中小学生编制

Ⅰ 请问山东省现行中小学教职工编制标准

为优化教育资源配置，推进城乡义务教育均衡发展，山东日前对中小学教职工实行城内乡统一的编容制标准，其中高中教职工与学生比为1∶12.5，初中教职工与学生比为1∶13.5，小学教职工与学生比为1∶19。新标准将从人员编制上有效填平城乡之间的落差。

据了解，山东现行中小学教职工编制标准是2002年根据全国中小学教职工编制标准制定的，小学教职工核编比例与全国标准相同，高中、初中教职工核编比例低于全国标准。此次调整编制标准，主要考虑两方面因素：一是促进城乡教育均衡发展，二是改善和优化教职工队伍结构。新标准规定，中小学校的管理工作一般由教师兼职，后勤服务工作逐步实行社会化。

按照部署，山东将按照调整后的中小学教职工编制标准和程序，以县（市、区）为单位组织核编，于2011年12月底前全面完成

Ⅱ 小学生计算机编程如何编

如果各方面条件许可的话，从小让中、小学生学习编写计算机程序，那实在是再好内不容过了。因为将来不管干什么，都离不开使用计算机，而且了，从小让孩子学习编程，不仅能够培养孩子的意志，而且还能够锻炼孩子的逻辑思维能力和动手解决实际问题的能力！！
当然了，培养孩子的编程的同时，也一定要注意循序渐进地、从慢慢培养孩子的兴趣开始学习程序设计语言，绝对不能够一蹴而就。否则的话，对孩子还说没有任何好处，反而会让孩子产生逆反心理。

Ⅲ 小学生用什么编程、编什么软件、该怎么编教程

可以用易语言，是汉语编程啊，你自己可以搜一下，挺好的

Ⅳ 小学生如何编写学号

根据学习成绩来01.02.03.04...

(4)中小学生编制扩展阅读：

学生是源一个网络用语，拼音为xiǎo xué shēng，该词原意指正在小学读书的学生。

在网络用语中，该词有三层含义，一是指某些人的想法、思维方式、对事物的认知和思考能力如孩童般幼稚、单纯、天真；二是特指某类在游戏竞技中技术水准较差、拒绝与队友沟通、独断专行、忽视团队合作或者在社交网络中态度傲慢、恶语相向、以自我为中心的网民；三是指没有接触过社会或社会经验不足的人。

网络用语中的“小学生”并不是特指处在小学义务教育阶段的学生，一个成年人也可被称作“小学生”。但是，在某些不恰当时机的错误运用可能会引起特定人群（如：在小学义务教育阶段的学生）的不满。因此，实际运用时应分清场合。

1、在游戏中因技术水平较差遭到队友劝告、疑惑时，“小学生”指不但不听劝阻，而且扬言“我就送人头”等话语，接着进行消极游戏行为的游戏玩家。

2、在社交网络上时，“小学生”指当键盘侠，说话不经过大脑考虑，以自我为中心，不分清事实就对他人进行随意辱骂等行为的网民。

4、在参加工作时，“小学生”指从未实践过或经验不足的人

Ⅳ 教育学研究生可以考中小学编制吗

师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生先要取得教师资格。

Ⅵ 中小学教师编制如何核定

这个由当地的编制部门根据学生数目进行核算，算出所使用的编制。

Ⅶ 国家什么时候给中小学教师编制统一的校服

不会统一校服的，教师不是执法部门人员，也没有必要统一

Ⅷ 教育法中规定的小学师生比是多少

根据规定：来

小学的师生比为源:1:23,工作人员的比例不应超过教师总数的5%。一般师生比按是1:25计算，或者按班级教师与班级比是1.4:1计算；教师与校级领导的比例又是没有硬性规定，范围比较大的学校一般按一正三副配备。

(8)中小学生编制扩展阅读：

师生比（teacher-student ratio），学校教师人数与培养学生人数的比例关系。国家按照规定的师生比， 下达学校教师编制。测算学校师资需求量的数量指标，也是反映学校人力资源利用效率的指标。不同国家和同一国家的不同时期，由于经济、教育发展状况和体制不同，对师生比的要求也不同；各级各类学校的培养目标、教学内容及教学手段不同，师生比亦不同。一般情况下，同一时间里办学条件基本相同的同级同类学校中，平均每个教师负担的学生多，则教师工作量大， 人力资源及财力资源的利用率高；反之，每个教师负担的学生少，说明教师的工作量小，人力资源及财力资源的利用率低。

参考资料：师生比_网络

Ⅸ 如果中小学教师编制取消，你会辞职吗

近年来，事业单位改革一直是一个事业单位工作人员茶余饭后热议的话题，毕竟这涉及到自己的饭碗。最近，网上在讨论:如中小学教师编制被取消，教师们何去何从?
对此，有一下观点。
1、马上离开!头都不回!

2、如果取消编制，我肯定教师大部分会流失。现在有编制，教师的工作量、压力都太大，好多人都不愿意当老师。不信你看看!
3、如果真那样，许多人不会安心教书的，因为任何人都会年老，都会掉落的那一天，所以在职的那时间就得考虑自已出路，万一落了怎办?那么在职时就得从事第二职业!不在一棵树上吊死!!造成队伍极大稳定!!
4、教师不稳定何来教育出好学生，试想每学期换几个教师，这个班的学生能学好?

5、我敢保证，事业单位取消编制没几个人离开。就算你是老师也不例外。
6、都看到教师有三个月假期，没人知道当个老师到底有多累，尤其是当个毕业班的班主任，每天的工作量至少十个小时，班级管理严了有人投诉曝光，不严成绩下降更可怕，一直喊着给学生减负，就意味着给老师增负。要论对社会的贡献，是老师们大还是戏子们大?哪个老师能收入能上亿上千万?
7、我觉得义务教育的公立学校不可能取消编制，取消编制，教师队伍就会不稳定，农村教育就会消失。

8、取消编制，大势所趋。我不会离开学校，我会更加努力的工作。因为，所以单位都会打破铁饭碗，到那里都一样。
9、如果取消编制，绝对不能学师范类专业，因为这个专业就业门路窄，除了当老师再干不了别的，就业面狭小，以后会面临失业的危险。
10、没有编制拿学校任用的条件是什么?双向选择后会不会好学校师资越来越好，条件差的师资越来越差，反之条件越好的家庭接受的教育越来越好，条件差的只能上差的学校?

结语:若教师取消编制，教师这个职业就失去了稳定这个优点了，谁还来当老师，干其他工作也一样了，很多人当教师不仅仅为了这点收入，更多的人还是喜欢“人民教师”的称号，很多奋斗在一线的教师正像园丁一样呵护着祖国的花朵。