1. 小学生迷上了甜美的咬痕会害了他吗
不一定,主要看你怎么个迷法。如果你天天看,不做作业,那就有可能了。我自也会看甜美的咬痕,我也是学生,可是这对我的学习并没有任何的影响,只要上课认真听,作业按时做完,不用报补习班,看咬痕都不会怎么样。
2. 小学生作文第一名的酸甜苦辣
来到市一小读书已经四年了,回顾我的学习生活就像一串串百味的冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣,让我的学习生活变得多姿多彩。
NO.1 酸酸的失误
记得有一次,正当我沉浸再童话世界里享受飘飘然的遐想之时,语文老师要教语文作业,数学老师要教数学作业。迷茫中,我把数学作业当语文作业交了上去,我把数学作业当语文作业交了上去。后来,语文老师说我颠三倒四,数学老师笑我要挑战他的语文水平。那时候,我心里酸溜溜的,明明已经认真完成作业了而且还想得到老师的表扬的,可因为失误才……咳,真酸呀!
NO.2 甜甜的收获
一次上奥数课,老师出了一道题,同学们个个都很积极,拿起笔写了又写但是都没有算出正确答案。我先是认真思考了一会儿,然后拿起笔仔细的算了算,终于算出了正确的答案,得到了老师的表扬和赞许,虽然我算了很多遍,也用了不少稿纸,但是能通过自己的努力得到老师的表扬,我特别高兴,心里美滋滋的。辛勤的付出,就会有甜蜜的收获。
NO.3 苦苦的欣慰
我是一个书虫,但是很少有时间读书。早上6:30起床,洗脸刷牙后吃早餐,吃完早餐去上学,好不容易熬过了七节课,有个大课间了,但是老师经常还会下一道“圣旨令”回教室继续写作业!就这样,仅有的一点“自由时间”也被这推积如山的作业给剥夺了。唉~读书的计划泡汤了,这种苦日子。但我还是一有空就坚持的阅读,写读书笔记,使我养成了优良生活习惯和学习习惯。
NO.4 辣辣的启迪
在班里我平时的成绩一直保持在前茅,有一次考试,我语文得了98分,是年级最高分,我高兴的劲甭提了。但是骄兵必败,这次考试,分数很不理想。语文老师生气的说:“你怎么搞的?这次考这么差,上次是怎么考的那么好?回去反省反省!”顿时我的脸上火辣辣的,真想找一个缝钻进去,躲在那好好反思:学习应该脚踏实地,一步一个脚印。
这就是我的学习生活,有酸酸的失误,有甜甜得的收获,有苦苦的欣慰,有辣辣的启迪。它们时时刻刻陪伴在我身边,不断地督促着我的学习,丰富着我的学习生活。在它们的陪伴下,使我快乐的成长!
3. 小学生领奖状领出奥斯卡的感觉,你还知道哪些小学生迷惑行为大赏
小学生是特别单纯的,他们在领奖状的时候有一种领出奥斯卡这样的感觉,其实小学生的这种迷惑行为是值得赞扬的。因为孩子在小的时候肯定是需要去表扬以及赞扬,孩子在小的时候就是学习的阶段,他们要学习目标,学习性格,学习生活技能,不管是在哪一个阶段都要得到家长,还有老师的赞扬,这样肯定也会对于孩子和自己更加的肯定,特别是孩子在受到表扬的时候肯定是会非常开心的,就如孩子领奖状的时候领出奥斯卡的感觉,对于孩子来说是非常自豪的。
受到全班的追捧和羡慕这就是孩子想要得到的,如果我们平时在生活中想促使孩子更加的努力和上进,拥有一个特别积极向上的心态,那么我们就要时常赞扬孩子。但是赞扬也是要有分寸的,孩子如果做错的当然也是需要批评,虽然孩子是需要赞扬,但是批评也是必不可少的,在人的生活中酸甜苦辣都要尝尽,这才叫生活。看到孩子们可爱的表情,大家也是非常欣慰的,能看出这个孩子的表情真的是非常的让人感动,也希望这个孩子能永远的被老师关爱,被同学照顾。
4. 适合小学生自制甜点
准备来材料:糯米粉200g、淀粉60g、豆沙自140g、色拉油10ml、奶粉20g、黄豆粉30g、芝麻30g、绿豆面30g、果酱30g。
一、八糯米粉,淀粉,奶粉,豆油倒一起混合均匀。
5. 小学生可以做的小甜点
我觉得小学生可以做的小甜点可以用鸡蛋啊,然后放上一些大枣儿放在碗里,把它蒸熟。
6. 小学生怎么做甜点
嘿嘿,我知道有个简单的,但算个饮品
西米露
1.西米用水泡15分钟(注意是凉水哦)回
2.把水烧热,放入西答米不停搅拌,直到变透明
3.倒入牛奶,搅拌
当当当,OK~\(≥▽≤)/~啦
如果不喜欢,可以用这个,不过要用的时间长些
炸鲜奶(我喜欢)
材料:牛奶一斤,面粉二两
1.倒在一起搅拌均匀
2.加糖(适量)继续搅
3.放在锅中加热,用小火,不停搅拌至加热成糊状,什么样呢~~~~~~微微泛黄,粘稠度像化了的冰淇淋差不多
4.倒进一个平底的盘子,冰冻两小时
这段时间,我们来做挂糊用 的材料
自发粉少量(超市有卖),放一点淀粉,加一碗水,搅拌,要比炸鲜奶糊的稍稠一点
5.搅拌差不多,撒点盐,搅拌
两小时后~~~
6.把鲜奶从冰箱拿出,切块
7.把鲜奶挂糊,炸好,OK
咋样?还符合你的口味吧?嘿嘿,自己打的字呢,手累死了~~~