小学生魔术培训

Ⅰ 在小学学校开办魔术兴趣培训班学校会同意吗

其实小学生很难真正理解魔术的意义，可能在他们的印象中，魔术师还是像刘谦回所说“会饿死”的“旁门左道行业”答，因为他们还太小，在家娇生惯养惯了，不会为了娱乐观众而去苦练魔术的手法，况且学校的各层人员也不会为了这个影响孩子学习降低升学率。建议在学校旁边开一家魔术道具店，以卖道具为幌子教那些热爱魔术的年龄较大的孩子，还有，一定要取得学员家长的同意，再有就是没有必要面对小学生卖那些专业的魔术道具，在淘宝网上弄些魔术芸萃的简单道具即可，不过要有一定的亏损的心理准备，因为小学的孩子不会有太多自己支配资金的权利

Ⅱ 中小学魔术培训

双安华星影院北50米有个玩转魔术，很好找的。他们那里的魔术师都曾经在国内外魔术专大赛中获奖。魔术属培训的教程是中国知名魔术师王志伟和傅琰东编写的。课程十分有系统性，从最最基本的学期，一点一点的学习魔术的精髓。最重要的是那里的魔术老师会根据你的时间和要求为您安排课程。

Ⅲ 小学生学奥数有什么好处

小学生学习奥数的几点好处

对一个对于学校课堂内容学有余力的学生来讲，版适当学习小学奥数权能够有以下方面的好处

1、促进在校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯；

2、使学生获得心理上的优势，培养自信；

3、有利于学生智力的开发；

4、数学是理科的基础，学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处（很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生）。

5、很多重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优秀。

但是对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲，不顾现状的贪多求快，不仅学不好，可能反而因此带来负面的心理压力；如果明知不适合学习奥数而勉强为之，反而会因此丧失自信，最后甚至厌恶学习。

奥数学习是一种智力游戏，要量力而行，千万不要当成负担。
片面的说奥数不好也是不客观的，奥数对于培养学生数学思维，开发智力，好处是非常明显的，很多学生学习奥数后在学校里各科（而不只是数学）成绩直线上升，并能一直遥遥领先。

Ⅳ 我现在是一名小学生，10岁很喜欢魔术，不知道有没有人可以教教我

亲爱的孩子，当你在这里提问的时候，说明你已经很爱魔术了。那么给你几个建议，希望能对你有用——
魔术可以自学，也可以找老师教，著名魔术师刘谦就是自学的哦。
注意以下几点，不要放弃，自然会找到途径的。
1、现在学魔术有很多途径，如果你只是想要学魔术玩一玩，增加人际关系，那么在网上找一找教学就可以，但谨记知道了以后千万不要出去说魔术的秘密。
2、如果你想要成为一个专业的魔术师，那么在自己努力自学的同时，最好能参加比较专业的魔术培训班，不要自己去找，让父母去找，如果父母不同意，尽量说服他们，如果说服也不行，那么千万不要自己瞎找，就自己学，从一些魔术书籍上（推荐刘谦老师的书），自己琢磨，自己去网上问一问专业人士——为你推荐魔术吧。
3、想成为一个专业的魔术师，或者魔术爱好者，请务必记住魔术最基础的精神——娱乐观众。不是技术上，而是精神上，这是核心思想。任何魔术都是为了让人快乐存在的，如果一个魔术只是变成功，观众却感觉不到惊喜，那么这个魔术再难也没有意义，这就是为什么魔术大师刘谦在2009年春晚的开场居然用了两条橡皮筋的原因——因为这个魔术的价值，就是最近距离的奇迹。
4、想成为一个专业的魔术师，或者魔术爱好者，请千万不要让魔术耽误自己正常的学业——学魔术，需要涉猎各种学科——生物、化学、数学、语文……基本每个学科都要牵涉到，学魔术，还需要国际交流，所以你最好能熟练掌握一门外语。

加油吧，如果你的理想很确定，请努力去追，并且记住刘谦老师最喜欢的一句话——
说出来会被嘲笑的梦想才有实践的价值，即使跌倒了，姿势也会很豪迈。

Ⅳ 哪里有魔术培训班

少儿的昌平区又一家叫“原点魔幻”不错的，上次去看到小学生特别多，据说学员有300多人，可以去看看

Ⅵ 小学兴趣班有哪些科目

1、小小建筑师、小小工程师
宝高、乐高拼插式教具
提高孩子的动手能力
识数内、理、容人文知识

2、科学趣味实验班
学生亲手操作实验好玩有趣的科学实验
科学异想、拓展实验，充分发挥孩子的想象力及发散思维
内容涵盖物理、化学、生物、地理及天文等多元化课程

3、小小魔术师
精彩的魔术表演，教授魔术技巧
开发智力、树立自信、锻炼表达能力、手脑协调性

4、硬笔、毛笔书法班
培养耐性与毅力

Ⅶ 小学生可以表演哪些才艺

儿童才艺表演一：舞蹈

众所周之，舞蹈练习可以使孩子的身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态，当然科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。

