1. 小学生专注力训练最有效的方法
那就是让他专心听讲。训练他的耐性，训练他的毅力。
2. 怎样提高注意力（小学生）
注意力不集中不能在短时间内解决，家长可根据自己孩子实际情况陪练，要持之以恒哦 1.科学合理安排时间：5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右；7-10岁约20分钟；10-12岁约25分钟；12岁以上是30分钟左右。家长要掌握孩子的注意力特点，科学合理安排时间。 2.环境对孩子的注意力有明显的影响：如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，极易分散孩子注意，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则。 3.游戏锻炼：孩子做游戏时总是全身心地投入，此时家长切不可打扰、干涉。给孩子讲故事时，不要照本宣科地读，要有表情或穿插些动作，这样能吸引孩子的注意力。家长切忌同时给孩子买太多的玩具或图书，这样会分散孩子的注意力。 4.鼓励表扬：鼓励孩子做有兴趣和可胜任的事情，但要求孩子做的事情不能超过他本身的能力，也不能过于简单。如发现孩子有注意力集中的表现，应及时鼓励和表扬。 5.培养兴趣：兴趣是注意力的源泉，培养孩子对活动的间接兴趣，并努力把间接兴趣转化为对活动的直接兴趣，是培养孩子注意力的好方法之一。
3. 如何培养小学生的专注力和注意力
兴趣是最好的老师，学习兴趣也直接指示 学生课 堂注意力的 目标 和方 向。在教育教学中，教学方法 、教学 内容 、对学生 的了解程度等是影响小学生课堂学习兴趣 的主要因素。为此我从教法、教材 、学生 的角度 ，从三个侧面激发学生的学习兴趣 。
3．1．1切实改进教学方法
学习 中总是有一些枯燥无味的内容，在教学这些知识时 ，有赖于教师用新颖的方法 ，把枯燥乏味的东西变为津津有味的内容 ，来激发学生 的学习兴趣 。对小学生来 说，游戏是他 们喜爱 的活动 。在游戏中可以训练孩子注意力，激发孩子兴趣 ，使孩 子心情愉快 ，让他们在活动中求知 。如在教《失物招领》这课时 ，可 以设计 了“我是小小环境保护家 ”的游戏 ，通过“检查 ”他人周 围的环境整不整洁，使小学生走进角色并学以致用 。这样既完成 了教学任务 ，又在活动 中有意识地培养 了小学生的课 堂注意力 和保护环境的 良好 习惯 。另外还可以开展展示活动，让小学生展示 自己的学习成果 。如小制作展示、作业展示 、照片展示等 ，给小学生展示学习成功 、成果的机会 。又或是开展情境陶冶活动 ．创造一定的情境 ，让小学生置身其中，受到心灵的感染 ，从而陶冶情操 ，激起 小学生课堂上的注意力。
3．1．2合理安排教学 内容
心理学研究表明，小学生对所学 内容感到新颖而又无 知时．最能诱发好奇 内驱力 ，从而激起求知 、探索等学 习意愿 。若教学内容过深 ．使 小学生畏而却步 ，打击学习积极性 ；若学习内容过浅，唾手可得 ，也会丧失学习兴趣 。因此要从小学生 的“最近发展区”出发 ，要让教学走在小学生发展 的前面 ，注意深浅得当 。促进学生的发展 。
3．1．3充分挖掘学科知识中的兴趣点 ，“争取学生热爱你 的学科”每一 门学科都有 自己的知识特点 ，小学生对某学科 的兴趣 ．往往是 由该学科特别有趣所 引起 的。因此 ，教师要充分发掘学科知识中那些使小学生感兴趣 的东西
4. 如何训练小学生集中注意力
做一些游戏，锻炼意志让小学生知道不放弃可以到网上找一些益智游戏然后施行，这有助于小学生注意力的集中
5. 如何锻炼小学生的学习专注力
1.要营造一个集中注意力的环境。在安静的环境中，心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，增进注意力。在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅。若孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。另外，孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。
2.注意让孩子养成在某一段时间内做一件事的能力。如在看书时，让孩子看完一本再换一本；给玩具时也不要一下子放一大堆。干着这个，想着那个，容易形成注意力不集中的坏习惯。
3.用游戏延续注意力。像玩拼图、穿珠子等一些益智游戏可以从简单的开始，享受完成的成就感，以训练短时间的注意力，再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度。
4.建立秩序感。为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感。在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立。在执行过程中，家长要严格而不严厉。
5.培养孩子的自我控制能力，排除主观因素的干扰。家长可以帮助孩子从控制外部行动做起，如孩子做某件事或学习或做游戏时，不东张西望，不胡言乱语，不乱动，不乱摸等等。
6.在锻炼孩子注意力的过程中，从1分钟开始循序渐进，不能急于求成。在要求孩子集中注意力做某件事的时间上，要随其年龄渐大而逐步增加，孩子只要保持1分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。
7.合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不超过15分钟，超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟，五六年级的小学生则为半个小时。所以，孩子写累了就让他休息一会儿再写。
8.加强孩子意志锻炼，培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯。让孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母应让孩子懂得做事的目的，并引起做事的兴趣；在做事过程中，孩子遇到困难，父母要教育提高孩子克服困难的能力，使孩子具有一定的责任感，这样孩子在做事的时候注意力就会集中，去克服一些小的困难。久而久之，就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。完成一件事的时候，要及时进行鼓励评价，孩子就会产生一种满足感、快乐感。
