Ⅰ 怎样教小学生记单词
1、首先，确定孩子在记单词之前，能够读出单词。（有些孩子为了完成老师的任务，如：明天默写单词，就死记硬背只要能默写出来就过关了。
2、三年级字母学完后，孩子肯定已经知道了AEIOU 五个元音字母。让孩子观察、找到单词中的原因字母。刚开始训练时重点去记单词中的元音字母。如：pig ,重点记字母i。
3、剩下的是培养孩子拼读的意识。如pig ,当孩子记住了字母i发[i] ,那么[p]、[g],教会孩子辅音字母的拼读就会容易了，辅音字母的发音就与汉语拼音的发音很相似了，孩子学起来就很容易了。
4、这样一来以单词再长，也只需记住单词中的元音字母或者元音字母自合发得音，辅音部分，孩子读出来也就写出来了。
Ⅱ 小学生应该怎样记单词
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄..
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .
4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！
6.抄的单词本你们要复习啊！
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess
8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配
10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词
19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点
根据单词的读音，多背背就找到规律了。
可以拆开成伱会的单词背
Connect: 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Draw: 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
Act: 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。
Associate: 不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
Listen: 想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose: 记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段！
Limit: 不要试图一天之内记下一本单词！每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
Observe: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。
我个人觉得最重要的还是要花费大量的时间和精力，这个好像也没有什么绝着，那加油吧，祝你成功了~
Ⅲ 小学生如何快速记单词
巧记英语单词方法一
掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。
再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。
用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。
巧记英语单词方法二
1.早上早点起来背单词。俗话说“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早上我们只要早起几分钟，拿着英语书或是笔记本多读几遍，这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息，我们的大脑也有了充分的空间，这样记单词会加深印象。
2.背单词时放声读出来。默读其实并不是很好的办法，因为英语本来就是用来交流的，如果自己一味的小声读，等到真正表达的时候也会支支吾吾，含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加，还可以在脑海里想象单词的写法和用法等。
3.随身携带个小本。在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词，这时我们将它们记录在一个小本上。平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻，多看几遍，这样的效果也是很好的。因为人在无意识的时候记忆力比较好，一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好。
4.时间不固定的记单词。比如说一个单词我们今天记住了，明天又忘了。这该怎么办呢?我们可以今天看它几遍，然后就别看了。等到明天的时候再看它几遍。再过几天再看几遍，过一个礼拜再看一遍，等到一个月再翻一翻。也许我们一辈子都忘不了了。
巧记英语单词方法三
英语中很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
零碎时间背单词。背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带一本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!
