❶ 怎么样做一名合格的小学生作文500字
时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望，我们应该更加的去努力学习、去发奋图强，不辜负家长和老师对我们的期望，若想做一名合格的中学生，那么，我就想大家倡议：
首先，我们要做到遵守校规，中学生守则、中学生礼仪等各个发面。做一名合格的中学生，应该是品行端正，运用合理的学习方法，制定合理的作息时间；在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生，为自己也为大家创造一个良好的学习环境。
在平时和别人交流中，我们大家应当讲礼貌，做言行文明的中学生；在平时的说话中，要注意礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。未经允许不能进入他人房间，不能动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断别人说话，不打扰他人的学习和休息。上、下课时起立要向老师致敬，下课时，请老师先行。见到老师或长辈要行礼问好，回答师长问话要起立，给老师提意见时，态度要诚恳……
难道，在这些细节方面中，我们作为一名合格的中学生，不应该去主动做到这些吗？
❷ 小学生《你好,2018》作文500字左右
2018，美好生活，我们相约走在一起。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符”一到新年心中便有无数的感慨，数不清，道不明。只能先以诗句来概括一下我的内心感受吧!在旧的一年中，迎来新的一年。在刚刚不久，我们又长大了一岁。在过去我们为自己的人生留下多少痕迹，留下了多少光荣。时光真是来也匆匆，去也匆匆，总想把它一把抓住，可他又鬼灵精怪的从我手缝间溜走。总想把它留在身边，可它总是耐不住寂寞的从我身边逃走。他不像光的速度那样的迅速，可它总是悄然流逝，这让人感到害怕。许多人总是虚度光阴，总是“明日复明日。明日何其多。”可是时光可不等人，它是无情的，你别想在它那边额外得到一丝一毫的东西。它是无私的，它把高贵的时间奉献给我们，但我们总是虚度它，消磨它。它是公正的，它不会对任何人偏心。它是……
说了这么多，只是想告诉大家时光是宝贵的，千万不要虚度它，不然你将被这个世界淘汰。正如白居易这位伟大的诗人所作的诗钱塘湖春行――“海日生残夜，江春如旧年。”这句诗的道理就是旧事物总是被新事物所取代，连古代诗人都这样提醒我们了，我们就一定要珍惜时间啊……
时光他总是不紧不慢的流逝着就像孔子所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“时光想流水一样流逝，日夜不停。”这一句短短的话语就把孔子好学的性格给表达了出来，孔子这位千古名人，恨不得把所有的时光的珍惜起来用于学习。但有的人总虚度光阴，这样他从起跑线就开始输了。而有的人把时间都珍惜起来用于学习，这样的人就是未来能流芳百世。我可不是无凭无据。你看鲁迅先生，别人问他为什么会写出那么多的文章。他就说：“我只是把别人喝咖啡的时间用来写作。”这句话的言外之意就是别人所浪费的时间，可我把这个时间珍藏了起来，这样我就领先了他人。
❸ 小学生500字作文大全全解
1
炎热的夏天已经过去，秋天的脚步已悄悄来到。
秋天是一个美丽和凉爽的季节。
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”
秋与夏的区别除气候外,还有许多.比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观.乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意.
秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀.郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了.
秋天是成熟收获的季节.乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割.
啊!秋天就在我们的身边,它的美景真是令人陶醉!
2
秋天的美，美在一份明澈。
有人的眸子像秋，有人的风神像秋。
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参预，不必留连。
秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。
“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。
[评析]
这篇散文写得很美。诗化的语言与句式，浓情的点染和描绘，是其外在的美；而态度的旷达与淡然，思绪的透澈与洒脱，则是其内在的美。作者把秋天人格化、个性化了。这种人格和个性的风度，就是秋天深层美的极致和底蕴。
秋意浓入肃杀，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯就去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。黑黄的色，边儿早已碎败，蜷曲着身子，不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁，不正是心上搁了个秋么？
