小学生对未来的规划

A. 小学生对未来学习的展望怎么写

1.介绍自己基本情况(学习状况 等)
2.学习目标,可大可小.也可发表一下对当代教育的看法
3.总结,致谢

大体如此,自己酌情修改

B. 小学生未来三年规划作文一百字

我知道,为了以后所从事的工作,现在应好好学习,打下良好的基础.在校学习期间版,我要通过自己的辛勤劳动,脚踏实地权的学好专业文化科学知识,掌握各种专业技能.
就学好专业知识是不够的,还要从各方面努力提高自己的素质.从现在起,从平凡的事情做起,从身边的小事做起,培养自强不息的奋斗精神及艰苦朴素的良好品质,让自己德智体全面发展.
我想就学校里所学得专业知识是不够的,我会在以后的工作中继续学习,树立终生学习的观念,不断提高专业知识,努力成为本岗位的行家里手.
对自己追求的目标,我不求一步到位,但求步步到位.我相信,通过努力,我的理想就会实现的.

C. 小学生关于未来的作文要怎么写啊求帮助

小学生关于未来的400字作文怎么写？参考一下范文的写作方法吧

对于未来这个题材的作文，在学生日常作文练习中或是考试中都极其容易碰到。当同学们看到这个题材的作文时，更多的是构想。“我未来要做个科学家”，“我未来想当个伟大的医生”，“我未来一定是位帅气的军人叔叔”，“我未来决定做位给大家带来欢乐的魔术师”。层出不穷的想法在我们的脑海中一 一 闪过。

而不知道怎么写这个题材作文的同学可以在熊大小学生作文课跟着学习，里面有专门的课程教学，以及数十篇范文供同学们参考。大家搜一下可以去看一看。

有些同学碰到这种题材的作文就有点慌了，其实同学们不用怕，这种题材的作文很好写的。我们可以先把自己未来构想简要的说明一下，接着去叙说为何为产生出这种想法的原因。例如：

以前我看到漂亮的衣服，我会说，长大了我要当个服装设计师。或者我看到喜欢的玩具，我会想将来我要开个玩具超市......现在我真正的知道了我未来的梦想是什么，这将会成为我以后为之奋斗的目标：未来的我要做一个有实力的经济学家，我会在全国推动我的经济体系，尤其是这些偏僻的贫困区域，要他们消除贫困，要这里的孩子和城里的孩子一样，穿上漂亮的衣服，坐在宽敞明亮的多媒体教室里，可以看到世界的样子，知道大山外面处处充满着诱惑。可以让他们的父母不必抛下他们外出打工，可以让他们在假期里到世界各地去旅行......

接下来我在为同学们列车一篇优秀的范文：

每人都有对未来的畅想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己长大以后当一位老师，把所有的知识都传给祖国的花朵。现在，我觉得或许当个医生也不错，可以救人命。不过，我要做一个与众不同的医生:
比如一个地方出了车祸，只要一声"徐医生"，我就会通过感应系统，加上未来科技的发展，立即到达现场替伤者治疗。
那时，我还会发明一种药剂，分别装在一个一次性针管里，给伤者打上一针，伤者就会立即恢复成一个正常人，再吃下一颗我发明的神奇药丸，伤口就会立即消失。
当然，我会带一个小助手帮助我，我有事情或正在帮别人治疗时，他能拿着我的紧急要想去另一个需要治疗的人那里照我我的方法给别人治疗。
如果有个年轻人——不超过50岁的患了不治之症，那我就会用我的第三大发明：超级 药丸给他吃下，他就会变成正常人。
如果一位老年人将要因年纪大了而去世，我才不管。如果这世上没有生老病死，那我国的人口就会暴增。

让我们一起为了自己的理想奋斗努力把！

D. 小学生规划未来（ 谈谈自己的规划）

理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是生命的航标，是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演着一个如此重要的角色，又岂能缺少它呢？
小时候，我常常听妈妈讲一些贝多芬、莫扎特等音乐家的故事，啊，多伟大呀！他们把一生献给了音乐，他们对音乐的那份酷爱，深深地感动了我。这也使我从小立志：长大后要当一名出色的音乐家！
我常常空闲时一个人呆呆地坐着，似乎看见了许多美好的片段
：我漫步在海滩边，看着一望无际的大海，在寻找着音乐的灵感。突然，我的脸上露出了欢快的笑容，我想到了！于是，我又匆匆地赶回家，迅速地把曲子记录下来。我轻轻地奏出了美妙的歌曲，好极了！我对于自己的作品非常满意。又过了几天，我的个人演奏会开幕了。在舞台上，我出神入化地为观众演奏歌曲，是那样悦耳动听，台下不时传来一阵阵雷鸣般的掌声，大家听得是那样陶醉……
假如我梦想成真，我一定要写更多的曲子，弹更多的曲子，用自己的音乐去感染别人，用音乐去创造出更绚丽多彩的人生！
但是我明白，这只不过是我的遐想罢了。风帆，不挂桅杆，是一块无用的布；理想，不付诸行动，是虚无缥缈的雾。我要真正实现，也必须下苦功，才会有这辉煌的一日。没有春耕，何来秋实？我要为理想而刻苦练习、坚持不懈、勇往直前，我要为实现音乐家这个理想而努力奋斗！
我相信，路，是属于有理想的人。只要我坚定对理想执著的追求，让理想放出光辉，路，是会在我的脚下延伸的！

