小学生桌椅高度对照表

『壹』 请教，小学生课桌和椅子的标准宽，高度是多少

中小学校课桌椅高度与身高对照表

（国家标准GB/T3976—2002）

专单位：cm

注：1、标准身高系指各属型号课桌椅最具代表性的身高。对正在

生长发育的儿童青少年而言，常取各向高段的中值。2、学生身高范

围厘米以下四舍五入。

『贰』 学生课桌的标准高度是多少

学生“4号”课桌的桌面高度，标准就是67厘米。课桌分为“4号”、“5号”两种版标号，分别权供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用；而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌凳。

(2)小学生桌椅高度对照表扩展阅读

其实现如今的课桌主要分为以下三类：

实木课桌：2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌，双人课桌。这种课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定，逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。

升降课桌：又名可调试课桌，顾名思义，就是课桌凳的高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿为钢管件，相关连接地面部分有塑料帽保护。

橡塑课桌：主要采用橡塑合金材料，经机械模压成型校用课桌椅产品，该类产品多为固定结构，高度不可调，但因为所用材料特殊，材质较好，耐用轻便，也得到部分学校采用。

『叁』 小学生的写字桌椅有哪些尺寸

餐桌较高而餐椅不配套，就会令人坐得不舒服；写字桌过高，椅子过低，就会使人形成趴伏的姿式，缩短了视距，久而久之容易造成脊椎弯曲变形和眼睛近视。为此，日常使用的家具一定要合乎标准。

对于桌椅类的高度，国家已有标准规定。其中，桌类家具高度尺寸标准可以有mm、mm、mm、mm四个规格；椅凳类家具的座面高度可以有mm、mm、mm三个规格。另外还规定了桌椅配套使用标准尺寸，桌椅高度差应控制在至mm范围内。

正确的桌椅高度应该能使人在坐时保持两个基本垂直：一是当两脚平放在地面时，大腿与小腿能够基本垂直。这时，座面前沿不能对大腿下平面形成。二是当两臂自然下垂时，上臂与小臂基本垂直，这时桌面高度应该刚好与小臂下平面接触。这样就可以使人保持正确的坐姿和书写姿式。

如果桌椅高度搭配得不合理，会直接影响着人的坐姿，不利于使用者的健康。为此，国标还规定了写字桌台面下的空间高不小于mm，空间宽度不小于mm，这是为了保证人在使用时两腿能有足够的活动空间。

至于沙发类尺寸，国标规定单人沙发座前宽不应小于mm，小于这个尺寸，人即使能勉强坐进去，也会感觉狭窄。座面的深度应在至mm范围内，过深则小腿无法自然下垂，腿肚将受到；过浅，就会感觉坐不住。座面的高度应在mm至mm范围内，过高就像坐在椅子上，感觉不舒服；过低，坐下去站起来就会感觉困难。

挂衣柜类的高度方面，国家标准规定，挂衣杆上沿至柜顶板的距离为40mm至60mm，大了浪费空间；小了，则放不进挂衣架。挂衣杆下沿至柜底板的距离，挂长大衣不应小于mm，挂短外衣不应小于mm。衣柜的深度主要考虑人的肩宽因素，一般为mm，不应小于mm，否则就只有斜挂才能关上柜门。

对书柜类也有标准，国标规定调板的层间高度不应小于mm。小于这个尺寸，就放不进32开本的普通书籍。考虑到摆放、影集等规格较大的物品，搁板层间高一般选择mm至mm。

『肆』 学生桌子椅子标准尺寸是多少

根据国家质检总局复2003年发布的《学制生课桌椅功能尺寸》标准，中小学校课桌椅分为10个型号，适用于10种不同身高范围的学生使用。其中规定，课桌桌面下可设搁板或屉箱，高度不小于8cm。

桌面可为平面，也可为斜面；可为固定式，也可为整体翻盖式。如为斜面则应从坐人侧向外上倾斜0°～12°，该侧桌缘高度与平面桌h1相同。

桌面下可设搁板或屉箱，h1～h2之间开口的高度不小于80 mm。桌侧方设挂钩时，钩端不超出桌侧缘之外。

(4)小学生桌椅高度对照表扩展阅读：

按照正常人体推算，书桌的高度应在750-80mm，考虑的腿在桌子下面的活动区域，要求书桌下净高不小于580mm。椅子基本是与书桌连成一套，使之高度适中，柔软舒适。

单人书桌可以使用600-1100mm的台面，台高710-750mm。台面至柜屉底部不可超过125mm，否则，起身时会撞脚。十四岁以下的小孩所使用的书桌椅子基本上是考虑学生款式的书桌椅子，高度为580-710mm。