我悲秋，我亦恋秋。每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润了我的窗帘，那种夹杂着甜味的愁就袭上来，牵出一线忧思，唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一怀莫名的悲哀。
人生，不都如这枯叶么？在转瞬即逝的浓绿后转黄，变黑，飘飘地落地，不知葬身于哪一角落。
又一阵风过，叶儿在书页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热，容不得这冰浍的形体，须得另寻一本。
从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字立刻就像看到了那双闪着亮点儿的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他爱我，但他更爱大山——这使我气恼，大学毕业后，他选择了大山！
拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上，定晴一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。
我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时，那片枯叶在红枫的映照下越发显露出它的可憎可怜！我迷惘起来，我并不懂自己，何故竟会生了要将这片以枯死的形体冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴？
“你爱这大山的红枫么？”那双洋溢着热热生命力的眼睛盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是挤尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”
我慢慢觉到，心上搁个秋，并不尽是愁。人生的春固然可爱，但也用不着为留它不住而无端发愁，即使到了秋，也还有这烧红的枫叶，何况春后面还有夏哩。
我于是将那枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。
北京城最值得留连的秋天景色，依我看不在香山山里而在山外，在燕山山脉逶迤而西的沿山一带。这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶，车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。绕过一道山梁是一幅米勒，再绕过一道山梁是一幅马奈。色彩从四面八方聚拢来，个个都活蹦乱跳，都有生命。黄的黄得彻底，红的红得透明，绿的绿得苍郁，就连天上的白云也卷曲如鸡毛状，在瓦蓝瓦蓝的天空中飘荡。坐在车里的人们不由得兴奋起来，带着淡淡的伤感：“好个秋天呀，怎么如此仓促，还没把你看够就要走了呢？”时序已进11月，难免会生发出这种眷恋的伤感情绪。但是这种情绪之所以发生，倒不是由于经历了太久的夏季单调绿色的浸泡，也不仅是由于秋阳下大自然呈现出来的美丽色彩和对于温暖秋季的眷恋，而是因为眼前的和谐与美实在令人销魂，在于这些似乎未曾见过的灿烂色彩是如此丰满、充足，它们在特定的角度里因阳光的照射而扩散出来的乡土情调和文学韵味竟然如此深沉、如此浓烈。因此说秋天是色彩的世界或者说秋天是色彩错杂光影幻动的世界就都远远不够了。为什么呢？因为生命才是最可宝贵的，没有生命的世界总是僵死的。我们说某人画得好，那是因为他的画有灵气，而所谓灵气也就是生命。秋天并非平静如水，秋天也非只闻虫吟。秋天是炽烈的、喧闹的、跳动的。生命在这个季节唱出了它的全部美丽，唱出了它最高亢的生命之歌。而且愈是接近秋与冬的交界处，生命愈是顽强地表现自己，竭力要在大自然的美景里面挤进或者留下自己的一滴颜色、一种声音或一份韵味，就像一位老画师在他的晚年把毕生功力都画到画布上去一样。
请看公路两旁的白杨树吧。白杨树已经老了，虽然树叶开始脱落，有的已经老得不成样子，枝桠毕露，依然昂首向天。这白杨树生性倔强，就连它掉在地上的叶片也不甘心就此零落成泥，即使干枯了残破了，依然蜷曲身姿翘出坚硬的不规则形状，倘若有人踩上去，那金黄色的看似绵绵的绒毯定会发出抗议的叫碱。
在金色的秋天的阳光下，坐在车里的人们心头颤动了，即将或正在逝去的秋天使人们沉默无语，都沉入对于生命的伟大力量的赞叹。蓝天、白云，近处的白杨、远山的红树、山坳里的油松以及不知名的杂树乱草，车子真好像驰进印象派画家的油画里来了。色彩是如此调和，画面是如此丰满，汽车的发动机醉意朦胧地哼着，人们都不说话，好像也醉了，好像这一切，山、石、林、树、人，以及钢铁制成的车身，都有了生命，都在表现，都在使自己成为这些风景画中不可缺少的宝贵组成部分。于是车子里的人们开始坐不住了，都在心里问自己，怎么住在北京城这么多年却从未见过真正的秋天，怎么平庸到把北京的秋天只局限于楼顶碧空下盘翔的鸽群和夜晚天上被两棵枣树刺得眨眼的星星和苍白的月亮了呢？
原来在北京的一角，在这不知名的不起眼的也没有名目的沿山公路一带，平凡、偏僻、普通到不值得提起的山区，竟然蕴藏着北京的秋天，蕴藏着秋色之美的真髓！