使少年儿童从自身的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等各方面身体素质都得到相应提高。因此，通过孩子对中舞蹈的系统学习与训练，不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能，提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，还能够促进其身心健康发展，从而更加健康美丽。

儿童才艺表演二：唱歌

音乐可以让宝宝变得更聪明。这是因为音乐能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的`记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感，而且对宝宝的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。美妙动听的歌声有益于陶冶情操，丰富情感。

歌唱使孩子们了解生活，熟悉生活，从而更加热爱生活。 歌唱通过对一种理想的追求，有助于个性的形成，气质的培养。 歌唱使孩子们广泛接触音乐，提高了他们对音乐的学习兴趣，增强了他们对音乐的感知和音乐的审美能力。

儿童才艺表演三：绘画

美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。美术教育有特定的内容与意义。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。

儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。

儿童才艺表演四：钢琴

学习钢琴能很好地开发儿童的智力。世界上没有任何一种文字是一目双行的，而弹钢琴所用的五线谱却是。

钢琴弹奏时要求演奏者不但要一目双行地识别曲谱，而且两手要同时反应，十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，而且在这个过程中始终要求听觉的专注、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。

学习钢琴可以培养气质，陶冶性情，锻炼毅力，培养独立思考和解决问题的能力。学习钢琴可以帮助孩子自信、自立，养成精力集中、做事不马虎的习惯。

(7)小学生魔术培训扩展阅读：

少儿才艺表演自我介绍：

各位观众、评委，你们好!
我是1号选手赵尹宁，现在是一名小学5年级的学生，除了认真完成学业之外，我还十分
注重课外能力的培养，利用课余时间积极参与各种社会实践，这次来到这个舞台参加比赛，
给了我很大的锻炼，感谢紫荆花园给我这个平台展现我自己。

我的爱好广泛，动静相宜，喜
欢唱歌、打羽毛球、练书法，最喜欢的是弹琴，每当我弹起古筝的时候，那泉水般的音乐就
滋润着我的心田，使我沉浸在音乐中，接下来我给大家带来一首《战台风》希望大家能喜
欢。

