真，因为在大自然的怀抱里他们能感受到欢快，大自然带给他们灵感，带给他们鸟语花香。带给他们成长中的愉悦。
有的人喜欢冒险，他们在世界各地游走，他们与自然亲密接触，他们与大自然共存，他们能观赏到美丽的星空，他们能欣赏到雄伟的瀑布，他们能观察到世界的变化。而自然带给他们的是对自己的考验，对自然的考察，带给他们的是成长中的坚强。
有的人喜欢唱歌，他们认为歌声可以让人走出悲伤，让自己更加坚强，他们认为歌声可以让人愉快，让自己忘记忧伤，他们认为歌声是心灵的一种释放，释放心中的不愉快，释放心中的忧郁，释放心中悲伤，让自己更加的快乐， 更加的愉悦，更加的有动力。歌声带给他们的是欢快，是放松，是成长中的动力。
每个人的兴趣不同，从而他们得到的快乐不同。
运动员认为，比赛中获得成绩，为祖国争光，是一种光荣，同时也是一种愉悦。
考古学家认为，挖掘上古时代的生物，研究他们的生活，是一种义务，同时也是一种快乐。
数学家认为，在研究复杂的数学公式时，是一种深奥的思考，同时也是一种欢乐。
他们的兴趣是一种职业，但是他们却不感觉工作是枯燥无味的，而是充满快乐的。他们同时也是在“成长”，他们在不断地学习，在不断地“复习”。
成长中的快乐有很多，只要自己去认真的思考，发现，随时随地都是快乐的。成长的快乐就是去体验，在体验中寻觅快乐。
❾ 在快乐中成长600字作文
送柴侍御
（唐）王昌龄
流水通波接武冈，
送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，
明月何曾是两乡。
瀑布联句
（唐）李忱
千岩万壑不辞劳，
无看方知出处高。
溪涧岂能留得住，
终归大海作波涛。