『壹』 怎样做一个文明守纪的小学生
各位同学、老师：大家好！
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；
例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；
例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园
『贰』 小学生数学题把七个苹果分给三个小朋友每人一个要怎么分请说出答案
hatting with fellow
『叁』 喜欢上了一个小学生怎么办
只是单纯的喜欢罢了，你可以禁爱太久，就算你喜欢她，也要为她考虑，爱不是一味的占有，就算你想拥有她，也请想想她喜欢你，是我们青年之间的喜欢吗？希望你能自控
『肆』 如何做一个文明的小学生
做一个文明的小学生，具体说来有以下几点：
一、要爱护校园的每一样财物。学校里的每样东西都有着自己的生命和使命。我们要像爱护自己的东西那样爱护学校的财物。不乱写乱画。不用利器等东西破坏桌椅板凳。使用完的公共工具要收好并放回原处。
二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅让我们身心舒畅。更为同学们创造了舒适的学习环境。所以我们每位同学都要发挥主人翁精神。用自己的实际行动为我们盐场小学的优美环境贡献出自己的一份力量。与此同时，我们也要严格要求自己和周围的同学不乱丢果皮纸屑、塑料袋，看见垃圾就要随手拾起来放进垃圾箱里。你的这个小小的行为，为大家带来的将会是一个优美的环境。
三、不在楼道里追逐打闹。楼道是相对拥挤的、学生往往比较多，也是事故多发的地方。课间十分钟有很多同学在楼道里嬉戏玩耍，更有一些胆大的同学互相比赛，看谁能从更高的楼梯上滑下来，这样的行为是相当危险的，不仅伤了自己，也会对其他人造成了伤害。所以我们必须从中吸取教训。
四、珍惜每一滴水，爱护每一颗粮食。水是我们的生命之源，珍惜水，就是珍惜我们自己的生命。我们经常会发现一直流着水的水龙头，甚至有的学生把水龙头开得大大，在那儿玩水，难道不觉得水白白地流掉不可惜吗？
五、注意平时的语言文明。一个文明的小学生不仅是指行为的文明，我们更加强调语言的文明。我们说的话，是我们心中所想所思的内容，而我们的所想又直接会影响到我们的行为，所以我们大家一定要养成说文明用语的好习惯。有的同学在不经意间说了一两句不好听的话，我们作为他的同学应该立刻指出他的错误，而不应该以此为乐。
『伍』 来一个小学生的笑话
1、打了上课铃，教室里还闹哄哄一片，老师一拍桌子，顿时安静了。
接着版老师吼道：“打了上课权铃你们听不见啊?”
一阵鸦雀无声后，教室的角落传来一个低沉的声音：“哪次下课铃你听见了?”
2、老师：“谁能用最简单的语言讲一件很意外的事?”
学生：“老师，昨天我家的狗病了，我爸请了兽医。后来，兽医来了……原来兽医也是人!”
3、几个中国的学生带着一位外籍老师去吃西餐。席间，一只蚊子飞来飞去，最后在老师的脸上叮了一口。
老师笑了笑说：“没想到蚊子也欺生啊!”
一学生回答：“不是欺生，是蚊子最近口味变了，它们流行吃西餐了。”
4、老师帮一个小学生填写报名表，问：“你爸爸是做什么工作的?”
小学生骄傲地说：“我爸爸是省长!”
老师吓了一跳，问：“是哪个省的省长啊?”
小学生答：“我上幼儿园的时候，爸爸从不给我买玩具，能省就省，阿姨们都说我爸爸是最省钱的家长，后来就叫成了省长。”
『陆』 有没有一个老师把十个同学小学生杀死了然后把它放在一个井里面一个字一样
现实生活当复中，这是无稽之谈，毫制不存在的事实，没影子的，毫无根据也绝对不可能的事情。师爱生如同己出，绝对不会干出这种伤天害理之事，不仅现代，在过去也不曾发生过此类事件。提问者的心灵是阴暗的，至少有精神上的疾病。
『柒』 如何和一个小学生聊天
摸清楚小学生的心理，看看他需要什么喜欢什么，给他最积极的帮助，和他做朋友
『捌』 一个小学生把一个被自行车撞伤的老奶奶送进了医院却被诬告，求作文250字即可！！
小学生 我相信来你是无辜的 是被冤枉自了 你不要哭 要去鼓起勇气去面对 有人这样说过谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。
谁拥有乐观，谁就拥有了力量。 相信你你是最棒的
『玖』 怎样做一个合格的小学生 作文
法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好习惯长期坚持，形成自然。小时候鲁迅先生，就养成不迟到，他要求自己抓紧时间，这样长期坚持下去，就成了习惯。
对我们小学生来讲，其为重要。我们有的同学把红领巾当擦汗的毛巾，从这点体现出，他不爱自己的国家。有的同学满口脏话，这样能让他人,社会欢迎接受的人吗？有些同学随地乱扔果皮，垃圾，这些都是于校园不协调的。不过，在老师的教育下我们进步很大，有了共同的目标，讲文明！
总而言之是遵纪守法、尊老爱幼。团结同学，不迟到、不早退，上课认真听讲、不说话，不做小动作，认真完成作业、独立完成。积极参加课外活动，成为德、智、体、美、劳全面发展的学生。具体要做好以下几方面：
安全时刻记心间，
上课养成好习惯。
作业认真按时完，
之日光荣我争先。
从今天起，培养良好的行为习惯，做一名合格的小学生！