E. 小学生对未来的憧憬有哪些

我们小时候，老师会让我们写《我们的理想》。那时候我们的理想，都是什么科学家、什么老师、什么医生、我想长大当太空人。现在的小孩的想法我们都不能理解的

F. 我是小学生如何树立未来发展目标

朝自己的理想发展，制定恰当的目标，目标不要太低太易实现这样难以激发自己的斗志，也不要制定得太高太难实现，这样会使自己过于自卑，认为自己做什么都不行使自己丧失信心得不偿失。

G. 小学生个人发展规划

小学生个人成长规划
人生没有目标，就如同船儿没了风帆，鸟儿没了飞翔的方向。作为教师，我们是学生人生之路上的提携者、引路人。所以，我们有责任帮助他们静静地思考——我想要做什么？我要怎么做？带领他们——制定人生的规划。
每一个孩子的成长都有太多的或然性。“他们朝气蓬勃、风华正茂，在各方面表现出积极向上的趋势，但认识能力与水平不高，个性倾向不稳定。他们敢想、敢说、敢做、敢为，但什么是正确的幸福观、价值观、人生观、对他们而言是个谜。他们自尊心在增强，但对于别人的评价十分敏感，思维的片面性很大，容易偏激、容易摇摆。”
人一旦错过了心性、品质养成的最佳时期，往后就很难再弥补。所以，我们应该在他们没有判断的依据和界定之时，从一点一滴的小事做起，给他们多一点稳定和多一点思考。我们需要为学生的修身设置路径，帮助他们规划人生蓝图。
俗话说：“凡事预则立，不预则废。”针对我班学生的实际，特制订三年成长规划如下：
四年级——环境造人。
现在的社会和教育环境使得学生认知经验不断积累，但实践水平与能力欠佳，这样就造成了学生“思与行的脱节。”所以，我将在四年级这一学期中，着力培养学生的了解现实，适应社会的能力。让学生了解自己，了解同学，了解老师，了解学校，了解家庭，了解社会，让他们明白如今生存的环境是一个什么样的环境。在了解的基础上，教育学生如何努力，如何为改变或改善生活而努力。所以，我将学生把放在真实环境里的教育，并进行细水长流的引导。
具体采取的活动形式有：
1、网络收集
让学生跟家长一起到网络中查找跟自己年龄特点有关的知识，学习新的教育教学理念，了解社会现状，并把收集的资料全班交流，装订成册。
2、生活收集
收集生活中你，或者你身边的人今年来，或近阶段发生的改变，以文字，图片或手抄报的方式展示。
五年级——关注学生实际解决问题的能力。
现在的孩子往往是“知识一大套，实践做不到。”为此，我们的课堂应该尽量延展开来，尽量和家庭活动，社会劳动相结合。努力把生活中学生力所能及的事物融进课堂。学校是教育人的地方，培育人不仅仅是知识的掌握，更重要是动手、实践、创新的能力。利用生活小事和各项活动来让其明确此次活动的目的和指向性，长此形成先分析、积极定向，再行动，有意而为，会有做事学习的完整和条理性。
具体采取的活动形式有：
开展手抄报比赛，书法比赛，开展“今天我是班级小主人”、“今天我当家”实践活动，并写活动体会，开展科学小制作（利用生活中的废品进行小制作）竞赛，评选基地生活小能手等系列活动。
六年级——引导孩子具有一定的思维和分析能力

积极思维，合理分析，我们要培养的不是人云亦云，“很乖很听话”的孩子，而是敢于表达自己观点，学会分析判断。同时，我们也要明确，我们不能“替代学生思维”、“代替学生判断”，当学生出现问题时，不要着急，而是静心分析他犯错的原因。学生某一阶段该做什么，就让他做什么，该犯错时犯错，该调皮时调皮，这样长大了才不会犯错，才会稳定。顺应学生的认知规律，让其自由生长、自然发挥，才是睿智的人性化的老师。
六年级正是学生青春发育期，人生观、价值观正在形成，如果没有形成一定的思维分析能力，那将形成错误的人生观，其后果也不堪设想。因此，教师应该正确引导学生形成正确的思维分析能力和辨别是非的能力。
具体采取的活动形式是：
开展班会“我长大了”、“我不再是个孩子”、“老师，请听我说”、开展讨论会“生活中的是与非”。
给学生一双隐形的翅膀，让他们在个人成长中有规划、有梦想、有追求、有思考。童年如梦。童年也恰是做梦的年纪。我们，要带着孩子们一起做梦