同义反义背单词。看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法。同样,看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!
一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。
巧记英语单词方法四
动态法。动态法就是使静态事物动起来的联想方法，动态事物比静态事物容易吸引人，这是心理学揭示的一个奥秘。人们愿意看电影而不是看幻灯片，儿童喜欢电动玩具而厌腻普通玩具，变化的霓虹灯用在广告宣传上，都说明了这个道理
代用法。代用法就是用甲事物取代乙事物的联想方法。甲乙事物之间的联想是记忆过程中非常重要的环节，如果把甲事物变成乙事物的组成部分，或者把乙事物变为甲事物的组成部分，记忆效果就相当好。
夸张法。夸张就是把某事物夸大或缩小，增多或减少的联想方法。这个方法与汉语修辞的夸张法差不多，就像用望远镜看实物一样，正面看放大了，翻过来看缩小了。
运用这三种方法要灵活，可以把两条或者三条结合起来，随意使用，以形成清晰的物象，留下深刻的烙印，收到最佳记忆效果。
Ⅳ 小学生如何巧记英语单词
一、象形记忆法
象形记忆法是利用单词中字母与实物在形上的相像，帮助记忆单词的一种方法。
bed(床)：床头b，床尾d，中间有个被子e。
eye(眼睛)：y像鼻摆中间，e如两眼放两边。一e一y又一e，两眼睁大看着你。
二、拆拼记忆法
拆拼记忆法是把一个生词分成两个或两个以上的单词，或分成一个已经认识的单词和另外一个或几个字母来记忆的方法。
schoolbag(书包)=school(学校)+bag(包)
classroom(教室)=class(班级)+room(房间)
三、口诀记忆法
口诀记忆法是把一个单词和与之相关的一类单词编成口诀来记忆，或把单词的构成编成口诀来记忆的方法。
hobby(爱好)——我的朋友特别酷，爱好hobby真丰富，makekites做风筝，dive跳水显才能。
eraser(橡皮)——as坐在橡皮中，er两边把令听。
window(窗户)——窗子in，do在里头，两端两个w。
onion(洋葱)——两边两个on，我(i)在洋葱里藏。
巧记英语单词的方法三
1读音记忆
根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡 更多知识点也可关注下北京新东方小学全科教育的英语课程~
Ⅳ 小学生应该样记单词
小学生应该按老师的要求，根据发音规律来记忆单词。这样记忆的单词。既能够迅速读出，还能够很容易的写出来。
Ⅵ 小学生如何快速背单词
建议你用软件或者app来背吧，很容易记住了，你可以制定计划每天背多少个单词，然后软件能够自动提醒该复习的词汇，自动把你不会的单词挑出来让你反复记，所以就容易记牢，可以一边听一遍背，背几十个就可以测验一下，还是很有成就感的，我现在用的叫做角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish），电脑版和手机版都有的，词库很全，有小学和中学词汇的可以选，还能自建词库，发音清晰，可以依次朗读，还有游戏可以背，角斗士系列的，你去淘宝找一下就有的。
Ⅶ 小学生如何记忆单词最有效
“背单词真麻烦，不想背了！”“每天在家都抄写默写很多遍，还是记不下来！”…很多同学在英语学习过程中，都不可避免遇到这样一个问题，背单词真难。前几天背过的，怎么这几天又忘了，渐渐的就缺乏了对英语学习的热情，在没有掌握良好的学习方法下成绩也自然逐渐下滑。其实学习英语并不难，闯过单词关也并不像想象中那么艰辛，下面就分享给大家几个记忆单词的小窍门。1. 利用Mind Map记单词：利用思维导图来记忆单词，是一个快速扩充单词的好方法，类似词群的联想记忆法，当你头脑中想到一个词时，一定会想到与它相关的同类词汇或者是与之意思相反的词等，这样在你的头脑中就形成了一张词汇网。举个例子，当你记忆skirt这个单词时，可以扩展到所有小朋友穿的衣服的种类，通过衣服又可以联想到不同的天气和季节。按照这样的方法，我们可以记住小学阶段大部分的单词。2. 利用语音记单词： 很多同学学过音标，但发现仍是处于看见不会的单词查字典查发音的阶段，没有很好的利用语音知识来背单词。其实利用字母尤其是字母组合的发音，能一下子记住不少单词呢！比如字母组合ee在单词中经常发/i:/ , 那么罗列出小学阶段常见的符合规律的单词，像是 see/ meet/ bee/ feet/ teeth/beef 等就一下都记住了。3. 词根词缀记单词： 对于小学生来讲词根词缀或许太难，但是一些常用的词根词缀，小学生是完全可以接受的，掌握起来也非常方便。举个例子， un-是一个常见的否定前缀， healthy--- unhealthy; happy--- unhappy; lucky--- unlucky; comfortable--- uncomfortable; able--- unable 这些都是小学必备的词汇，是不是一下子全记住啦！再比如一个动词词尾加上后缀-er, 常表示一类人或职业，像是 work--- worker; teach--- teacher; play---player; sing--- singer; dance---dancer; run---runner 等等。这样的单词一起记忆，学习效果可以说是事半功倍。4. 利用阅读记单词： 很多同学埋头苦想，有什么有意思的小故事可以将今天学到的单词都记忆下来，这种联想故事的方法固然好，但是并不是适用于所有同学。通过阅读记单词，是个可以一举多得的好办法，既在阅读中掌握了生单词，又锻炼了阅读能力，还能顺便记下很多词组的固定搭配。小学的中高年级考试，十分看重学生们的阅读能力，不如让我们从现在开始，就一点一滴的培养自己的阅读能力。更重要的是，词汇在阅读中才有语境，语境可以很好的帮我们解释单词的意义和用法。 最后，想提醒急于想把单词背多背好的同学们，背单词不能求多求快，一天背100个单词，还不如一天只背10个，把这10个单词的用法和常用搭配也一起看看，会比盲目记单词有效得多哦！