Ⅷ 如何提高小学美术课堂趣味性教学

新的小学美术新课程标准按学习方式把美术课程分为造型表现，设计应用，欣赏评述，综合探索四大学习领域。美术教师如何在新的课程改革中，让学生生动、活泼、主动地发展，提高美术课堂教学的魅力呢？笔者认为，只有不断创新的美术教育，才能展现美术学科的独特魅力。给学生一片自由的想象空间,最大潜力地挖屈他们内心世界的艺术美,进而来培养学生的艺术综合能力。 一、教学方法要灵活，与生活并行，课堂中感受与众不同的快乐 听过许多特色的展示课，课堂表面的热闹非凡、花枝招展，难道这就代表了让学生体会到美术课的快乐吗？教学过程应该成为学生一种愉悦的情趣生活和积极的情感体验。所以，我们在知识的传授中应该充分关注学生在学习过程中是高兴还是冷漠呆滞，对学习的态度是越来越积极还是越来越消极，对学习的信心是越来越强还是越来越弱，这种关注应有机地融入到教学活动中去。更要关注学生在师生互动、自主学习、同伴合作中的行为表现、参与热情、情感体验和探究、思考的过程，不能拘泥于教材。教学有法，亦无定法，贵在创造，妙在灵活。对于外来经验，教师应结合自己的实际情况，借鉴、运用、发展。对不同的教材可采用不用的方法，让学生对教师的教法常有一种新鲜感，以引起学生求知的兴趣，让美术课更接近生活。 二、鼓励、引导学生创作方法要多变 感受与众不同的快乐创造性思维训练能有效地开拓和更新学生的思维方式和表达方式，具有明显的效用性，对学生创造能力的培养具有很重要的作用，为美术课堂练习注入了新的活水。低年级学生较侧重联想训练法。方式一：图形联想训练。教师在宣纸上用各种颜色晕染形成肌理效果，让学生展开想象，说说纸上变出了什么？有的学生说变成岛屿，有的说变成老鹰、鹿角还可以利用图形让学生进行大胆想象：如白色的背景上画上几个五彩的小圆圈，由此让学生展开联想：由这张画你会想到什么？有的学生说：天空上放飞热气球；有的学生认为，这是绿色的海洋里鱼娃娃们吐的小水泡这样，让学生展开联想的翅膀，尽情想象，去享受图形的变化带来的快乐。方式二：添画联想训练。教师提供一些不完整的线条或图形，让孩子们大胆地进行联想添画、补充画面，比比谁完成的作品更生动、更有创意。小学生正处于思维活跃的年龄阶段,他们有丰富的想象力,能想到成人不能想到的东西,如奇形怪状的建筑、五颜六色的天空、漂亮的精灵等世界上不可能存在的事物或没有见过的东西,他们的这种创造能力是不可多得的。现代社会正需要这种不拘于格的创造意识,需要孩子们把想象运用到创造上,而美术被公认为是培养创造力最具成效的课程之一。 三、充分利用教学资源，在活跃的氛围中体会美术学习的乐趣 在玩的过程中享受快乐爱玩是孩子的天性，教师要积极鼓励孩子进行探索性玩耍，创造玩的条件，使其享受玩带来的快乐，将枯燥的知识转变为有趣的游戏，如智力抢答、讲故事、变魔术等。在书中看到一位老师的《色彩的世界》一课是这样导入的：课前，教师在桌前放了一杯无色的水，调动了孩子们的好奇心，教师以魔术师刘谦的形象出现，搅动杯中的无色水，谁知水在老师的搅动下慢慢散开变出很多种颜色，让学生初步体验色彩变化。像这样的导入，提高了学生的兴趣，丰富了他们的想象力，让他们感到无比快乐，从而使我们的教学目的得以实现。除此之外，在学生艺术创作的实践中，我们还可以换换环境来教美术，而不一定让孩子仅仅在教室这个单一的环境中创作。教师可以引导性的，让他们自发地组织、设计、分工、讨论，可以在音乐室、实验室、操场上、校园里，有条件的甚至可以到学校附近的乡间或小溪边，让孩子们在生活中寻找美术、参与美术活动，让学生走进美术，以自己独特的方式享受美术的快乐，表达个人的情智，获得审美体验。 四、美术教学中材料利用的多样化， 尝试多角度的个性组合小学生兴趣的稳定性较差，如果提供的工具材料是单一的、固定的，久而久之，会使他们感到乏味，降低学习积极性。因此在美术教学中，教师应不断改变拓展工具材料的新鲜性和独特性，引发学生兴趣。要积极引导学生善于发现生活中可利用的材料，引导孩子从多角度去联想和制作，逐步养成从多思路创作作品的好习惯。如学习《装饰画》一课，有的学生带来了麦杆、稻草、麻绳、鹅卵石，有的带来了匾、贝壳，纽扣、啤酒瓶，有的还带来了各种各样的花瓣、花生壳、废纸板通过粘贴制作，一个个别具风格的装饰画就这样诞生了。又如第五册《植物籽粒拼图》的教学，提早让学生收集各种植物籽，包括小的饰品（纽扣、珠子等）。在教学中，学生就可以自由地去粘贴图片，获得学习的乐趣。 在平时的教学中，还要引导学生善于选用生活中的废弃材料，增强变废为新的创新意识，如把生活中常见的废纸板制作成个性化的镜框、小画夹等手工作品；并且还可以启发孩子多角度地去思考利用这张废纸板，如用彩绘的形式、水粉画装饰的形式、线描的形式。 作为新课程下的美术教师，应该注重所学知识的滚动性，培养孩子把书本知识用活的意识，把课堂上的知识延伸到课外。