参考资料来源：网络—学校课桌椅功能尺寸

『伍』 小学生的桌椅高度多少合适

正确的桌椅高度应该能使人在坐时保持两个基本垂直：一是当两脚平放在地面时，大腿与小腿能够基本垂直。这时桌子抽屉前沿不能对大腿平面形成压迫。二是当两臂自然下垂时，上臂与小臂基本垂直，这时桌面高度应该刚好与小臂下平面接触。这样就可以使人保持正确的坐姿和书写姿式。如果桌椅高度搭配的不合理，会直接影响人的坐姿，不利于使用者的健康。为此，写字桌台面下的空间高不小于580毫米，空间宽度不小于520毫米。
根据调查，用孩子身高乘0.27算出合适椅高，再找一张高出椅子约33cm的桌子最合适
谢谢

『陆』 小学生的课桌椅各多高

现在学校的课桌椅，来是按以前学自生的身高、体重、书包内书本、书包的款式等进行设计的。现在小学学生的书包多为（当天所学课程装在包内）厚度为：15－20CM，重量为：4公斤－4.5左右（未放水壶）。注：2009年新生小学生每天带三科主课书、练习册（按一本练习测算）课堂作业本4本（小本），副科每天有三节即带三本书，语文课需带识字卡，英语课带字母音标卡、数学带计算用具等，书包每天厚度是15－20CM在书桌堂中取、放不方便。2009年中学生新生的书包的重量：9公分－10。5公分左右（每天课程所用书、本）、当天所用主课3科，每科带一个课堂笔记本，带练习册、卷子、作业本、课堂笔记本。副科按每天3科算，带一个笔记本，练习册，20－25CM根本放不进书桌堂中。

『柒』 有谁知道小学一年级孩子写字时桌子和桌椅的高度具体是多少

因人而异，合适的桌椅高度卫生标准 按照孩子个人的身高计算出的合适桌椅高度，可以用作学校和家庭为孩子布置桌椅时的参考。 ①身高120厘米以下：桌高60厘米以下，椅高32厘米以下。 ②身高120～129厘米：桌高60厘米．椅高32厘米。 ③身高130～139厘米：桌高64厘米．椅高34.5厘米。 ④身高140～149厘米：桌高68 5厘米，椅高37厘米。 ⑤身高150～159厘米：桌高73厘米，椅高40厘米。 ⑧身高160～169厘米：桌高77厘米．椅高43厘米。 ⑦身高170～179厘米：桌高80～83厘米，椅高44～46厘米。 简单方法是 两脚平放地面，大腿与小腿基本垂直，且桌面前沿不与大腿接触。两臂自然放于桌面时，上臂与小臂基本垂直，这时桌面高度刚好与小臂下平面接触。 如果不想频繁更换孩子的书桌，那就选择能调节高度的升降式儿童书桌吧，这样就可以随时根据孩子的成长进行调整，让他们的每一个学习阶段都舒舒服服的。

『捌』 小学生1——3年级书桌的高度是多少

书桌与椅子高度。如果高度不合适，坐姿不正确，压迫到脊椎，致使学习不久就肩膀酸痛，眼睛疲劳，成为精神无法集中的原因。通常，要求桌椅的高度是人端坐在椅子上，脚底可悠闲地踏在地板上，而且上身稍稍前倾，桌面与眼睛之间的距离为25厘米。

『玖』 1米5的学生标准课桌椅的高度

桌椅高度应适合个人为宜，不能一概而论，合适的桌椅高度有助于孩子保持版正确坐姿，人体权工学学生桌椅的高度是可以自由调整的，3岁到成年，幼儿到1米8，都可以使用。信而立人体工学家居里有，可以参考看看，什么宝什么网搜店就可以了。

『拾』 儿童桌子和椅子的合理高度是多少

儿童桌子和椅子的合理高度差应控制在28至32cm这个范围内，才能让儿童掌握标准姿势，保持正确的坐姿。

通常书桌的标准为长度是1.1到1.2米，高0.76米，宽度为0.55到0.6米。配套椅子标准为高0.4到0.44米。对于儿童来说，书桌的整体高度不得超过0.8米，超过了就会不能让儿童感到舒适，并且过高的书桌可能潜伏着危险。

此外，在保证书桌的最佳尺寸同时，书桌椅的线条应圆滑流畅，不能有尖锐的菱角，其表面还要才光滑最为合适。

(10)小学生桌椅高度对照表扩展阅读

儿童的正确坐姿：

1、上身要保持正直，略微向前倾，胸离桌子一拳距离；手握在距笔尖一寸位置；头部端正，自然前倾，眼睛离桌面约一尺距离。

2、脚要着地，大腿基本与地面平齐，双脚不要悬空。

3、打电脑时要有腕部支撑，避免鼠标手。

4、打电脑时要有肘部支撑，这个支撑应当是能够个性化调节，使得肩部放松情况下肘部有支撑。