❶ 给小学生怎么写信
亲爱的朋友：
您好！
虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫xxx，今年十二岁了，上小学x年级了，在xx市xxx小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。
我的家乡――重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧！一定丰常漂亮吧？或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。
我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想！好吗？让我们手拉手架起一座友谊的桥梁！让我们互相帮助，取长补短！让我们在沟通中共同学习，共同进步。
祝：
身体健康，学习进步。
远方的朋友：***
❷ 怎样给小学生上课
给小朋友上课是个技巧活：
1首先要有基本知识的把握。作为一个老师，一定要对自己的学生的知识有一个大概印象，他们处于什么阶段，那种水平。对于低年级的小朋友来说，就是生字词的学习，老师要通过反复的听写，找出学生的不足，有的可能是拼音不熟，有的可能是字记混了，通过这种方式实现对学生们的统筹管理，圈点出他们不会的，反复听写，这样他们就可以记住了。
2聊聊课堂之外的话题。因为小学生年龄还小，就无可避免地存在好奇心理，想知道一些其它东西。他们的好奇心是难能可贵的，这说明他们还保持着求学的心理，常给他们聊聊他们感兴趣的话题，既可以帮助他们打开思维，开拓视野，也可以增进自己与学生之间的情意，其实，老师和学生之间是亦师亦友的关系，要学会和他们交谈，毕竟他们正处在学习的初期。
3学会奖赏。给小学生上课除了需要上述的要求之外，还需要学会对他们的学习进行奖惩，这样他们才具有学习的动力，对于学习认真的小朋友，可以通过口头表扬和实际的小东西奖励，鼓励他们认真学习，给他们向上学习的动力。
4固定周期性的复习学习。小孩了记性不是很好，因为大脑处于被开发阶段，所以需要老师帮助他们巩固学习，一般而言，学习的复习不宜晚于一个月，所以在学习新知识的同时，一定要坚固过去的知识的复习，比如生字的学习，可以在新的生字之中间接插入一些已经听写过的生字，好帮助他们复习记忆。
5耐心细心对待学生。小学生因为是教育起步阶段，一般都会有很多问题，老师一定要耐住性子，好好给学生上课，千万不要发脾气，因为小孩子还很小，并不太懂得课堂，如果犯错了可以批评，或者告诉父母就好，其次一定要细心，因为孩子们的接受能力有差别，一定要对症下药。
参考资料：网络经验
❸ 给小学生上的第一节课，应该说什么话题吸引他们
可以在黑板上画个圈，让大家猜这是什么。等大家猜差不多了你可以说，内这个既容不是鸡蛋也不是奥特蛋，这个是大家现在所掌握的知识面，然后画个大圈，告诉学生们，这个又是什么呢，猜完了，你就说，这个不是饼子也不是月亮，而是。。。后边你应该知道了吧。挺有意义，挺有互动性的课题。
❹ 给小学生以及家长的几点建议
一、善于听课、认真记笔记的习惯
说起来可能有人不相信，很多初中孩子根本不会听课，不会记笔记。不知道老师讲的哪些是重点哪些是非重点，不知道什么该记什么不该记。原因很简单，他们在小学时也不会听课，而且根本不记笔记。相对小学，初中生一堂课的知识点还是非常多的，老师补充的内容又特别多，如果不会听课，不知道什么是重点，不知道如何记笔记，听课质量就会大打折扣。要么不分主次地什么都记，结果不仅记不完，还严重影响听课，要么该记的什么都没记，当时觉得自己听懂了，一回头却什么也不记得了。
记笔记还包括最基本的记作业。不客气地说，连作业都记不全的初中生，真应该回小学好好回炉。
二、独立完成作业的习惯
“独立”完成作业，包括在家独立学习、独立思考、独立完成作业，这一点非常重要。很多初中生家长晚上会非常累，因为他们要陪孩子学习：盯着做作业，辅导学习，帮助检查和订正作业……虽然很累，他们好像也习惯了，小学六年就是这么过来的嘛！好多家庭为了陪孩子学习连有线电视甚至网络都给掐了。
这样做在小学貌似很有成效，孩子考试成绩也不差。但是到了初中，随着知识难度的加深，很多家长一下觉得辅导作业上变得力不从心了，而孩子由于六年来作业上一直依赖家长，根本没有养成独立学习、独立思考、独立完成作业的习惯，所以，学习变得越来越吃力。别人半小时就可完成的作业，他要一个小时才能完成，别人作业写到八点钟，他可能要写到十点、十一点。遇到作业多，别人写到十点，他可不就得写到半夜一两点了！
另外，不会独立自主学习的孩子，也无法应对初中生的一些实践类、探究类学习任务，比如科学实验、科学探究、调查报告等。
三、勇于提问的习惯
