⑴ 知识与能力训练二年级语文里的单元自测七图答案
1.2,尽费心思2.全部,完工,休息3.(不仅)(而且)4.澳大利亚政府.......特别科学5.原来生活在奥林版匹克公园的种鸟全部归来权,还增加了两种鸟.6.(1)珍惜自然资源,共迎生命绿色. (2)善待地球就是善待自己.7.节能环保的运动会.你们的进度好慢,偶们班可是学到园地七了.
⑵ 语文二年级小知识（详细）
小学？初中？
一、基本知识：
1、汉语拼音，学习轻声，认识大写字母，背诵字母表
2、学会常用汉字358个，能读准字音认准字形，理解字义，学习音序查字法。
3、学过的词会读，会写，会用，学习感叹句，祈使句，能用词造句。
4、学习朗读课文，理解课文的方法，背诵课文。
5、能理顺次序错乱的句子，学习按一定顺序观察图画能写几句连贯的话，会使用逗号，感叹号。
重点：1、学习358个生字，能读准字音，认准字形，理解字义，能用部分词造句。
2、能理顺次序错乱的句子，能看图写几句意思连贯的话。会使“，。？！”。
3、朗读课文，学习理解课文的方法，会背诵指定课文。
第一单元
字词句（一）
·利用熟字学生字
·读句子学词
·看图学词
·看图学句子
·有语气地读句子
单元训练要求及重点
本单元共9课，按字、词、句的先后顺序排列，识字1-4课，训练重点
培养学生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起来的方法学生字
学词：5～6重点训练，培养学生看图理解词和读句子理解的能力
学句：7-9课训练重点
1、继续培养看图理解句子的能力，初步感知了解双宾语句和并列复句的形式
2、继续培养学生有语气地读句子，认识感叹号，理解句子的意思，能读出表示赞美和请求的语气
单元练习：
1、 记熟字母顺序，会按顺序认读写。
2、 会看图写话会用“。 ？ ！”
3、 写字训练让学生注意每部分所占田字格的位置及每个笔画从哪起笔，到哪收笔。注意把字写紧凑，写匀称。
第二单元：
本单元有两篇精读课文，2篇略读课文。四篇文章是围绕朗读安排来的。在一年级朗读训练的基础上，继续培养培养学生能读出长句中的停顿，在照样子读.
听说读写训练2
内容：共同说，听，说，读、写
重点：用音序查字典
难点：看图写话要求写通顺、连贯、完整，字迹工整，不写错别字。
第三单元：
本单元有3篇精度课文，2篇略读课文。这五篇课文除了适于儿童读，充满儿童情趣外还有内容丰富的对话。重点训练读出句子的语气。
听说读写训练3
内容：听的训练1、说话训练2，读的训练3写话训练4
重点：说和写的训练
难点：看图写话
通过读的训练，激发学生的自豪感和热爱家乡的思想感情
掌握看图写话的方法，有按要求写通顺
结合本单元继续培养读的能力
第四单元：
本单元有2篇精读课文，2篇略读课文。这4篇课文都是与动物有关的童话，内容健康，情节生动活泼。有利于进行朗读训练。
说听读写训练4
思想：认真学习，热心帮助别人是我们的美德。
知识：1、进行听话能力训练
2、进行说话和读的训练
3、写字训练
能力：培养逻辑思维能力
重点：说话、写话要有条理
第五单元：
字、词、句（二）
本单元共9课，按字词句的先后顺序排列。识字有四课，重点是利用汉字特点学生字，要指导学生用偏旁记字的音和义，提高学生的识字能力。看图识词有一课，重点是继续培养学生结合句子理解词的能力。看图学句子三课，训练重点是初步感知承接关系等复句的句子形式。
听说读写训练5
思想：认真学习，掌握新知识
知识：1、培养学生认真听话，边听边记的习惯
2、观察一种蔬菜或水果说一说
3、读短文，写一段话，正确写字
能力：培养学生阅读能力。
重点：能写一段话。
第六单元：
五篇课文前三篇精读，后两篇略读。肯文围绕结合生活实际了解词句意思这个重点安排。
单元训练：
1、 口语交际活动。
