❶ 六年级获奖绘画作品 图 急需!!!
我六年级时都画静物写生就KO了无数奖项,
tell you a secret:小学生要写生个静物并不难,像盆景、台饰什么的,那样你要画的很好明暗拿捏很准才能获奖,但这时候如果你能出奇招用上素描以外的技巧,效果就大不一样了,例如用钢笔勾勒主线条,用蜡笔上明暗线,用淡水彩大致刷个底色,呵呵,准会让评委眼前一亮,看似不起眼的写生却由于彩色而生动起来,当然前提是要选好颜色,最好赛前让老师参谋一下,至少冷暖色调不至于冲突。
❷ 学校要举办优秀绘画作品展览,五、六年级一共收集了145幅优秀绘画作品,五年级收集的作品的50%等于六年级
五年级50%:六年级1/3=2:3
145÷(2+3)=29(幅)
五年级:29×2=58(幅)
六年级:29×3=87(幅)
❸ 谁能给我几幅六年级学生的绘画作品,名称《我的校园》!!!
白给你吗。。。。
❹ 六年级环境污染作品画画美术
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理。
❺ 六年级画画比赛作品
❻ 小学生优秀绘画作品(六年级的哦)
❼ 六年级举行绘画比赛,参赛作品共有120幅,获一等奖的占参赛作品的百分之20,有()幅;二等奖比一等
一等奖:120x20%=24幅
二等奖:120x(1+25%)=150幅
剩下:120÷20%=600幅
600-24-150=426幅
426÷600=71%
所以,一等奖有24幅,二等回奖有150幅,剩下的426幅占三等奖,占参赛作品答的百分之71.
可能有点迟了- -望采纳!
❽ 学校要举行优秀绘画作品展览,五、六年级一共收集了150幅优秀绘画作品,其中五年级收集的是六年级的1.5倍。
解:设六复年级收制集了x幅作品,则五年级收集了1.5x幅作品。
1.5x+x=150
2.5x=150
x= 150÷2.5
x=60
1.5×60=90(幅)
❾ 六年级学生小明的绘画作品获奖后一杂志社未经允许就甘蔗小明作品并获利五万元
荣誉权