相对百花齐放的春而言，人们总有些害怕秋的到来，尽管，秋也被誉为丰收的季节。然而，在习惯性用语中，人们始终会忘记夏与冬，而习惯用“春秋”表示一年。春天象征着早晨与开始，秋呢，则无疑是傍晚和结束。无意之间，秋便从夏末的余热里悄悄流走了，人往往会不经意的忽略了它的存在。
微凉的风，无声无息的被挡在门外，无法进得门内的世界，只因门外属于自然，门内却属于人生。直到门内的人透过窗户望见了门外落叶的几抹金黄，才发觉到了什么。秋，原来果真是金色的，并不逊色于春的翠绿。不过，那就是一袭轻纱般的美梦，飘过身畔，随后被白雪所替代。
秋去了，去往何处了呢？难道，又默然回归西方白色的净土了吗？雁儿们或许早已迁徙，却忘记了它们当初迁徙的时候排的队伍是“一”字或“人”字；虫儿们仍在田间呢哝，吟唱着单调而令人费解的诗歌。透过逐渐暗淡的金黄，能想象出一幕情景：站在高耸的山顶，俯视山下片片梯田，以黄色调为主，各色的一块块田地，排成规则的形状，是否更像壮族妇女精巧的手工织出的彩锦？偏偏，门吱呀一声关上了，自然的力量渐渐熄灭，直至改变了本应富含的颜色。
于是，秋就这样在紧闭的门口落下了，甚至去得不留一丝痕迹。门成了秋的镜子，一面照着梦，另一面照着现实。不知道门外落下了多少黄叶，却如剪影般被碾作了尘土，或被凉风吹到了某个不知名的荒原。门内仍是寂寞，有人在临窗吹笛，残碎的余音反而比主旋律更为隽永，更是耐人寻味。那是一种等待，仿佛快要发霉的长久等待，在麻木里，永远不用去担心是否能等到结果。
昏暗与朦胧中，再次嗅到桂子的清香了。独坐在空阔的椅子上，望见檐角的水滴变成冰霜，望见墙隅的蛛网又起了厚重的灰尘，才知道炎夏已走，蜘蛛早已经不住旧巢了。大概，虫子们都已经到了生命终结的时候，或进入了不知多长时间的休眠状态。从狭长的门缝里，只偷窥到半缕凉月的微光，那门外的世界，到底需要门内的人怎样去创造呢？一转眼，门内依旧，门外却已万变，带不走的，仅是一声迟到的叹息。
秋是循环出现的，而不同于季节的事物的未必尽可循环，变化之所以称为变化，规律又有谁能明确的丈量猜度？听说秋天的蚊虫总会带上恶性病毒，在那时候人也容易感染上疟疾，只期待着来年春天能将不好的东西全部清除，然落得的依旧是“人比黄花瘦”。
终于鼓起勇气推开了紧闭已久的门，原来，凉秋深处，仍有桂之芬芳，浮动暗香的夜坠落了，明天将会升起艳阳，或许吧……一片小小的落叶，倏的掠过柔软发际，飘到温度回升的手心，呵，我竟然把秋拾在手里了。
淡淡的风从敞开的窗溜进来。我闭上眼深吸一口气，闻到了这初秋时雨的气息——有些许浅浅的愁绪藏在清凉之中。虽然只是初秋，但是风已经没有了盛夏时那种所向披靡和凌驾一切的气势。大概是因为厌倦了那种高高在上的孤寂想要寻回春天以后失去了的一些东西吧。虽然经历了几天的连绵秋雨，道路两旁的树木依旧如盛夏时的那般葱郁，见不到多少落叶散落在这城市的水泥地上。
记得小时候对雨有一种强烈的厌恶感，特别是像春天和现在的连绵细雨。那时还是住在郊外爷爷盖的那栋老房子的时候。觉得天空像是经过了某位水墨画大师挥毫泼墨过的宣纸，让人心中产生莫名的压抑与沉闷。最主要的原因还是只能困在房子里不能随意出去玩。于是心中盼望着快点雨过天晴。然而这连绵的秋雨似乎偏要与我作对，一下就是好几天。有时实在无聊，我就坐在大门口，看淅淅沥沥的雨在院中的坑坑洼洼里聚集成若干个小水溏，看不断生出无数的涟漪在水塘中轮回转世。溢出的雨水与新的雨水汇入几条一指来宽的我所认为的小溪流，沿着小土坡顺势而下流出院外，消失在视线尽头。会流到哪里去呢？我开始想象，于是便不觉的无聊了。
雨终究是要停的，无论它下了多久。随着雨慢慢渐减少，天空渐渐明亮起来。有时候太阳出来的太心急，还会看见真正的“东边日出西边雨”的景象。金色的雨丝幻化成金色的涟漪，在院中的金色池塘中依旧轮回。我也渐渐明白，最美的阳光原来不是在万里无云、骄阳普照却令人燥热的时候，而是现在这种经过了连日的阴雨，愁云刚刚消散，空气滋润清凉的雨后初晴时。于是我对雨的厌恶减淡了，同时对初晴的雨后情有独钟起来。
此时雨已经逐渐停了。我又习惯性的想去阳台，看那经过数天连绵秋雨的雨后初晴……
3
夏天的时候就盼望着早些立秋，立了秋便分早晚凉。像我这种疰夏的人，不是在过夏天，而是在熬夏天，热得发狂的夏天是没有天理的，把人的身子放在大地上爆烤，盛夏总是寝食难安，更盼望着 秋天的凉爽，入秋后回到村庄是最好的去处。
秋风的手，是村姑摘棉花的巧手，所到之处干 净利落。秋天是十月怀胎临盆的女子，怎么也遮不住遍身散发着成熟的气息。所有的叶片儿繁华一季凋谢和败落都是至善至美的。沐浴着阴柔的凉爽，思绪就这样立在秋风的田野里，从夏的大千世界里转身，我是秋天的孩子。
闲云是秋天的眉毛，大地是秋天的双脚，我是秋天中最丰富的内涵。这个秋天是我的，我风尘仆仆从远方回来看秋，看望秋天里的父老乡亲们，看秋天的根。
秋天是最迷人的。像雾像雨又像风。这一场浓雾恰巧被我赶上了，浓得化不开，像牛奶一样的白两步内不见人，只闻鸡声、人声。走在稻田边，人变得飘渺起来，整个儿被这浓雾包裹着，想抓住什么，什么也抓不住，只有思绪是自己的，雾水打湿了鞋面，渗入肌肤里凉津津的。
4