H. 小学生未来规划

写作思路：可以从自己的未来理想入手去写，在自己的心中未来想成为什么样的人，此时此刻便要为自己未来的目标努力，中心要明确。

正文：

在生活中我有很多不好的习惯。但是又因为我太过懒散，所以都没有主动去改掉这些坏习惯。也许是因为我的见识不够广，学到的知识不多，才会使我的心蒙上了一层污土，怎么洗也洗不掉。而如今我已经慢慢地把这层污土洗去了。我想，是时候该大胆地为自己的理想做准备了。

在过去的日子里，我只是想让事情顺其自然就行了。而已经注定的事情就不要再尝试去改变它。可是在今年的寒假里，我的这个想法已经被推翻了。因为姐姐对我说了一句：“世上永远没有不可能的事，除非你早已放弃那个‘可能’。”看似简单的一句话，却给我一记当头棒喝。确实，我以为的无法改变的，其实是我自己懒得去改变，不想去尝试。导致我对任何事都兴致缺缺，整天懒懒散散。而姐姐因为勇于去尝试不可能的事，为她的理想而奋斗。最后她成功了。

我还记得那时在炎热的一天，姐姐查到了她的中考成绩，考得不是很理想，就差几分就能考上高中了，因此她与高中无缘了。爸爸对姐姐说：“重读吧。”姐姐对爸爸说：“爸爸，我想读中专，不想重读，我不想浪费时间。我很喜欢幼师这个职业，我想去读，您就让我去读吧。”

但是爸爸认为姐姐年纪太小，自己一个人出去读书，怕是不能好好照顾自己。姐姐在无奈之下只好把她的想法告诉姑姑，通过她的努力，让姑姑们认同她的想法，然后一起说服爸爸。终于，爸爸答应了。当时我对姐姐说：“为什么不选择重读，为什么要跑到那么远去读，你一个人可以吗”姐姐笑了笑：“我不是一块读书的料，读高中只会是浪费时间。而我喜欢幼师这个专业，那么我有兴趣，我就会去学，会去奋斗。

我也要学会独立了，不能一直依赖爸妈。”但我还是不能理解姐姐的想法。两年半过去了，姐姐念完书，也去实习了。就在今年姐姐已经能够自食其力，不必再向家里要钱了，而是拿钱给家里。姐姐做到了。当姐姐放假回来后，我对姐姐说：“姐，实现理想的滋味怎么样啊？是不是很开心？”姐姐发自肺腑地笑了：“那是当然的，而且我在外面读，我改掉了我懒惰的毛病。

努力学习，学会自立。所以我成功了。你呢？高中读得怎么样？”我对她说：“就那样咯。”姐姐看我那吊儿郎当的态度，收起笑脸，严肃地对我说：“高一是高中最重要的阶段，你必须在高一这一年打好基础，否则高二高三会更难读，你还想不想考上你理想的大学了？”“顺其自然吧。”我说着。

“不能顺其自然，要是你再这么顺其自然下去，那么你的理想将会离你越来越远。你难道不想实现你的理想吗？你难道要放弃那个‘可能’吗？你真的要这么浑浑噩噩地混完你的高中生活吗？我其实很向往高中，但是我考不上，而你考上了，你却这样浪费日子，这样真的好吗？

这日子是你想要的吗？”听到姐姐这一段话，我感到有些惭愧，确实我这样的心态真的不好，再这样下去，我肯定离我的理想越来越远。于是我对姐姐说：“姐，我知道了，我也要想你一样勤奋，努力，我要实现我的理想，为了我的理想我要奋斗。”姐姐笑了：“这样才对嘛，这样才是我的妹妹。”

没错，为了实现我的理想，我必须改掉我那些不好的习惯，改掉懒惰，不能一直懒散下去，要努力学习了，要为理想而奋斗。

I. 小学生未来简单人生目标

小学生未来简单人生目标:
可以谈一些职业梦想内的,如:想当作家,老师,医生类。

J. 小学生成长规划书怎么写

新学期开始来了，我已经源是一名三年级的小学生了，我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生:

1、不讲脏话，要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。

2、上课认真听讲，积极发言，做作业时不粗心，要细心。、多锻练身体，热爱体育运动。 、

3、不随地吐痰，见脏就捡，不乱扔垃圾，不偷懒，热爱劳动。

我一定会努力做到这几点，做一名优秀的小学生。