如上《植物写生》这堂写生课时，发给孩子不同的植物种子宝宝，让孩子们当一回农民伯伯，体验植物宝宝生长的乐趣，并且要求孩子们把每个阶段植物的不同变化描绘下来。 这就是生活中的美术，不仅锻炼了学生的能力，又让学生在活动中获得了体验和感悟，在体验感悟中又发展了新的情感、能力和觉悟。教学是一门科学，也是一门艺术。要让创新的火花在课堂中不断地闪现，让我们的美术教学永远充满生机与活力，让孩子们尽情地享受着美术带来的魅力，这还需要我们不断地去探索。 五、利用多媒体教学，培养学生的自主探究能力 通过教学实践，我认为利用多媒体技术优化后的课堂教学对学校开展创新教育，培养学生的创造性思维提供了良好的支持。 在小学美术教学中教师要根据学生的年龄特点，让学生直观地感觉教材，有利于重、难点的突破。学生们喜欢活动的画面，有趣的情节。而多媒体的直观具体、变换灵活，富有表现力和感染力，正符合学生的要求，能够很好地解决这一问题。在教学中，根据学生的认知结构和生活经验，发挥他们的主观能动性和想象力，在学生掌握知识技能的过程中培养他们的自主探究能力。这种学习方式就需要老师充分相信学生，大胆放手，让学生凭借自身的感受、观察、思考、体验、发现、讨论、搜集、尝试、反思等学习完成学习目标。把思维和表现的空间交给学生，让学生摆脱教师和课本的思维圈子，在美术的天地里展开联想的翅膀。 六、教师现场示范的时机选择 教师课堂示范的内容与形式有了恰当的安排，示范的时机就显得极为重要了。同样的内容、同样的形式，示范的时机不对，仍然会阻碍学生想象力、创造力的培养。曾在书上看过一位教师上《梦中的我》，开始用动画导入，引出梦的话题，然后引导学生追忆梦中的我，最后指导学生描绘梦中的我。经过前两个环节的引导、挖掘，学生的思维得到了极大的拓展，他们争先恐后地用语言、动作来描述自己梦中的情景，想象如小鸟一样在蓝天上自由自在飞翔。到第三个环节指导学生描绘梦中的我时教师：老师昨天做了一个有趣的梦，说给你们听听，好吗？（教师讲述自己的梦，同时出示描绘梦的范画，引导学生积极向上的人生观，要实现梦想必须持之以恒地努力。）教师引导学生评析范画，指导学生描绘梦中的我。很显然，这节课学生的作品全是教师的梦。 美术课堂中教师示范时机往往是因课而异的。如曾看过一位低年级教师这样示范：老师最喜欢多啦A梦了（在黑板上画出多啦A梦），你知道它有哪些本领吗？你还想赋予它一些更加神奇的本领吗？生1：成为大厨师。师：好，老师给它带上厨师帽。（教师示范：画上帽子）生2：成为歌手。师：不错的想法。谁愿意帮多啦A梦手上画个话筒呢？（学生画，教师帮助修改）生3：成为超人。师：这个想法太棒了。你会给多啦A梦穿上超人的斗篷吗？（学生画）这里的教师示范犹如一根导火索，点燃了学生技能与情感的火焰，起到抛砖引玉的作用。 教师在课堂现场示范是最直接、最具体、最直观、极有效的教学方法。如教学中国画时，对墨色浓淡的调配、用笔用墨的方法、色彩的配置、干湿的衔接等等，教师在课堂上亲自挥笔做具体详细的示范指导，学生目睹了作画的关键，则心领神会。学生在练习中还会不时提出作画的种种问题，教师均当场示范，其效果远远超过任何口头上的解答方法。 教师不可能在所有需要示范的教学环节中都现场作画，这就需要课前准备好恰当的范画作品，有效地启发、引导学生学习。如：教学命题画、想象画或设计创作时，为了打开学生的创作思路，可以事先准备相关的范画，并将创作的体验、构思的方法及技法讲授给学生，从而引导学生由此及彼、触类旁通，逐步学会创作和设计的方法。不仅展示了多幅美观的构图范画，还可展示几幅构图不恰当的范画，多幅相比，逐步淘汰，最后剩下最完美的一幅。这种比较式示范，一方面向学生揭示了一些容易走的弯路和常犯的错误，另一方面，在比较中使学生对美术作品鉴别有明确的认识，提高学生艺术鉴赏水平。 总之, 教学是一门科学，也是一门艺术，美术教学的教学方法有多种多样,只要我们认真地把握好学生心理特点、教学内容的侧重点、教学过程的创新性, 给学生提供充分的探究机会，让学生通过手脑并用的探究活动体验学习的乐趣，培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力。在实施过程中要深入渗透新的课程理念和目标意识,善于总结经验,汲取教训,扬长避短,勇于创新,才能不断改进和完善美术教学，提升美术教学的魅力。让创新的火花在课堂中不断地闪现，让我们的美术教学永远充满生机与活力，让孩子们尽情地享受着美术带来的乐趣，这还需要我们不断地去探索。 [1]相毅敏.新课程教学设计美术义务教育段[M]. 北京：首都师范大学出版社.2006.11. [2]谢正斌著.你会教孩子吗.北京：九州出版社.2007.7. [3]陈忠进.美术培训的教学方法之我见[J].引进与咨询,2005,4.