9.尽量减少对孩子的唠叨和训斥，不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长检查孩子的作业时发现错误，就说你这道题做错了，也不顾孩子正在写其他作业。即使孩子注意力不集中，家长也不要总是把这句话挂在嘴边，那样等于强化孩子不集中的特点，孩子也会在心里认同自己注意力不集中。
6. 如何提高小学生的专注力
专注力训练课程主要的训练对象是3～6岁的小朋友。课程内容分为上下两个学期，共有64堂课、320个活动，涵盖了体、视、听、思维、记忆、情商各方面的细节，同时全方位训练小朋友注意力的四个向度：持续性、选择性、分配性、切换性。完整训练后可以确保小朋友能够“看仔细、听清楚、讲明白、用心想、记得住、做得好
专注力训练课程是为了提高孩子基础学习能力而编制的，以北京学习豆强大的制作班底逾二十年的幼教经验为根基，搭配先进的设备（i-Paper智能教学系统），完全可以颠覆现行幼儿教育的教学内容，让中国大陆孩子的基础学习能力从根本上得到提升。 《专注力训练课程》及配套产品为第一阶段招商合作之商品，其余“潜能开发教室系列产品将逐步完善后推出。 专注力训练课程是园所提升自身核心竞争力、代理商与幼儿园产生长期而稳定合作关系的主力产品，也是代理商建立自身事业、扩大规模的重要基石。
1.以脑科学为核心—＞为大脑搭建学习高速公路 2.以i-Paper智能教学系统为载体—＞开创教学新纪元 3.执行“因材施教教学法—＞保证小朋友学习成功 4.专业的i-Care教学支持系统—＞通过网络彻底进行家校共育。 同时，本课程提供“学生专属多媒体用书，以多元的方式呈现充足的后备活动，更可根据小朋友的不同发展程度，适时给出个性化的训练内容与方法，满足个别的需求，真正做到“因材施教。
联合国教科文组织认定，儿童的注意力水平，是导致学习差异的主要原因。在国家统计局统计的数据中，09年全国小学招收新生1695.72万人。其中至少75％的儿童存在专注力不足的现象；小学教师认为94％的儿童专注力需要重点培养，以得到提高。 市面上注意力训练产品大多是针对感统训练的产品，而多数儿童的注意力问题仅靠感统训练收效甚微。广大家长和教育工作者早已翘首以盼一种针对性强、适用范围广、专业有效的注意力相关产品的出现。
嘉谊轩专注力提升！
7. 几个非常有效的小学生注意力训练方法
（1）在阅读教材时,对教材中的知识点做上标记，这样，在阅读时就节约时间且目标明确、效果好。
（2）将知识按照章节记在笔记本或卡片上，进行集中记忆，这样，能克服分散记忆的缺点。平时也能利用有限的进行记忆。积少成多，减轻压力。
8. 怎样训练小学生的注意力
小学生注意力训练方法有哪些?提高孩子的注意力，可以有效提高孩子的学习效率。下面就和小编一起来看看这些小学生注意力训练方法，希望对大家有帮助。
小学生注意力训练方法有哪些?听觉法
第一关 听课不走神题
(一)听数字训练
训练目的：训练听觉注意力和记忆力,提高听课效率。
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68728 孩子听完之后在纸上写：68728
88245 35628 254336
398541 236854 259186
(二)听字训练
训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一只小鸟，它的家就搭在高高的树枝上，它的羽毛还没有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只鸟前辈说着话儿，它们都觉得十分快乐。
一天早晨，它醒了。那两只鸟前辈都去找食物了。它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
第二关 听课思维题
(一)词语思维
训练方法: 家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子 老师 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 奥运 空调
电风扇 电话机 月球 火箭 钢笔 手机 篮球 羽毛球 五一路 飞机 刀剑
(二)找差异训练
训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。
第一组:
甲: 家乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美丽。
乙: 家乡的清晨，是那么的安静，那么的舒适，那么的美丽。
第二组:
甲: 我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出最美丽的花送给妈妈。
乙: 我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出最漂亮的花送给妈妈。
小学生注意力训练方法有哪些?视觉法
第一关 注意力训练题
训练目的：提高学习注意力和视觉注意力。
训练方法：把字母行中的 j 找出来,并画上线。
例如: dhrtdjhj
第二关 上课不走神题
训练目的：提高学习注意力和视觉分辨能力。
训练方法：从下面的数字行中把所有1771 圈出来。
1717 7117 1771 7711 7117 1717
1771 7171 7117 1717 7711 1771
7171 1717 1771 1717 7117 7171
1717 1177 1717 7711 7117 1771
1717 7117 1717 7171 1717 7171
第三关 细心写作业题
训练目的：提高学习注意力，培养良好学习习惯。
训练方法：自己写自己，在a里面写a， 在d里面写d， 在o里面写o。
希望这些小学生注意力训练方法能有效的帮助到你和你的孩子，圆了广大家长望子成龙，望女成凤的梦想!