农家小院里家家都长着桂花树，此时正是桂花开放的季节，甜甜的味道，直温软到血管里。我家的一块桑叶田在鱼塘边，地里的花生摘下后，一田的花生藤全给了鱼塘里的鱼当了零食吃，省得拿力气挑回家还要占个地方。在田间做事，冷不丁听到鱼跃出水面“扑通、扑通”的声音，大约是鱼在水中闷得慌了，想上岸透透气吧。大片的桑叶田统领了这块地，桑叶被雾水洗过，绿得青悠，此时秋蚕进入四眠期，正是疯吃的时候，等快上山时就不再吃桑叶了，村里人忙得跟失火似的开始准备蚕儿结茧的用具。把冰凉的没骨头的蚕儿放在透光的地方一照，通身晶莹透亮，它们被捉上备好的方格框或编结好的稻草笼上，迫不及待地忙碌吐丝做茧，五六天后，草笼和方格框上就是白花花一片，椭圆形的茧做成了。
中秋的蚕昂着高傲的头颅，把满腹的经纶尽数吐出，作茧自缚后，成就自己。家乡是丝绸之乡，一年四季家家养蚕忙。这片桑叶田打我上小学起便有了，桑树的根老态龙钟，一看就是上了年岁的，这些宝贝疙瘩却是丝绸的源头。蚕小的时候只有一粒菜籽那样大，从在温室里供育开始成长，休眠脱皮四次，需整整日夜四十天的时间才能修成正果。
养蚕的季节每个清晨，等露水半干了下田采桑叶，半夜要起身添桑叶，等喂完全部的蚕时，公鸡已叫头遍。太潮湿的桑叶蚕吃了容易得病。特别是到了最后几天更大意不得，稍不留意一个多月的辛苦将会付之东流，打了水漂。蚕这其貌不扬的小家伙非常的娇气，热不得冷不得，还特别的爱干净，闻到稍有毒性的化学异味，马上就要害病，口吐青水不食桑叶，每天观察员般的细致是免不了的，听隔壁村上人说，哪家装修刷油漆时没关上蚕室窗子，结果一室的蚕全上了西天，把个主人心疼得眼圈发红逢人就唠叨她家快要做茧了却全军覆没的蚕儿。
一年中要养三季蚕，三百六十五天，起码有一百二十天熬通霄顾不上吃喝睡觉，其辛苦自不必说在最后摘下茧去市场出售的时候，比过盛大的节日还要开心。养蚕的岁月里，母亲挂在嘴边的话是：再苦再瞌睡再累也不过这四十天时间，四十天可以换到你们全年的书本学费。
5
刚刚洒下去的油菜籽才发新芽，零星从土里冒出两片颤颤的嫩芽，太阳升得老高，雾慢慢退去。
在田间已是半日。汗水混着雾水把脸润得红扑扑的没有了坐办公室时的苍白无力，没有了车声、人声手机声，只有鸟鸣虫吟，还有我和脚下的土地与秋实的飘香，浑身上下热腾腾的劲儿在不停的涌动，有谁能道这“天凉好个秋”呢?
乡村的清晨是从袅袅蓝色半透明的炊烟里飘来的，当肚子开始唱空城计时，炊烟会及时的飘在老屋的上空，炊烟里有母亲的味道，饭熟菜香的味道走进乡村最好的美味，是妈妈的大灶烧出来粘稠的玉米粥，一大海碗把肚子填得饱饱的，最好的行装是妈妈的旧衣裳，和妈妈纳的千层底布鞋。
坐在田野的肚皮上，实实在在看得见摸得着的庄稼溜溜的铺陈在眼前。前面是山芋地，左边是鱼塘，右边是桑田，太阳升得老高时，雾慢慢散去，晶莹的露珠就要消失，叶片不再水润，少了灵动，多了无华。
稻子正低垂着瓷实的脑袋深思，把它简单的一生总结一下。稻田里没有水，稻杆子还泛着青色的硬朗，稻叶子半青半黄，摸在手上糙糙的，稻穗是纯黄的，沉甸甸的。剥一粒稻米入口一嚼，干浆了再过十五天左右就可以收割了。
收割完后的稻草是村里人最闹心的事情，大多人家都放火烧在自家田里，火光映红了半边天，浓烟久久不散。邻村的一位老太在家用煤气灶时，不小心失火烧成重伤，命是捡回来了，从此致残。从那后，母亲害怕这些看不见的“杀手”，执意烧土灶，用玉米杆子、稻草、豆荚杆子烧出来的大锅饭菜更原汁原味，真正的烟火气味道将胃滋养得服服贴贴的。炉膛里燃烧的柴火把母亲的脸映得通红，我总是抢着坐在锅灶间帮母亲添干稻草，母亲怕弄脏了我的衣服，怕炉膛里吐出来的火舔焦我的头发总拦着不让。于是找来母亲的旧衣服套上，我成了母亲的翻版。
把灶膛里的草灰掏出来撒到红小豆地里当做肥料，一簇簇的红豆，开着小巧的黄花，这红豆有别于南国的相思豆，可以食用的一种，但却像极了南国相思豆，也算是它对农人辛苦后火红的回报吧。
秋天雾多，容庄稼易生虫子，母亲说现在都要吃绿色食品，不能打农药，得空就蹲在红豆地里一颗颗捉虫子，不一刻就能捉一大把，把虫子喂给鸡舍里的鸡们，鸡们见到这些活宝贝，兴奋得眼睛发亮，一阵风的功夫就把害庄稼的虫子哄抢而光。鸡舍边院墙头开满紫色的扁豆花，像极了花市卖的名贵蝴蝶兰，蝴蝶兰在温室中成长，华贵高雅，扁豆花生长在田梗边，历经风霜之苦。本是同根生，境遇却千差万别。围墙下白的是荞麦花，珊瑚的茎杆，翡翠的叶子，白玉的碎花。
桑田边夹种着银杏树、油菜、山芋，连田边的小路上也长着瓷实的白缸豆，开着淡紫的小花，形状与扁豆花像双胞胎，扁豆花开得明媚，紫得骄傲而缸豆花则躲在叶间很难发现它，羞涩得如大姑娘家。芝麻还是青绿的，那香得摄魂的黑芝麻就藏匿在这不毫不起眼的绿壳里做青梦。山芋和山芋藤村里人通常切碎了用来喂猪和鸡，如今它的嫩茎和果实在城里登上了大雅之堂，五星级的饭店里五谷杂粮中数山芋最金贵，用闪亮的锡箔包着，黄澄澄的看着也觉得比蜜还甜，山芋藤的茎洗净后加些许肉丝爆炒，更是一道家常美味。顺手拔出一颗花生藤拎上来咕嘟一串白花花的花生果，带着新鲜的泥土
6
秋天，在不同的人眼中感觉绝对不同，秋高气爽，天高云淡的景象，属于心情极佳的人。秋在时令上属阴，五行中属金。遍地落叶，由繁到衰，常 以萧条为意志。秋声在心，喜忧也在人心。秋从夏的淬火的锤炼中走来。劳作后站在院子里沐浴星星的光辉，繁星掉进了刚洗过还滴着水的发丝里，闪闪发亮。布衣布鞋立在秋风口瞭望，四野寂静，心却在狂跳，我心中的秋天并非是词人“为伊消得人憔悴”，“人比黄花瘦”。夜凉如水，寒气入骨，心悚然惊悸，无欧阳修《秋声赋》中的萧杀之气，一片干爽飒利，秋的味，秋的色，一日日浓郁，空灵，饱满而悠长。更不见马致远二十八字小令中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯”。