Ⅸ 帮帮忙啦谢谢

【故事梗概】
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魔仙堡是一个魔法世界，由魔仙女王统领，只有魔仙才能学习魔法，而且要懂得利用魔法来帮助别人。可是心术不正的黑魔仙小月竟偷练黑魔法，夺去魔仙彩石，想夺取最高魔法的秘密。小蓝身为守护魔仙，奉命追寻魔仙彩石及黑魔仙的下落而来到人类世界。小蓝藏身于音乐盒内，偶然之中被一对小姐妹凌美琪、凌美雪带回家中，小蓝便成为凌家的保姆，与美琪、美雪开始了一段珍贵的友情。在魔仙女王的首肯下，小蓝教了美琪、美雪魔法，让她们成为小魔仙，利用魔法助人。后来黑魔仙小月现身，还培养严莉莉成了小黑魔仙，正邪两种势力拉开了战幕。最终严莉莉在凌美琪、凌美雪的劝说下,放弃当小黑魔仙,最后,女王将严莉莉的能量净化,严莉莉也变成了实习小魔仙,由凌美琪、凌美雪教导.小蓝她们战胜了黑魔仙小月,消灭了古娜拉黑暗之神，最后黑魔仙小月失去记忆了,以后她改过自新了。
注：作为中国第一部魔法少女特摄，此片有重大意义。

【人物简介】
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魔仙小蓝：魔仙彩石的守护魔仙，她善良聪明，魔法高强。因为失职使得小月偷走了魔仙彩石而来到人间追查小月和魔仙彩石的下落，与凌美琪凌美雪两姐妹结交，在凌家当保姆，教她们魔法来帮她找回魔仙彩石。

小魔仙凌美琪：她是一名六年级的小学生，她是凌美雪的姐姐，她成绩平平，调皮可爱，却像妹妹一样善良纯真。在一次偶然的机会里，和小蓝相见，并和美雪一起学习魔法帮小蓝夺回魔仙彩石。她的武器是魔仙笛,升级后是魔仙箭笛。

小魔仙凌美雪：她也是一名六年级的小学生，她是凌美琪的妹妹，她成绩优异，善良纯真，活泼可爱。和美琪一起学习魔法帮助小蓝夺回魔仙彩石。她的武器是魔仙竖琴,升级后是魔仙弓琴。

黑魔仙小月：她偷了魔仙彩石，是心术不正,无恶不做,好胜心强的黑魔仙,培训小黑魔仙莉莉，后来被小蓝、美琪、美雪打败了。

小黑魔仙严莉莉：被黑魔仙小月利用，成为小黑魔仙，与美琪、美雪为敌,好胜心也很强,魔法也很厉害。

魔仙王子游乐：喜欢玲珑，但是她已经死了,因为魔仙女王没有救她。从那一刻开始，他就离开了魔仙堡，很恨魔仙女王，到人间游玩.最后,女王告诉他真相,他也就不再恨魔仙女王了。