要让孩子从小养成勇于提问的习惯，不懂必须问，绝对不能不懂装懂。
绝大部分孩子不愿意问问题，主要是怕老师或同学笑话自己笨。这在小学时还不算什么大的问题，因为小学每节课的知识点比较少，老师会有充足的时间照顾到绝大多数孩子，一个知识点老师会反复问同学懂没懂，一遍又一遍地重复讲，直到全部弄懂为止。而到了初中，一节课老师要完成的教学任务非常多，绝对不可能反复讲一个知识点而放弃其它的知识点，如果有听不懂的地方，下课必须自己找时间主动问老师，你不问，老师根本不可能知道你不懂。不懂的问题从来不好意思去主动问，那积累到一定程度，想跟上趟就很难了。
四、好好写字的习惯。
据我所知，几乎学所的初中生都被要求练字。在这么繁忙的学习中，老师们为什么一定要求学生练字呢？因为是否写得一手好字非常重要，重要到直接影响考试成绩！
我建议有条件的小学生（注：初中生真得没那么多时间）都去学点书法。虽说现在书法已经进校园了，但校园里的书法老师大部分都不是科班出身而且临时由其他学科的老师转型的，找个专业的书法老师学习一点书法将会使孩子受益终生。
不想学书法、字迹不漂亮也不是不可以，但一定要好好写字，绝不可龙飞凤舞。可以肯定地说，一张字迹潦草无法辨认的试卷和一张字迹清秀让人赏心悦目的试卷，同样答案，分数肯定会有差距，特别是作文。这就是印象分！
五、多读书、勤做读书笔记的习惯
这里的读书，是指读好书、读经典书。那些快餐似的校园小说，让孩子读几本最畅销的就行了！读多了，毫无营养可言，说过点儿，无异于浪漫生命。到了初中，随着课业任务的加重，孩子根本没多少时间读课外书。所以，请一定一定要珍惜小学宝贵的时光，让孩子多读些经典的好书，首选是那些适合孩子年龄的中外名著。
读书时，让孩子一定养成做读书笔记的习惯。不动笔，不读书。读书笔记形式多样，低年级可以从好词好句的摘抄做起，到高年级可以慢慢学着对作品、人物和写作手法进行分析。这些基本功对于初中进行阅读理解和写作，至关重要。
❺ 怎么给小学生励志
1、在学习的路上，要勇于拼搏，要刻苦努力，每一份成绩的取得，都与平日的耕耘相关。
2、不要嘲笑铁树，它的一次开花，是历经了千般的磨难，才迎来的。
激励小学生努力的话：一分耕耘，一分收获
3、粮食补身体，书籍丰富智慧。
4、顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰！
5、性格影响心志，心态决定成败。
6、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
7、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
8、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
9、人生在勤，不索何获。
10、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
11、学海弄潮，态度决定一切。
12、只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。
13、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
14、以前以为坚持就是永不动摇，现在才明白，坚持是犹豫着、退缩着、心猿意马着，但还在继续往前走。
15、树不修，长不直；人不学，没知识。
16、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。
17、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
18、先相信自己，然后别人才会相信你。
19、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
20、莫找借口失败，只找理由成功。
21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
22、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
23、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
24、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
25、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。
26、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
27、我努力，我进步!