秋在心坎上软软的卧着，经绿变黄的雅绿，绿得不知是欢欣还是伤心，这饱和的色彩是再出名的画家也无法调和出来，出神入化，款款飘动，融和渗透着，使我懂得了“斑斓”这个词。触摸自己走进秋的年龄，如同触摸这秋景，人生过半，如秋般走向淡定成熟，秋，赋予自己中年岁月中更多的使命。
稻子永远是秋天的主角，家前屋后的瓜，菜果们都是配角。许多人往往只注视着主角，而忘记了配角的存在，在天地的舞台上，总得有人唱主角，有人唱配角，完成一生配角的使命与责任。主角总是盛装登场，吹着热烈的号角，不知是配角成就了主角，还是主角引领着配角。农闲的时候，村里人在地头角落里像配角一样忙碌着，大地就是他们的主角。
我回来的时候已过中秋，秋夜只有星星，看不见彩云追月亮。一样精神抖擞抬头望天。白天秋阳的余热正一点点被夜吸收，这夜是可以觉到一种新兴的焕发出的新生命的，宝贝就是在秋天心旷神怡的季节降临的，她是秋天送给我最美好最珍贵的礼物。
走在秋天的道场，是一个人，却不孤单，有这么多的馈赠陪着自己。土地被庄户人家一遍遍盘熟了，踩在脚下如平躺在温柔的席梦思上，蚯蚓翻动过的地方都留下它的痕迹，泛起一缀缀的新土丘，一揪挖下去，它保证正在土里伸着懒腰。土地的天下蚯蚓功劳最大，很少有人去发现蚯蚓，歌颂蚯蚓这个活跃在地下的使者辛勤耕耘着土地，不舍昼夜的。蚯蚓翻动着泥土，我在翻动着秋天。这个平凡的土地功臣，它还有再生能力，只要不切割到心脏部位，都能一变成二，二变成三生生不息。
秋天不仅是收获的季节，也是播种的季节。稻子进仓后，油菜、蚕豆、菠菜、白萝卜、胡萝卜、香菜、莴苣等蔬菜种子下种，这些家常菜不多时就会把瑟瑟的严冬装扮得风光无限，直到来年春天。
7
清晨随鸡鸣起床，站在浓雾中的红豆田边梳头几根长发掉落在露珠上。收拾完毕向自家的田间走去，走向我心中的土地。雾渐渐散去，稻子，大片的桑叶上晶莹剔透的露珠闪着光，枝条上的毛毛虫还没有睡醒，鸟儿叽叽喳喳早早的在枝间穿梭，扑扑楞楞的抖落串串露珠，采集了十几滴放在掌手洗脸，透心的凉爽。
在田间呆久了忘记了回家吃饭，妈妈锁了门到田里找我，哪知道各自走叉了道，她来了，我回了到家时铁将军把门。坐在河边的稻草垛上静静的等着妈妈回来开门，两岸的树枝间鸟声不绝于耳，参天的树环绕着村庄，九月的芦花沉甸甸的，它并不是传说中的头重脚轻根底浅，相反的是，它把巴壮的根缔结在宽宽的河床上，茂盛的宽叶子垂入水边宽宽的水面有我有村庄的倒影，把来来往往欢乐与忧伤一遍遍洗濯。
秋天的河水是透明的，似乎无水，有些幽蓝，树与芦花的影子与水合影，作着蓝和绿的变幻，扔一块泥入水的中央，一阵阵涟漪，水动心不动，似乎入定了。河水绿得无意，而我看得却有情有义。天黑下来收工回家，邻家的鸽子在秋天的上空盘桓“咕噜、咕噜”的叫声是萦绕不绝的秘密，更是自由与喜悦。
我要把自己对秋的热爱毫不留情地装进口袋，搬回家中，迎娶果实新娘的时候，也是在迎娶我自己丰硕的秋心。
❹ 如何做一名合格的小学生(作文 500字)
做一名合格的小学生
我认为，合格的小学生首先应该懂礼貌。在家里要孝顺父母，在学校要尊敬老师。孝顺父母和尊敬老师实际上是一回事，要做到孝顺父母，尊敬老师，则要听从他们的教导。因为他们是过来人，他们吃过苦，受过累，有一定的生活经验，他们的话也都是自己人生经验的总结和体会。而听他们的话也就是对他们最好的尊重。
做一名合格的小学生还应爱学习。我们来学校的首要任务就是学习，就是增长文化知识。我们生在新中国，长在红旗下，党和国家给我们创造了优越的学习条件，我们应该倍加珍惜。我们的父母含辛茹苦地供给我们衣食，我们应知恩图报。感恩父母，回报社会的最好做法也就是努力学习。只有努力学习，增长我们的知识积才干，才能更好地回报社会，为社会尽自己的一份力。
做一名合格的小学生还应戒骄戒躁，虚怀若谷，肯于听从老师或长辈的善意批评。无论在家中或是课堂上，当我们遇到了父母或老师的批评呵斥，我们首先应进行这样的反思：我有错，我应先检讨一下自己的所作所为。而不是立刻辩解甚或言语冲撞。我们力戒“娇骄”二气。蛮不讲理，目中无人，冲撞长辈，这不是我们小学生所为，这是最最无知的表现。
同学们，我们是祖国的花朵，是祖国二十一世纪的接班人。如果我们不严格要求自己，我们就做不好这个接班人。为了祖国的明天，为了我们的未来，让我们从现在开始，严格要求自己，从一名合格的小学生做起！
❺ 写一篇关于小学生勤奋的论文500字
成功来自勤奋成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家韩愈说：“业精于勤而毁于嬉。”事实 一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。