【魔仙咒语】
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魔仙王子游乐：
古他娜——魔动枪
古他娜——捆绑
古他娜——魔沙
古他娜——气墙
古他娜——停
古他娜一一魔域鸳鸯刀
古他娜一一天使之翼
古他娜——幻觉
古他娜——还原光束
古他娜——封闭术
古他娜——转移
古他娜——负重
古他娜——波浪
古他娜——收
古他娜-----结界访华
美琪、美雪：
沙罗噜——移动
忽啦啦——飞起
他拉——停止运动
莫不啦——停
毕沙鲁——举起
莫沙利——定住和推动
呼啦呼米——收、拿
夫罗第——腾空
索呢拉呢——换影魔法
沙罗沙罗——小魔仙全身变
哗哗必——转移
呼啦呼——转移魔法
索呢拉呢——还原
多沙啦——风动
呜啦呜——旋风
莫沙利——狂风——定
米塔塔——狂风——逆
他尼尼——光能量
多多啦——光动能
呼多沙——星光阵
雪尼啦啦——魔仙极光
噜他啦——魔仙极光
雪呢啦——魔法光环
法啦法伊——消除之术
风沙拉——消除
罗色拉呀——显影魔法
巴啦啦能量——隐形魔法
木啦啦——开
多罗卡拉——脱落
巴妮拉——熄灭 捆绑/解开术
苏西卡——定位
仙多拉——黏贴魔法
拉多仙——黏贴消失
比呢啦——魔仙防护
沙加拉——星光垫子
沙沙胡——保护能量
沙卡拉——移形魔法
加强心之力量
加强保护力量
加强光动能力量
仙多啦——能量珠魔法
多娜娜
莫拉卡
梭多啦
多多他啦——魔仙水晶球
沙沙卡拉——水晶球透视眼
小蓝：
卡多拉——飞动
沙多鲁——飞动、移动
拉罗——转变方向
呼拉呼来——收
索他拉拉——飞升
胡啦啦——浮动术
呼呢啦——魔仙变身
呼啦呼——转移
沙呢娜——疾风
呜拉呜——旋风
呼巴拉——风
塔西塔——冰雪旋风
啦巴拉——魔仙旋风
下啦啦——亮！
卡拉巴利——光动能
拉妮多噜——月光魔线
噜他啦——魔仙极光
哗呢啦——魔仙极光
呼沙沙——魔仙极光
噜巴拉——隐身
迪卡斯——破
巴妮拉——熄灭
沙古——保卫起场
沙沙胡——保护能量
比呢啦——魔仙防护
沙卡拉——移形魔法
罗呢拉——声音变法
呼多沙——冰冻法
呼多沙——解冻
葛鲁鲁——生长
吉那鲁——追踪
呼啦啦——变
吉依姆——梦境
普利亚——净化
噜他他——星空
多他卡——魔法杯
呼多沙——星光阵
呼啦咪——烹调魔法
沙噜他——美术魔法
多啦多——泡泡魔法
沙多沙——魔法蛋糕
他娜——气场
利夫特——反射
他他沙沙——活水魔法
拉布拉哗多——魔法橡擦
拉呢噜——默许爱女晶石炼
他他——魔仙能量盒
他他啦——能量盒起航
卡利多噜——收集月光能量
嗦多卡拉——魔法驱动能量
女王：
乌他——乌他啦——魔仙晶石力量提升
乌啦乌——呜啦姆——赐予魔仙灵药
乌他——乌他啦——魔仙能量卡力量提升
小月：
古罗尼——动！
塔拉鲁——移动
乌呼拉呼——黑魔变身
呼啦呼啦——变身
雪拉呼——移动
呼他拉拉——变身还原
沙罗罗——风沙
呼啦呼啦——黑风
竟拉拉——黑魔风
呼卡拉——黑气功
啦莫啦莫——黑旋风
呼他拉他——地狱旋风
竞拉拉——电击旋风
呼风拉——黑魔光
巴其啦啦——黑极魔光
呼呼啦——黑仙魔光
呼呼啦——加倍黑仙魔光
波也波那——黑魔光电波
必呜啦——消失
多噜多——消失
汉得拉——隐身
彼啦呼啦——黑魔锁
古他耳——盾牌
古斯克拉——黑水晶
古娜古拉——火焰
深啦深呼——火焰
即啦克啦——封闭魔法
他拉奇——黑动能
科多啦——黑动术
呼拉呼及——黑魔洞
哇古他啦——黑涡轮
嗦拉多——黑魔电击
达拉占拉——黑魔传书
古卡拉罗——黑魔提琴
卡罗拉——黑蜂出洞
里啦啦——黑魔法水
呼啦呼啦——变
卡拉古拉——黑魔水
沙罗罗——摇动
弗加拉——魔法滑行
严莉莉：
的尼多——旋转
古罗尼——移动
多娜拉——收、拿
乌呼拉呼——黑魔变身
啦呼他——还原
汉索拉——狂风
他多多——黑旋风
呼卡拉——黑气功
科呢多——黑魔旋风
他呼啦——消失
多噜多——消失
汉得拉——隐身
拉妮妮娜——隐形魔法
嗦多多——锁链
彼啦呼啦——黑魔锁
胡他拉——裂开
胡拉莫——解封
多索拉——火焰
莫啦啦——绊倒
科呢多——出击
科呢多——攻击
路特比——震颤
呼卡拉——黑气琴音
乌拉乌拉——黑魔箭
哇古他啦——黑涡轮
呼拉呼及——黑魔洞
嗦拉多——黑魔电击
拉絮多——黑魔电击
卡蒂娜里——魔镜——开
达拉古拉——黑魔传书
卡拉比——回溯追踪
扑啦啦——改变之术

