坠楼小学生

❶ 小学生缪可馨跳楼，是不是因心理承受能力低下了

当青少年轻生事件发生之后，每次都有人说孩子现在太脆弱了。有多少人真的想过人自杀的理由？ 我们只知道外伤会带来疼痛，但是我们不知道得不到幸福也是一种最大的痛苦。

当他们决定不忍耐的时候，他们会选择放弃他们的生命。但是在大人的眼里，是他们的心灵太脆弱了，太急躁了，低着头。这种无礼的指责，好像是对病人的冷嘲热讽。我们需要做的不是用大而有用的方法来赞美生命，也不是用辛苦的照顾来道德绑架。其实，我们只需要做一件事——帮助孩子找到幸福。

❷ 常州小学生坠楼事件经过是怎么样的

6月4日，一位江苏常州的小学生缪可馨在上完两节作文课后，跑出教室翻越栏杆坠楼身亡。事情原因大家都知道了，主要是这个孩子在写了一篇《三打白骨精》读后感后，老师在批改孩子的作文时，给她的评语是：“传递正能量”。

在老师批改后，孩子就翻越四层栏杆坠楼身亡了。事发后，家长将语文课上的作文修改情况拍照发布到网上，怀疑老师的教学方式不当，这与女儿跳楼有直接关系。缪父称，平常孩子是非常开朗活泼的，一定是发生了什么事情。很想把事情的真相搞清楚。

事情发生后，不断有学生举报涉事的袁老师此前就有打骂和体罚学生的前科。不过，当地的教育局说：“我们也没有掌握线索和证据，目前正在调查当中。如果说调查属实，依据师德师风的有关要求，我们会给出一个明确的态度。”

语文老师袁某在最近的一份书面声明中说到：我就说，要写一个具体的实例，作文中尽量传递正能量。而且顺手在她的本子上写上了“传递正能量”五个字。别的我一句话也没有说。

而父亲却认为孩子是从另一个角度去看东西的，我为她感到骄傲。父亲对这件事情产生了很多的疑问。他对孩子作文这种大幅度的删减产生了疑问，这篇作文不知道为什么会删这么多。

老师的解释是：全是她自己的修改符号。”“至于后面撕掉部分写的是什么，我没有看到也没有撕她写的作文”。

在这件事当中，关键问题就是老师对缪可馨的评语：“传递正能量。”从这句话的意思上来看，就是暗指孩子没有传递正能量。因此悲剧也就发生了。

(2)坠楼小学生扩展阅读

常州坠楼女生班主任调查处理结果

金坛区教育局在2020年7月8日宣布常州坠楼女生班主任调查处理结果。

经查，河滨小学教师袁某某存在违规违纪行为。根据《中国共产党纪律处分条例》第十一条第二款、第三款，第二十三条、第一百一十一条、第一百三十三条之规定，给予袁某某党内严重警告处分，收受的款物予以收缴。

根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第十八条和第二十条、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（修订）》、《江苏省实施细则（试行）》、江苏省教育厅《关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动的通知》等相关规定，给予袁某某降低岗位等级处分。

❸ 小学生缪可馨跳楼，因为作文抄袭吗

不全是，因为这个老师经常体罚羞辱学生，缪可馨是因为她的作文涉嫌抄袭被老师打了一耳光后，选择跳楼。

❹ 小学生沉迷手机被摔手机后跳楼，这给了我们什么启示

一、手机摔了可以重新买一部新的，生命没了永远没有机会重新开始，好好说话多么重要，好好家教多么珍贵。

沉迷手机有危险，暴力解决更危险，一定要认知孩子的心态，以最好的方式帮助孩子远离上瘾的存在。

不听话的孩子确实令人头疼，听话的孩子一定有养成的心理，培养孩子的反驳意识也重要，培养孩子的反对方式也重要。

强制执行孩子厌恶，软硬不吃大人愤怒，最好的解决方法就是苦口婆心的劝解，最起码不会造成悲剧。

养久就孩子的思想多么值得思考。

❺ 海门一小学生跳楼坠亡，家长怒怼老师，这是怎么回事

事情发生在2020年5月25日，海门三星小学六年级学生周某在学校的乐秀楼前躺在地上被其他学生看见并迅速报告老师，但是这个年轻的生命已经消逝，即使120赶到现场也未来得及进行救援。周某的家长怒怼学校的老师主要有两个原因：

按照家长的说法，其小孩周某在去世当天与往常并无异样，正常的去上学，并且在家里也没有和家人存在任何的争执。到学校后会跳楼是因为老师布置的作业没能完成，被老师训斥之后一时想不开后选择跳楼。而这也是家长怒怼老师的主要原因，认为老师不该对学生进行训斥。

最后：不管是家长、老师还是学校，肯定都是希望学生能够健康成长的，谁都不愿意出现这种事情，那么三方一定要承担起自己的责任，不要让一些悲剧再次发生。

❻ 常州通报小学生坠楼事件，如何看待教师开设课外补习班

这个孩子成绩好又可爱，但是老是曾经对他泼茶水，拎眼皮打屁股等这些体罚方式。而且在事发的28分钟前这段时间，老师没有通知家长。

❼ 四川小学生留字条后跳楼称活得太累，操控孩子的人生换来的是什么

奥地利心理学家阿德勒说“幸运的人，用童年治愈一生；不幸的人，用一生治愈童年。”2020年12月15日，四川一小学生留下了一张字条后跳楼自杀，永远的离开了这个世界。然而这则触目惊心的新闻并不是个例，除了今年12月以外，几乎每年都会有相当高频的青少年自杀事件发生。我们甚至不能想象一个小学生的遗书中会出现如此沉重的语言，那么他平时日常生活中与人相处中，甚至在家人面前压力又有多大？根据科学研究表明，当下青少年自杀高发的原因通常包括了抑郁、原生家庭、校园氛围、教育程度，父母教育观念、应对方式等等，而这些原因都是我们日常最容易接触到的，尤其是父母对孩子的教育方式以及原生家庭的氛围。这几乎会影响孩子的一生。父母对孩子的爱要是适度的，而非占有性的。

父母对孩子人生的过度操控，可能导致孩子的厌烦以及抗拒心理，这样一来，父母就会认为孩子不服管教，从而进行更激烈的管理措施。这样一来就有可能导致孩子的心理受到创伤，并且造成不可磨灭的影响，严重的甚至会导致抑郁。

❽ 常州通报小学生坠楼事件，如何加强教师职业道德规范

学校应该对教师进行职业道德规范培训，强调为人师首先应该自身培养成良好的道德，应该树立正确的价值观，培养责任意识。

❾ 小学生疑似未完成作业跳楼，你如何看待

听到有小学生可能因为没有完成作业而跳楼的消息，心里是一阵阵痛惜，孩子心理如此脆弱，不经打击，是谁的过错，孩子这样的选择，让父母如何面对，该如何继续以后的生活，如何才能抹平心中的悔恨呢？同时这个事件也给我们家长敲响了警钟，值得我们深思。