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勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之[de]人，反应相当迟钝，读 书 每次只读50个字，读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点，他不懒不怠，勤学苦 练，别人读一遍他就读三遍四遍，天长日久，知识便与日俱增，后来，他不但克服了自己反 应迟钝[de]缺点，而且成了博学之士。梅兰芳年轻[de]时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼 眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏[de]材料，拒不收留。天资[de]欠缺没有使他灰心，反而促使 他更加勤奋，他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟着飞翔[de]鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每 天俯视水底，双眼紧跟着遨游[de]金鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳[de]眼睛变得如一汪清澈[de]秋 水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名[de]京剧大师。 华罗庚教授说“勤能补拙是良训，一 分辛劳一分才。”即使天资再差，只要勤奋，就一定能成功。
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勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参考书，只 好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿资料，带着干粮，冒雨走了100多里路。他奋斗 了27年，六易其稿，终于写成了《国榷》这部500万字[de]重要史书。这时他已56岁了。不幸 [de]是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭一场。不少人以为，他从此一蹶不振，谁知第 二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，花了10年光阴，终于再次把书写成了。这时 他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁[de]事迹我们得出一个结论，只要勤奋，就可以为自己所 作[de]一切画上圆满[de]句号。
❻ 小学生作文500字内。
童年趣事
啊！童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋……
记得在5年前的一个明媚的下午。表哥到外婆家来叫我，说带我去找晚餐。我当时只是高兴的直蹦三尺高，并不知道有这么的难抓，这么的失败！
当时我只知道，哥哥左拿俩鱼竿，右拿一脸盆，象似今天会收获一脸盆的小龙虾和小鱼的。脸上还露出了几分微笑，还边走边说到：“今天，老妈肯定会‘狠狠’的夸我懂事，夸我聪明的，我就等着受表扬吧。哼哼哼！”
正钓着，忽然，像被一股小力紧拉着似的，在美梦里的哥哥就被这力气给惊醒了。一拉一钓，这动作十分洒脱，只要轻轻的一提，就可以看见一只肥肥的小龙虾正津津有味地吃着‘陷阱’食物。没想到，在这10分钟里就会收获到一只小龙虾，可太轻松了。
一分钟， 一分钟的过去了，不知不觉，一个小时过去了。脸盆里装满了小龙虾。我走开了一会儿，去找外婆来看我们‘哥弟俩’的收获。没有想到的是，等我拉着外婆来看时，脸盆里小龙虾全去吃田地里的庄稼了，害了我和哥哥被外婆臭骂了半天，我心里想：以后，再也不要和哥哥来钓小龙虾了，只会被挨骂，不会被表扬，哼~~~
❼ 小学生环保作文500字以上
低碳生活 从我做起
人人都知道，我们只有一个地球；而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续，人类的生存，一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。自从我在电视里了解到二氧化碳的危害，我便意识到低碳生活的重要性。
通过看电视、查资料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们的生活中尽量少排放二氧化碳。因为二氧化碳多了会使我们生活的空间环境变暖，也就是“温室效应”。我们生活的环境温度升高了，就会使南极的冰川融化成水，大量的水流到海里，会使海平面升高，可能就会淹没一些海岛国家上的居民。所以我们在日常生活中要减少二氧化碳的排放。具体到我们的生活中，就是要节约能源。
但是对于低碳生活，人们遭遇着类似的尴尬：知道保护环境的重要，也知道保护环境人人有责，但是，为了提高生活质量，却不得不以增加碳排放为代价。专家指出，尽管人们不能避免碳排放，但却可以减少碳排放。每个人都不可能过“零碳”的生活，在资源匮乏的当下，我们要做的是，把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。同时，养成“低碳生活”理念，在可选择、可替换的条件下，首选自然、环保、健康的生活方式。
其实，加入到低碳一族当中并非难事，“低碳生活”细节贯穿在家居生活的各个环节，就拿日常生活用电来说：家用电器的插头插座接触良好才能节电；电水壶的电热管积了水垢后要及时清除，这样才能提高热效率；熨烫衣物最好选购功率为500瓦或700瓦的高温电熨斗，不仅升温快，还能节电；所有的家用电器尽量不使用“声控、光控、遥控”等作为控制开关，这样可节电10%～15%。这样看来，每个人都能为控制全球气候变暖做出积极的贡献。
