小学生星空知识

『壹』 宝贝们，怎么指导小学生认识星空,并讲一个关于星空星座的故事

绝对原创，毫无抄袭，望采纳
还记得小时候，我们家住在一栋老房子里，家的后屋有一个院子，每当晴朗的夜晚我都爱依偎在奶奶的怀里仰望星空，奶奶常指着天上的星星对我说：“你看这是牛郎星，那是织女星，每到七夕的时候它们就会在鹊桥相会。”我看着星空，听着奶奶跟我讲牛郎织女的故事，常常进入梦一般的心境：星空中的星星就好像天上的罗盘，为无数的人们指引着方向，我们的祖先曾景仰过它们，可是事过境迁，祖先们又都在哪里呢？唯一不变的是天上的星星，人世间沧海桑田的变换它们都看在那一闪一闪眼里，为我们细数着花开花落、草木枯荣，而活着的我们却不知它们自何方来，又将到何方去，只能感叹人生的短暂，宇宙的无穷，星空的美。
在夏天的的时候，星空格外明净，衬着那若隐若现的明月使人产生不尽的遐想，我常对应着我所学到的知识用手指在星空中勾勒出各种各样的星座，这边是大熊星座，那边是小熊星座……童年的星空伴随着我对于宇宙的憧憬充实着我的童年，我还记得星空下的捉迷藏，我还记得星空下的中秋节月饼，我还记得星空下的字谜，我还记得星空下奶奶温暖的怀抱，太多的美好回忆串成了我成长的足迹，我仰望星空，我怀恋星空，我热爱星空。潮起潮落，有多少古代的先杰向星空抒放过内心的感触：李白、杜甫、杜牧、李商隐……无不曾在星空下创造出了流芳百世的佳篇，每当我读到这些诗句时就会想到小院的星空，奶奶牛郎、织女的传说。
时间是个小偷，它偷走了我的奶奶，偷走了伴我长大的小院，偷走了我的童年，但时间偷不走的是那星空，尽管曾经的老房子变成了楼房，尽管曾经的小院变成了阳台，尽管曾经的孩童变成了少年，但我还是愿意仰望城市下的星空，它载过我的幻想，我的游戏，我一切美好的回忆，星空是我认识自然的一本广阔的教科书，是我幸福的诺亚方舟，是我童年永不消逝的证人，星空牛哥我的不只是星星，更是精神的享受。
我曾对星空许过誓言：不论走多远，年龄有多大，我都不会忘记你，你是我生活过的永恒见证！

『贰』 关于小学生的宇宙科技知识

宇宙有限，宇宙无边

『叁』 小学生写关于星空的自然科学文章怎么写

好办。
文章从仰望夜空写起，描写天上有什么，然后再选几样重点写，比如月亮、银河等等。当然这部分就要到网上找资料了

『肆』 漫谈星空小学生日记怎么写

夜幕降临，我与奶奶在阳台看星星，清新的气息迎面扑来，让我不由觉得神清气爽，心旷神怡。
它们看得我眼花缭乱，这让我不由得想起了儿歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”星星越来越清晰，它们像一只只小灯笼挂在夜空中，星星又像一群调皮的孩子，不时地向人们眨动着眼睛。还像一颗颗闪闪的水晶……看着看着，突然发现谁家的勺子飞到天上了，哦，那是北斗七星。“噢！奶奶，你看，那边有颗好明亮的星星叫什么啊？”奶奶告诉我说：“是北极星，千百年来，地球上的人们就是靠它的星光来导航的。”我问奶奶“奶奶天上怎么会有河啊？”奶奶笑着说：“那是银河，银河的两边，有牛郞和织女在那儿守望着，每年的七月初七才可以相会......”奶奶说着好凄美的神话。
听着关于星星的故事，我好想，载着宇宙飞船在浩瀚的宇宙遨游，探索有关宇宙的奥密。
夏夜的星空真美妙啊！

『伍』 有关宇宙星空的小学生诗歌

我来自遥远的星球，
那一颗金色的恒星，
它的名字叫太阳。
在那的周围环环绕着一颗蓝色的行星，
它的名字叫地球。
我已记不起时间与航线，
我的小飞船已失去了动力与方向，
在我的周围是一片的黑暗与空洞，
那远处的星光如同魔鬼的眼睛不再闪烁，
它在嘲笑我的轻狂，诅咒我的心灵，
说为什么不去地狱却要去天堂，
天堂里也是一样的黑暗一样的冰冷，
魔鬼呀，
我不会理会您的嘲笑你的讽刺，
你不会懂得人类的精神，看不到人类的心灵，
他们不但要去天堂，也要去地狱，
总有一天，你会明白，人类是靠自已的力量走向宇宙，
不像你天生只会捉弄别人。
上帝啊，
请你给我指引方向，
在这里，我已离你最近，我是你的孩子，
我听到了你的声音在天堂里回荡，
那白色的宫殿有许多天使在等待着远方的客人，
她们缓缓向我走来，给我穿上衣服，
因为我实在太冷没有了能量，
我终于被你救了，被你拥抱。
我躺在洁白的床上，看到了天使美丽的笑容，
她向我问好，说能送我回家，
这真是太好了，太好了，
可她却说不是天使，是个星人，
是个远离太阳的星人。
她们正在这里流浪，在宇宙中漂泊，
她们给我的小飞船加上了能量，
给我指引了方向，
说太阳系就在那儿，不要着急。
我请求他们与我一起回家，
可她们却说不想打扰那颗美丽的蓝色星星，
她们宁愿漂泊，也要祝愿我们安康。
我终于回家了，
看到了金色的太阳在闪耀着光芒，
照在了那片美丽的土地上，
那个名叫祖国的地方——中华！

