小学生骗代打

⑴ 请，八十年代小学生玩的游戏牌，比如 《布告棋》《海湾战争》《猫鼠争斗游戏牌》 《白手打天下》《兽棋》等

龙虎牌：

在4x4线格棋盘，将16张牌背面超上放在交点处，然后两人轮流开始揭，版龙虎相斗，最后有剩余牌的权一方胜利。规则有两种：（把两种角色都按1到8排列）1、类似“象狮虎豹”，除了8号之外，1可以吃掉所有，即小虎王可以吃龙王，龙王可以吃掉东北虎到弹弓虎（白虎），相同级别可以同归于尽。

龙一方：龙王，神龙，金龙，青龙，赤龙，白龙，风雨龙，变形龙。

虎一方：虎王，东北虎，下山虎，大头虎，绿虎，妖虎，白虎，小王虎。

现在没有卖的啊，太怀念那图片了

⑵ 现在小学生考试不打分，只给优良，那优，良各代表多少分

应该是80-90吧。

⑶ 有没有人知道，长期帮小朋友打架，写作业，欺负小朋友的那种搞笑的话。

本人长期代写小学生寒,暑假作业
替小学生欺负其他同学
代替学生父母开家会．
收费标准：版
寒假作业（48页1-3年级权）20元
（48页4-6年级）32元
暑假作业（62页1-3年级）42元
（62页4-6年级）50元
欺负同学（身高1.3m-1.4m）45元
（身高1.4m-1.6m）55元
（身高1.6m-1.8m）价格面议
（身高1.8m以上）免谈
打老师：女老师（75元）
男老师（100元）
并承接以下业务：苦力搬运，钳焊，水电，瓦工，砸墙打地洞，捅厕所下水道，赌场看场。捉奸，逼龙门，黑枪，黑车，打手，军火运输，暗杀，隆胸。。。。。

⑷ 小学生预防诈骗内容

敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。由于这种行为完全不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，加之受害人一般防范意识较差，较易上当受骗。
一、诈骗的主要形式：
1、借熟人关系进行诈骗
2、借中介为名进行诈骗
3、以特殊身份进行诈
4、以遇到某种祸害急需别人帮助的身份进行
5、以小利取信，进行诈骗
二、受骗原因：
通常，下面几种不良心理意识易被诈骗分子利用：(1)虚荣心理;(2)幼稚、不作分析的同情、怜悯心理;(3)贪占小便宜的心理;(4)轻率、轻信、麻痹、缺乏责任感;(5)好逸恶劳、想入非非;(6)贪求美色的意识;(7)易受暗示、易受诱惑的心理品质等等。
以中学生为例
1、思想单纯，分辨能力差
很多同学从小学、中学到大学都有“十年寒窗”的经历，与社会接触较少，思想单纯，对一些人或者事缺乏应有的分辨能力，更缺乏刨根问底的习惯，对于事物的分析往往停留在表象上，或根本就不去分析，使诈骗分子有可乘之机。
2、感情用事，疏于防范
帮助有困难的人，这是我国的优良传统，是值得我们继承和发扬的。但如果不假思索去“帮”一个不相识或相识不久的人，这是很危险的。然而遗憾的是，我们有不少大学生就是凭着这种幼稚、不作分析的同情、怜悯之心，一遇上那些自称走投无路急需帮助的“落难者”，往往就会被他们的花言巧语所蒙蔽，继而“慷慨解囊”，自以为做了一件好事，殊不知已落入骗子设下的圈套。
3、有求于人，粗心大意
每个人免不了有求他人相助的事，但关键是要了解对方的人品和身份。有些同学在有求于人而有人愿“帮忙”时，往往是急不可待，完全放松了警惕，对于对方提出的要求，常常是惟命是从，很“积极自觉”地满足对方的要求进而铸成大错。
4、贪小便宜，急功近利
贪心是受害者最大的心理缺点。很多诈骗分子之所以屡骗屡成，很大程度上也正是利用人们的这种不良心态。受害者往往是为诈骗分子开出的“好处”、“利益”所深深吸引，自以为可以用最小的代价，获得最大的利益和好处，见“利”就上，趋之若鹜，对于诈骗分子的所作所为不加深思和分析，不作深入的调查研究，最后落得个“捡了芝麻，丢了西瓜”的可悲下场。
三、防止诈骗的策略：
1、要有反诈骗意识
俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”当然，“防人”并不是要搞得人心惶惶，关键是要有这种意识，对于任何人，尤其是陌生人，不可随意轻信和盲目随从，遇人遇事，应有清醒的认识，不要因为对方说了什么好话，许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考，在此基础上作出正确的反应。
2、不要感情用事
诈骗分子的最终目的是骗取钱财，并且是在尽可能短的时间内骗走。因此，对于表面上讲“感情”、“哥们义气”的诈骗分子(特别是新认识的“朋友”、“老乡”、遭受不幸的“落难者”)，若对你提出钱财方面的要求，切不可被感情的表象所蒙蔽，不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智，要学会“听、观、辨”，即听其言、观其色、辨其行，要懂得用理智去分析问题。最好能对比一下在常理下应作出的反应，如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时，应及时向老师或保卫部门反映，以避免不应有的损失。
3、对过于主动自夸自己“本事”或“能耐”的人，或者过于热情地希望“帮助”你解决困难的人，要特别注意。
那些自称名流、能人的诈骗分子为了能更快地取得你的信任，以达到其不可告人的目的，大多都会主动地在你面前炫耀自己的“本事”，说自己是如何了得，取得什么成就，而且他正在运用他的“本事”、“能耐”为你解决困难或满足你的请求。当你遇到这种人时，你应当格外注意，因为你面前的那个“能人”很可能是一个十足的诈骗分子，而且他正企图骗取你的信任，此时你的反应很大程度上决定了你此后是否上当受骗。
4、切忌贪小便宜
对飞来的“横财”和“好处”，特别是不很熟悉的人所许诺的利益，要深思和调查。要知道，天上是不会掉下馅饼的，克服贪小便宜的心理，就不会对突然而来的“好处”欣喜若狂。对于这些“横财”和“好处”，最好的防范是三思而后行。
总之，诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段：一是博得信任，二是骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说，第一阶段都是最重要的，也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。虽然行骗手段多种多样，但只要我们树立较强的反诈骗意识，克服内心的一些不良心理，保持应有的清醒，做到“三思而后行，三查而后行”，在绝大多数情况下是可以避免上当受骗的。