如果我再告诉你，回收23.5万吨废铁，可以建造36个埃菲尔铁塔；回收6000吨废铝，可以生产74架空中客车飞机；回收120万吨玻璃，可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请你想一想，就因为你懒于分拣，被你随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊！
或许有人认为，即使自己“低碳”了，也挡不住工矿企业的违规排放。但是，冰川融化、气候恶化，每个人都将受到惩罚。“低碳生活”带来的其实是一种新的生活质量观。需要理清的是，过“低碳生活”，并不是意味着就不能开车、住大房子、享受空调了。低碳的真实含义是要给人们身体健康提供最大的保护和舒适感，对环境影响更小或有助改善环境。如欧洲现在建设了很多零排放建筑，隔热效果非常好，在自然通风的条件下，隔热层可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。在交通领域，可以开发太阳能汽车、生物燃料汽车等，同时大力发展公共交通。
事实上，每一个普通公民在举手投足之间就可尽享“低碳生活”。倡导低碳生活方式的公益环保网站“互联网森林”的首页上列出的平易近人的10件减排案例就生动有趣：少用一个塑料袋，减排二氧化碳0.1克；5层以下，以爬楼梯代替坐电梯，每次平均可减排二氧化碳600克；选择应季蔬菜水果，每千克减排二氧化碳400克；夏季空调调高1℃，平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳；一棵树，一年可吸收18.3千克二氧化碳……。这些告诉我们，低碳生活就在我们身边，节约每一张纸、每一度电，装修中少用装饰灯、选用节能灯管，都是普通人可以做到的。
总之，在我们的日常生活中有很多的方法可以减少二氧化碳的排放，只要我们都重视起来，我们的环境就会越来越好，相信大家以后都会努力地减少二氧化碳的排放。面对自然气候的恶化，于是人们从日常的行为开始保护地球家园――开始了低碳生活。
地球只有一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，并实施大规模移民。为了人类自己的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球！
❽ 小学生自我批评500字作文大全
今天,我怀复着愧疚和懊悔给您制写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师
❾ 小学生心理小论文500字，急！！
关注小学生心理
联合国专家断言：“从现在起到21世纪中叶，没有任何一种灾难像心理危机那样带给新一代人无与伦比的痛苦。”也有人预言“心理卫生将是21世纪人类健康的主题。”邓小平说：“教育要面向未来。”党的的十七大又提出“教育是民族振兴的基石，要优先发展教育”。但面对当前人类面临的心理危机，我们当务之急是要关注学生的心理，培养具备“完整的生理、心理状态和社会适应能力”的新一代。“少年强，则中国强，少年志，则中国志”，能否培养出具有优秀心理品质、健康人格的新一代，关系到整个教育的成败。
一、关注教师自身的心理健康是前提
“ 教师是人类灵魂的工程师。”而且，随着社会的发展的需要，教师还要以“学生心理健康辅导员”的身份深入人的心灵进行教育。如果教师本身存在心理问题，又怎么能教育出心理健康的学生呢？所以，为了减少教育的障碍，我们应该首先来检讨一下自己的心理。可能你因忽视自己的优点而自卑心态严重；可能你会因同事比你强而产生强烈的忌妒情绪，也可能你会因生存的压力而终日愁眉紧锁、内心焦灼，等等。这使得我们的心理空间阴暗不宽敞，变得心胸狭窄。
我们已经经历过是是非非，比学生的人生经验丰富的多，我们可以通过冷静的思考发现自己的不足，有通过意志的磨砺改善自我的能力。所以作为教师要积极调整自我心态，创造张弛有度、乐观和谐的“体内环境”，开辟一方宽敞明亮的心灵绿地。如果你心存自卑，请尊重你优点，把眼光投向浩瀚的世界，走出封闭的自我；如果你因薪水太少而烦恼，请把你的物质拥有和消费降低一点要求和标准，以“带着一颗心来，不带半根草去”的淡然、怡然心态去面对物欲横流的世界；如果你因学生的无知和调皮而愤怒，请你用心思索你的学生，竭力发现他的优点，采取正面的教育，你将从中发掘无限的了趣，教育会变成一种“享受”……
只要我们保持对自我现实的清醒认识，对自我价值的理性把握，对自我事业的充分悦纳，我们就能够以平和而愉悦的健康心态面对我们的学生。
二、走进孩子，捕捉孩子的不健康因素，有针对性地实施教育
小学阶段也是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期，由于孩子们缺乏生活经验，对世界没有正确的认识，价值观念模糊，缺乏处理问题的能力，及其容易走向心理“弯路”。我们要对孩子潜在的心理困境有一个清醒的认识，及时发现孩子的不健康因素，给予力所能及的指导和帮助，让学生对自己有一个正确的评价，逐步养成良好的心理品质。
每一个生命都是五颜六色的，每一个孩子都有一个丰富世界。只有我们深入了解学生，平等的和学生交流，倾注我们的真心真爱，和学生心理相容，才能有机会倾听学生的内心情感，走进学生的内心世界，才能对症下药，解除孩子存在的心理障碍。