『陆』 宇宙科学小知识

1、最新的研究认为宇宙的直径为1560亿光年，甚至更大，可观测的宇宙年龄大约为138.2亿年。

2、根据可反映星系发展状态的序列号对星系进行了分类，可以粗略地将星系划分出椭圆星系、透镜星系、漩涡星系、棒旋星系和不规则星系等五种。

5、声热光磁电力运动为核心的事物体系在宇宙结构层所起的关建作用，显示以空间，星分子原子粒子，声热光磁电力运动为体系的产物是形成宇宙物质和时空存在的基本要素。

『柒』 如何利用活动星图指导小学生观察四季星空

教学目标：
1.观察、探究夏季星空及典型星座；能与学生交流、介绍自己在四季星空中观察到的星座及方法。
2．自主选择感兴趣的星座，并参与探究四季星空的中长期科学探究活动；在活动中愿意合作与交流。
3．知道北斗七星及其他星座在一年四季中的变化规律；了解四季星空及其星座。
拓展性目标：
继续观察星空，发现有关星空的更多的秘密。
教学准备：
1、引导、鼓励学生观察夏季星空及星座；并搜集整理自己在四季星空中的典型星座和有关资料。
2、准备夏季星空的资料，如银河、夏日大三角的图片资料或录像资料等。
教学过程：
谈话导入：夏天来临，美丽的星空更加灿烂，我们不仅可以观察到雄伟壮关的银河，而且还可以看到夏日大三角中牛郎与织女相会的情景。（如果准备了有关星空的录像资料，可先播放录像，让学生感知星空的美丽与神奇，使学生产生强烈的探究欲。）
活动一：
1、让学生在全班采用头脑风暴的形式交流课前的观察和发现，如学生展示介绍北斗七星的“勺柄”指向在春天、夏天的变化。
2、引导学生交流自己所观察探究的星座和夏季星空发生了哪些变化，让学生把自己观察的方法、观察的时间、观察的地点、观察的感受、搜集到的有关星座的传说等问题充分地说出来，可以是图片，可以是文字资料，可以是观察记录等。
2、教师要创设一种宽松、自由的环境，让每个参与者充分发表自己的观点。
4、过教科书上的资料卡及银河两张正面、侧面的图片进行展示，或者展示自己、学生搜集到的有关银河的图片、文字资料。
5、最后通过星空全图和相关资料、课件，让学生充分交流自己所观察的星座在从春季到夏季所发生的变化及夏季星空的典型星座。还可以以此为依托交流有关夏季星空、星座的知识，及有关牛郎织女的美丽传说、其他星座的传说，从而让学生对夏季星空及星座有一个全面的了解。
活动二：
1、学生在小组内共同交流、整理自己一年来对星空及相关星座观察、记录、搜集到的第一手资料，包括观察的方法、自己的感觉、发现等方面的内容。
（1）让学生展示和交流自己在一年中所观察的有关北斗七星的问题，画出北斗七星在秋、冬、春、夏四季中的四幅简图。
（2）秋季的仙后座、飞马座，冬季的猎户座、大熊座。
（3）春季的巨蟹座、金牛座，夏季的天鹅座、夏日大三角等。
2、引导学生根据观察、记录和相关资料，来讨论、总结星空变化的规律，用自己喜欢的方式整理选定的星座在天空中的四季变化记录，并给学生留有整理和展示的空间。
3、进行全班形式的大讨论与交流，展示学生整理、总结出的星空和星座变化的规律，引导学生借鉴他人的经验，不断完善自己的发现与认识，以求全班同学认识到星空及星座在一年四季中的变化规律。
自由活动：
1、组织学生在小组内推测、猜想星空、观察过的星座及自己感兴趣的其他星座在新的一年轮回中还会发生什么变化。做出合理的判断和猜测。
2、引导学生在原来观察的基础上提出研究的新问题，并在小组内讨论问题的科学性。要求小组同学共同制定出方案并探讨方案的可行性。
3、证实总结的规律是否正确，坚持观察看能否有更多更有价值的发现。
评价：
让小组同学从“坚持长期认真观察”、“观察记录”“发现问题”等方面对自己和其他同学进行评价，激励学生继续对星空和星座进行中长期的观察，力争有新的发现。
拓展活动：
引导学生继续观察星空及自己感兴趣的星座。定期开展一些交流、展示活动，比一比谁能持之以恒地进行观察，看谁的发现多，谁发现了有价值的问题，人人争当“小天文学家”，使活动真正落到实处。

『捌』 小学生因该知道那些天文知识

宇宙概况，大爆炸学说
基本天体：恒星、行星、卫星、小行星、彗星、黑洞
星系：银河系、太阳系
太阳系八大行星、冥王星、小行星带
太阳概况、月球概况、月食、日食
星座、流星雨
地球概况
天文望远镜知识

『玖』 如何让小学生理解“宇宙”这个概念

现在的小孩肯定看过大海吧，宇宙是海的话，地球就是一滴海水！海中有各种各样的东西就像宇宙中有很多东西〜〜〜

『拾』 小学生必须知道的天文知识

1、八大行星

水金地火木土星，天王海王绕外边；

唯有地球生物现，温气液水是由缘①。

（①：温指的是适宜的温度；气指的是适宜生物呼吸的大气；液水指的是液态水）

2、地球特点

赤道略略鼓，两极稍稍扁。自西向东转，时间始变迁。

南北为经线，相对成等圈。东西为纬线，独成平行圈；

赤道为最长，两极化为点。

3、东西南北半球的划分

西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。

南北半球分，赤道零纬度， (四季温带显，南北相反出）。

4、昼夜交替和四季变化

地球自转，昼夜更换。绕日公转，四季出现。

自转一日，公转一年。自西向东，方向不变。

5、地球五带

地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温；

寒温各有二，五带温不均①。①温，指温度。