【演员名单】
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小蓝：廖景萱
凌美琪：孙圳 847750335
凌美雪：黄安仪670435946
石小龙：曾挚
严莉莉：刘美含
方珍妮：梁婧娴
林小君：王华圳昱
女王：王惠
游乐：袁奇峰
小月：周娇
李静怡：郭莹莹
郭茵茵：甄雪凝
小捷：柴可
小萍：冼依俐
小聪：区家兴
芬芬：江婉颖
秦老师：王倪蜜
凌爸爸：游杰
凌妈妈：左左
古娜拉：郝席曼
绿魔仙：孙蕊
玲珑：廖景萱
【巴啦啦小魔仙魔仙级别】
小魔仙阶级:
考察小魔仙
学习小魔仙
实验小魔仙
实习小魔仙
练习小魔仙
战斗小魔仙
升级小魔仙
守护小魔仙
天使小魔仙
魔仙阶级:
实习魔仙
战斗魔仙
升级魔仙
守护魔仙
天使魔仙
风魔仙
火魔仙
雷魔仙
电魔仙
金魔仙
木魔仙
水魔仙
升级火魔仙
土魔仙
上魔仙
圣魔仙阶级:
圣仙
神圣圣仙
脱俗圣仙
圣魔仙

尊魔仙阶级:
尊魔仙
天尊魔仙
圣尊魔仙
太尊魔仙
永尊魔仙

【片头片尾】
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巴啦啦小魔仙主题曲
《巴啦啦小魔仙》
传说有个魔法堡
有个女王不得了
每个魔仙得她指导
都盼望世界更美好
变大变小真的奇妙
一个咒语一个符号
一不小心就会一团糟
我有个 好提议
就约定在一起
去寻找魔法的秘密
一看到巧克力
特别是草莓的
我知道我无能为力
巴啦啦小魔仙
咒语一呼喊
就展开正义的一战
巴啦啦小魔仙
咒语一呼喊
会实现最美的梦想
巴啦啦小魔仙
咒语一呼喊
坏家伙不敢来捣蛋
巴啦啦小魔仙
咒语一呼喊
这世界马上不一样
有了友爱力量
我的法力变强
战胜灰暗忧伤
我们才能够成长
就算魔法多神奇
夺到魔法的彩石
比不上我得到友谊
有了爱世界才美丽
一次探险一起游历
一种鼓励一点勇气
为这世界送上了奇迹
我有个好提议
就约定在一起在一起
去寻找魔法的秘密
一看到巧克力,特别是草莓的,我知道我无能为力
巴啦啦小魔仙,咒语一呼喊,就展开正义的一战
巴啦啦小魔仙,咒语一呼喊,会实现最美的梦想
巴啦啦小魔仙,咒语一呼喊,坏家伙不敢来捣蛋
巴啦啦小魔仙，咒语一呼喊，这世界马上不一样
有了友爱力量,我的法力变强
战胜灰暗忧伤,我们才能够成长.
小魔仙，来到人间
一整天，帮助别人不空闲
小魔仙，不怕危险
守一天，不怕风雨和雷电
小魔仙，没有端点
小魔仙，正义本性不能改变
巴啦啦小魔仙片尾曲
《快乐的扑满》
小狗还有猫咪
长辈还有老师
都看不出 我的心事
渴望有人关心 我自己
幸好我能碰到你
其实我呀 已经换了牙齿
再穿不下去年那条裙子
我看着镜子
我有点好奇
我和你长大以后 那个样子
友情在积蓄
请 我相信
扑满以后 充满快乐的记忆
勇气在积蓄
来源就是你
每一块分享的巧克力
……
还是喜欢小吃
还是喜欢游戏
世界很多美妙的事
我好开心可以 碰到你
烦恼已经没关系
其实我呀 已经换了牙齿
再穿不下去年那条裙子
我看着镜子
我有点好奇
我和你长大以后 那个样子
友情在积蓄
请 我相信
扑满以后 充满快乐的记忆
勇气在积蓄
来源就是你
每一块分享的巧克力
……
友情在积蓄
请 我相信
扑满以后 充满快乐的记忆
勇气在积蓄
来源就是你
每一块分享的巧克力