⑸ 怎么看待现在小学生由家长代替打扫教室卫生

这样是不可取的，孩子到七八岁到学校就该学习生活自理，打扫卫生最专基础的劳动技能，老师应属该把这些简单的技能教给孩子们提高孩子的积极性，不能什么都让家长来代替。照这样下去以后孩子到家都成小皇帝了。家长都能去学校替他打扫卫生在家还有什么不能替他们作的。以后孩子会越来越不好管。

⑹ 小学生跟同学代打游戏赚钱对吗

估计赚不了多少钱
小学生。。。
主要任务还是学习
不能让其他事情耽误了

⑺ 六一儿童节前全市的小学生代表用棱长3厘米的正方体塑料拼成差积木在广场中央打起了一面长6米高2.7米

6x100÷3=200块
2.7x100÷3=90块
6÷3=2块
200x90x2=36000块
答 一共用了36000块

⑻ 请问小学生怎样赚钱最快

比较不厚道的就是代人做作业收钱……不建议你做。
比较厚道的我想……嗯，可以养花，养仙人掌之后可以转手赚钱，陶冶情操啊（笑）
你是男生还是女生？会做手工吗？可以发动全班做手工喔，网络上有很多手工作品教程：串珠，布娃娃以及环保袋，都可以做，如果每个人负责一个部分（一个人裁剪一个人缝一个人画图案）更快，做好后可以拜托家长帮忙出售，不过这个蛮辛苦，需要毅力喔。
你也可以请家长帮忙去大市场批发文具/笔/橡皮/笔记本（我去年就这么做过，需求真的很大），但之前要搜集大家的需求（大家想买什么）大批购买转手很不错的，从中赚取一点点差价，非常适合小学生做~
网上有物物交换，可以收集双方信息，给买家/交换者一个信息交流（相当于介绍人）从中可以收取中介费喔。
其他的暂时还没想到，希望帮到你~

⑼ 案例：在教室里代课老师在场，两小学生打架，一学生被打骨折，此老师应该承担多少医疗责任，请高人指点

根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条内规定：“对未成容年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。”
本案中小学生在教室打架，一名学生被打骨折，造成了一定的后果。此案有明显的侵害人，但由于侵害人是未成年人，此案又发生在校园中，因此，学校应当承当与其过错相应的赔偿责任；但把别人打成骨折的学生，其行为也存在明显的侵害行为，依法其家长也应承担赔偿责任。
学校承担赔偿责任后，做为学校成员的老师，依法是不承担赔偿责任的（学校已赔偿，不能进行重复赔偿），其失职行为应由所在学校给予纪律处分，或者由学校将其失职行为引起的民事责任，划分到该老师身上。至于赔多少,让法院进行来划分