Ⅷ 小学生必背单词100个
小学必背单词189个
A 1、a/an 一个2.afternoon 下午3.and 和4.arm 手臂5.apple 苹果6.autumn 秋天
B 7.bag 书包8.basketball 篮球9.be(am/is/are) 是（动词）10.bed 床11.big 大的12.bike 自行车13.bird 鸟14.black 黑的15.blu 蓝的16.book 书 17.boy男孩18.bus公共汽车19.but但是C 20.cake 蛋糕21.can能够22.cap帽子23.car小汽车24.cat 猫25.chair椅子26.China中国27.Chinese汉语、中国人28.class班级29.classroom教室30.coat外套31.cold感冒、寒冷的32.colour颜色33.computer 计算机34.cook 做饭35.cup 茶杯36.cool 凉爽的、漂亮D 37.dad 爸爸38.dance 跳舞39.daughter 女儿40.dear亲爱的41.desk 书桌42.do 做43.dog 狗44.door 门45.draw 画46.drink 喝47.drive驾驶E 48.ear 耳朵49.eat 吃50.egg 鸡蛋51.eight 八52.Englis英语的、英国人53.eye 眼睛F 54.fat 胖的55.father父亲56.favourite最喜欢的57.fine好的58.fish鱼肉59.five五 60.flower花61.food食物62.foot(feet)脚63.football足球64.four四65.friend朋友G 66.game游戏67.girl女孩68.good好的69.goodbye再见70.green绿色（的）H 71.hair头发72.hand手73.happy幸福的、快乐的74.he他75.head头76.hello(hi)你好77.hobby 爱好78.home 家、在家79.homework家庭作业80.hot 热的81.how 怎样I 82.I 我83.in 在---里面84.it 它L 85.large 大的86.leg 腿87.like 喜欢；像 88.listen to 听89.look 看；看起来M 90.many 许多91.map 地图92.me 我 （宾格）93.meat 肉94.Miss 小姐 95.moon 月亮 96.morning 早上97.mother 母亲98.mouth嘴99.Mr.先生100.Ms女士101.mum妈妈102.music音乐103.my我的
N 104.name名字105.new新的106.nice美好的、美味的107.nine九108.no不109.nose鼻子110.not不111.now现在O 112.old年长的、老的113.on在---上面114.one一P 115.pear梨116.pen钢笔17.piano钢琴118.play玩、打（球）119.please请120.point（考试分数）分121.put 放R 122.read 阅读123.red 红的124.rice米饭125.ride 乘坐126.run 跑S 127.say 说128.school 学校129.see 看、明白130.seven 七131.she 她132.shoe 鞋133.short 矮的134.sing 唱（歌）135.sit down 坐下136.six 六137.small 小的138.son 儿子139.song 歌曲140.sorry 抱歉141.speak 讲（语言）142.spell 拼写143.sports运动144.spring春天145.stand up起立146.student学生147.study学习148.summer夏天149.sun太阳150.swim游泳T 151.tall高的152.tea茶153.teacher教师154.television(TV)电视155.ten十156.thank谢谢157.thanks（复）谢谢158.that那个159.the那个（些）、这个160.these这些161.they她/他/它们162.thin瘦的163.this这个164.three三165.to 给—向166.touch 触摸167.tree 树168.TV 电视169.two 二170.type 打（字）U 171.under在---下面V 172.very非常W 173.walk 散步174.warm 温暖的175.watch看176.water 水177.we我们178.weather天气179.what什么180.where哪儿181.white白色的182.window窗户183.winter冬天184.word单词185.work工作Y 186.yellow 黄色（的）187.yes是的188.you你（们）189.your你（们）的
Ⅸ 小学生怎样有效背单词
孩子的记忆时间有限，也可能会被其他的事物干扰，最好在当天的单词全部写会以后，晚上睡觉前或者次日早晨上学前，家长说英文，让孩子对应回答英文或者家长说英文，让孩子说出中文。在这个场景尽量轻松愉快，比如在送孩子的路上、或者吃早餐的中途，最重要的是不要给孩子施压，让孩子感觉严肃，轻松的氛围是最好的。