有这样一个农村的孩子：她原本有一个完整的家，但从她还不能记事起就生活在充满战争的家庭里，爸爸、妈妈因为她不明白的原因三天两头打架，妈妈因不堪忍受现实的刺激，开始了无休止的“逃亡”生活，但最终还是以神经错乱收场。而从此她的孩子便在缺乏母爱的打击下长大。她变得孤僻、害怕、失落、封闭、自卑，当别的小朋友兴高采烈地谈论自己的妈妈时，她总是悄悄地把自己的心藏起来，从不插言一句，深怕有人问她家里的事情，回到家总是不自觉地长吁短叹，有时候还会躲在无人的角落里哭泣。但作为一名学生，她的成绩确是名列前茅，她敏捷的接受力，刻苦的钻研精神得到了任何一届老师的称赞和器重。但是，没有人真正明白她内心的压抑，为了掩饰自己，她只顾闷头学习，对学习的执着使得大家没办法打扰她，她成功地掩藏着自己，没有人知道她的秘密。她最终上了大学，但是从小养成的孤僻和自卑却始终困扰着她，使得她对交往有着由来已久的恐惧，影响了她的正常工作和生活。
一个完全具备成为优秀公民的孩子，就这样生活在无法抹去的阴影中。这是一个悲剧，也是一个警醒。如果孩子的家庭因素无法改变，作为老师如果能及时发觉孩子的异常心理，了解孩子的生存背景，并引起足够的重视，及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生敞开心扉，以正面的教育影响她走出黑暗迈向光明，她必将会养成良好的心理品质。
三、杜绝“私心”，平等对待学生，诚心尊重学生
教师不仅是学生知识的传授者，更是学生学习的楷模，他们的一言一行对学生都会产生较大影响。所以，教师在对待学生的时候，要公平、公正，不能感情用事。我们可以在心里青睐成绩好、听话的学生，但是我们绝不能把这种偏爱用我们的行动展示在全班孩子面前，甚至因为某某学生成绩好、某某成绩差、某某一贯品行不端正，而做出不公平的决定。
我们班有一个大麻烦叫星星，总会闹出一些事来。一天，他一脸委屈地走进办公室说他挨打的事。看着孩子无辜的样子，我没再怀疑他是不是说谎，找来相关人员一问，果然这次是被“冤枉”了。不过处理事情的时候，我了解到一条重要信息：这个班里的大麻烦，还叫别的小朋友不要追着打架。上课铃响了，我带着这个“重大”的消息走进了班，把星星的“事迹”，大大表扬了一番。说他是本周学校倡导“创建文明城市我先行”活动以来，第一个行动起来制止不文明行为的人，我在昨天已经发现了他在改变自己，努力克服自己的缺点，他也会做好事，同学们不要以为他是个不讨人喜欢的孩子，不要以为什么事都是他的错。”等我说完，一个孩子举手了，本以为是告状的，一听结果是：“星星昨天看见了一个废瓶子，他捡起来放进垃圾桶了。”又有孩子举手说：“星星看见别的小朋友打我，他叫别人不要打我。”“原来星星做了那么多好事，不是你们说我还不知道呢！你们觉得星星好吗？”孩子们齐声高呼：“好！”“那小朋友们鼓掌表扬表扬他。”一阵热烈的掌声过后，我告诉孩子们:“以后小朋友们也要向星星学习，多做好事为文明城市建设献一份力量。后来，星星的事被学校知道了，还把他名字写在了学校的表扬栏里。渐渐的星星成了一个爱做好事的孩子，和大家也能和睦相处了。我不敢想象，如果那天，我不问青红皂白，劈头训斥星星会是怎样糟糕的结果。
在新的教育环境下，教师要转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交往，缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自己的情感，产生强烈的向上意识，逐渐形成良好的心理品质。
随着社会的重视，目前学校教育已慢慢成为学生心理健康教育的主战场。这就要求老师要做好心理辅导的准备，在掌握相关的心理教育知识，提升自己的心理健康教育能力之前，首先要净化自己的心灵的。事实证明，当学生需要关心、帮助时，教师只有无私地对学生倾洒爱的雨露，才能更好地塑造、净化学生的心灵，学生只有在教师“真爱”的陶冶下，才能更积极地投入到学习生活之中。离开了真情、真爱，心理健康教育只能是无稽之谈。作为教师，我们要携起手来，为培养新一代“四有”公民，贡献自己的智慧。
❿ 小学生科学小论文范文500字400字300字600字怎么写格式
去年年底快过节时，妈妈给我买来了一个水仙花的球茎，我高兴极了，我按妈妈说的把它放进了盆子里，然后倒进干净的水，并在盆子里放了几颗小鹅卵石。
我每隔三四天换一次水，妈妈说春节就能开花，还说花特别香。过了几天，水仙抽芽了，很像葱苗。大概一个月后，碧绿的叶片中探出几棵花苞。
春节快到了，那几个花苞还是没有开，它也许不知道我看花的心情是多么迫切啊!春节过了，它不但没开花，而且花苞枯萎了。妈妈告诉我，它已死了，再也救不活了。我伤心极了!我下定决心，一定要找出它死亡的原因。于是，我去电脑上查找资料，原来，水仙花的生长要求有阳光，适宜温为12摄氏度--16摄氏度，如果水温太低，那水仙花就只长叶子不开花，甚至死亡。那段时间，正值南方遭遇五十年一遇的大雪，我们这里的气温降至0摄氏度，一连十几天的低温，我没有采取任何保温措施来保护花苞，导致了水仙花的死亡。它就这样因为我的失误，被冻死了，我后悔末及。
我明白了，养水仙花也需要学问呀!养水仙虽然不需任何花肥，只用清水即可。但是为使水仙生长健壮，白天应拿到阳台晒太阳。如果想推迟花期，可采取降低水温的办法，不可太低，10摄氏度为宜。此外，如果节前10天看不到饱满花苞，可采用给水加温的方法催花，水温以接近体温为宜。 有了这次的失败经验，今年年底我肯定能养出清香四溢的“凌波仙子”。