【魔法宝物】
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1.美琪:
魔仙笛
美琪的法宝
拥有魔法、变身、炫动三种模式，可施展初级魔法：
魔法模式：按动魔法按钮，奏响巴啦啦能量乐曲，能量魔法灯发出炫蓝的能量光芒；
变身模式：再次按动魔法按钮，呼喊变身口号，激发巴啦啦能量，魔仙变身；能量魔法灯闪烁发出炫蓝的光芒。
炫动模式：按动弹奏键发出“do/le/mi/fa/so/la”的音符,笛音焕发巴啦啦能量。尽情发挥你的音乐天赋，弹奏美妙动的的乐曲，最终形态为魔仙箭笛。
2.美雪
魔仙竖琴
美雪的法宝
琴声拥有巴啦啦能量，拥有炫动和能量两种模式，可施展初级魔法：
炫动模式：按动魔法按钮一下，仙琴奏响动听的巴啦啦能量曲，巴啦啦能量魔法灯会发出流光溢彩般的魔法能量。
能量模式：按动魔法按钮两下，能量魔法灯伴随“施法口号”不同层次的强大的巴啦啦能量。加配能量金三角升级为魔仙弓琴，与魔仙箭笛弓箭合一成为终极法宝。
3.小蓝
炫动魔法棒
小蓝独有的变身器及法宝。
拥有变身、魔法、炫动三种模式，可施展不同法力的彩晶魔法;
变身模式：按动变身魔法按钮，呼喊变身口号，激发巴啦啦能量，魔仙变身；炫彩魔法灯闪动，魔法能量灯发出光芒。
魔法模式：按动变身魔法按钮，奏响巴啦啦能量曲；炫彩魔法灯循环闪动同时魔法能量灯闪烁能量光芒。
炫动模式：挥动魔法棒，伴着巴啦啦能量曲一起炫动舞蹈吧！炫彩魔法灯焕发光芒，魔法能量灯闪闪发亮。
魔法棒
小蓝的法宝，体积比炫动魔法棒小一倍，在小蓝不方便变身的时候使用
只有一种模式：按动按钮奏出巴啦啦主题曲
4.美琪、美雪共有
魔仙晶石链
可挂在脖子上，蝴蝶形状,用于施展简单的魔法
使用方法：手拿晶石链，说出咒语即可。
5、严莉莉
黑魔盒（非奥迪双钻出版玩具）
小黑魔仙的初级法宝，用于变身和施展中低级魔法。
按动黑魔盒中心钮，黑魔盒闪光，奏响黑魔变身
咒语。再次按动黑魔盒中心钮，播放黑魔变身曲。
打开黑魔盒，发出青紫色的光，手捧黑魔盒，即可完成魔法。
黑魔提琴（非奥迪双钻出版玩具）
小黑魔仙的终极法宝，拉弦起奏，充分发挥音乐天赋！
按动提琴顶端蓝色钮，提琴闪光，即兴随意拉弦，
便可轻松奏起黑魔符咒和黑魔变身乐曲。将
其倒拉时按动下方大黑魔标记，
即奏响变身咒语，施展魔法。
6、小月
古娜拉黑暗之神黑魔棒（非奥迪双钻出版玩具）
小月的法宝，按动顶端方形按钮，奏响小月
亲声变身咒语；再次按动方形按钮，魔法灯
闪烁，使用魔法，奏响黑魔乐曲，使用魔法。
按下方6个黑魔钮，分别可以令魔法灯传出不同的
黑光和咒语。
黑魔棒（非奥迪双钻出版玩具）
小月不方便变身时持有，在魔术课上变出黑魔盒欺骗
学生最终未能得呈。
只有两个功能，按一下奏响变身乐，按两下喊出
黑魔变身口号。
（以上产品已出版玩具）

【魔仙物品】
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1.玩具
魔仙笛、魔仙箭笛、魔仙竖琴、魔法棒、炫动魔法棒、黑魔棒（非奥迪双钻出版玩具）、古娜拉黑暗之神黑魔棒（非奥迪双钻出版玩具）、黑魔盒（非奥迪双钻出版玩具）、黑魔提琴（非奥迪双钻出版玩具），迷你法宝（魔仙笛、魔仙竖琴、炫动魔法棒的缩小版）、美琪变身器、美雪变身器、魔幻百变套装、魔法百变卡片、变身钻石棒、魔幻贴纸。
2.饰品
魔仙手带（2款）、魔仙挂件、小魔仙法宝挂件（2种）、魔仙发夹（3款）、蝴蝶皇冠头箍、魔仙晶石手链、饰品套装
【巴拉拉小论坛网址】
http://bbs.auldey.com/index.asp?boardid=23

【官方网站】
http://www.balala2008.com/index/index.asp

http://ke..com/view/1686646.html?wtp=tt资料在这