28、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
29、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。
30、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
❻ 怎么给小学生讲课啊
我上第一节课的时候，没说一句完整的话，那个紧张、激动就别说了，唉！现在想回想真可爱啊。
刚开始，你要跟小学答生们打招呼，简单介绍一下自己，要幽默点，学生才会喜欢你，让学生觉得你是他们的朋友，而且知识很多，他们自然很尊重你，就算尴尬了也不要紧的，提前找两三个小学生座谈一下。唱歌的话，要选择学生会的，而且很有活力的歌曲。呵呵如果遇到学生提问你不会的话，千万别紧张，可以这样做：
1、这个问题非常好，那么我们班有没有能回答这个问题的学生呢？如果有学生会，自然帮你解决了，如果不会，那么你会很神秘的告诉他们：呵呵，这个问题咱们现在暂时不说，给大家留点神秘感，算一个作业，回家后各自找找答案，下节课我要看看哪组手记到的答案最全面。
❼ 送给小学生鼓励的话语
1、读万卷书，行万里路。
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3、昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5、问渠那得清如许，为有源头活水来。
6、一分的浮躁，一分的遗憾。
7、我们要有恒心，尤其要有自信心。
8、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
10、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
11、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
12、懂得自己无知，说明已有收获。
13、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
14、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
15、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
16、学者贵于行之，而不贵于知之。
17、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。
18、习惯决定成绩，细节决定命运。
19、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
20、只要付出就会有收获。
21、学问学问，不懂就问。
22、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
23、好好学习，天天向上!
24、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
25、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
26、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
27、人之为学，不日进，则日退。
28、良好的习惯是成功的保证。
29、耕耘者最信得过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
30、没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。
31、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
32、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
33、书不记，熟读可记;义不精，细思可精。
34、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
35、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
36、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
37、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
38、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
39、世上无难事，只要肯登攀。
40、为了梦想，我们不懈努力。
41、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
42、人生不接受平淡，命运只收藏精彩。
43、今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。
44、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
45、不为积习所弊，不为时尚所惑。
46、团结拼搏，求实进龋。
47、莫等闲，白了少年头，空悲切。
48、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
49、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
50、奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
51、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
52、锲而不舍，存义精思。
❽ 第一次给小学生上课
新任老师一定要注意了。你上课不是最主要任务；你的最重要的任务是取得信任和敬畏！课尽量少讲，多讲一点课外话题，然后多多互动。
❾ 怎样给小学生当家教
给小学生做家教，要有双重身份，教给他知识时你是老师，其他时回间，你是好朋友。
1小学教答育注重的是全方位发展，不有偏科倾向，为以后的学习打好基础
2第一次给人家上课注意要自然，不要过于紧张，以你的实力教授知识不成问题，但是要表达不清楚，你的印象分就少了很多。
3备课，你要先看一下，你教的学生的教材，有个整体的思路，教的时候抓住知识点，然后其他时间练习，再适当的扩展知识面，这样就不会怕冷场了！
4注意事项：保持住自己的身份，讲课时，你是老师要让学生对你敬佩，而不是害怕，和孩子在一起时，要给他一定的自由空间，可以从他的个人爱好出发，你们展开讨论或是其他活动，但是为了告知给家长你没白做，要让学生拿出点东西汇报，让家长心服口服的拿出雇佣你的钱，
❿ 小学生给小学生上课一般用的开头
我：上课！
学生：起立！
我：同学们好！
学生：老师好！
我：请坐！
我：很高兴见到大家。我是你们的英语老师！我叫俞**！老师有一个小小的请求。大家一起喊一遍老师的名字！
学生：俞**。
我：嗯！很好！大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢？
学生：不知道！
我：大家都是初中二年级的学生了，应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。但是，在什么情况下，可以直呼对方的名字呢？
学生：平等的两个人！
学生：同学！
学生：朋友！
我：对！是朋友！老师让大家叫我的名字，说明我把大家当朋友！
学生：可是我不把你当朋友阿！
我：（惊讶）哦！可能是大家初次见面，相互的了解还不够！今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师！