2、 读的练习（运用结合上下文合生活实际的方法理解诗句的意思。）。
3、 观察事物写句子练习，培养学生观察力和说写句子能力。
4、 写字训练。写字时要注意笔顺；要注意横竖中线上笔画有哪些；注意每字第一笔的起笔位置；注意字外大内小子才好看。
第七单元：
本单元安排了2篇精读课文，两篇略读课文。
本单元教学要指导学生学会19个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：着重引导学生在“了解词在句自里的意思”、“句子在课文里的意思”的基础上。学习联系上下文和结合生活实际了解词句的意思，进一步提高阅读能力。
第八单元:
本单元安排了两篇精读课文，两篇阅读课文。
本单元学生要学会29个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：在本单元学生的阅读能力能有所提高。
本学期即将结束，期末考试时间估计在6月30日。为帮助家长朋友指导孩子们有针对性地做好期末复习工作，特搜集、整理了这份资料，供大家参考使用。欢迎大家提出修正意见或补充！
一、汉语拼音
1、大小写字母；
2、平翘舌音；
3、整体认读音节；
4、三拼音；
5、声调符号。
二、字词
1、生字词；
2、多音字；
3、同音字；
4、形近字；
5、近义词；
6、反义词；
7、搭配词语；
8、归类写词语；
9、叠词（AABB，ABB，一A一B，ABAB，ABAC等）；
10、扩词，词语接龙；
11、熟练掌握查字典的方法；
12、同音形近字；
13、反正词（如：雪白—白雪）；
14、数量词。
三、句子
1、把句子补充完整，并加上标点符号；
2、把句子写具体；
3、看图写句子；
4、用指定的词造句；
5、认识比喻句；
6、按要求你问我答写句子。
7、注意听写并掌握这三类句子：描写人物语言的句子（会运用冒号、双引号）；含有关联词的句子；运用打比方手法的比喻句。
8、用不同句式表达相同的意思。
9、能正确使用逗号、句号、感叹号、冒号及双引号。
四、阅读
1、根据课后提示，正确、流利、有感情地朗读或背诵；
2、按课文内容填空；
3、读短文做题：如根据短文内容填空；选择答案；按要求划、写词句；结合短文中的词句正确回答问题；给短文加上题目；知道短文共有几个自然段，会数一个自然段里有几句，大意是什么等；能谈谈读后的感受等。
五、说话写话
1、练习说、写课文里和生活中人物的对话；
2、看图写话：看图补写句子；看图编故事；
3、联系实际写短文：写写自己假期的打算；描述自己最喜欢的事物：文具、玩具、水果、小动物以及某篇课文或课外阅读的故事想象续写等；介绍家乡的特产或某个年节习俗、趣事等。
写话要求:字数200字左右，能围绕一个主题做到语句通顺、连贯，有一定条理，标点正确，没有错别字。
要求高一点的话应做到叙述生动、流畅，语言形象、生动、具体，具有一定的感染力。同时篇幅也会适当长一点。
最重要的是：一定要自己的真情实感！
⑶ 小学二年级语文下册知识与能力训练11课阅读加油站
1.能结堆成小山的香甜的枣,2.枣树也有生命3枣树能给我们带来欢乐!
⑷ 二年级的语文的知识与能力训练的上下期怎么做
本次期末考试，语文试卷从听力、基础知识、阅读、写话和书写习惯五个方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。
整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就主要从学生答题和试卷出题两方面以及对今后的教学
⑸ 深圳小学二年级英语知识能力与训练上册评价手册听力，有的请给，谢谢！可以下载的，有的给分
好 那我告诉你 网站回在答http://..com/question/318279666.html
⑹ 二年级下册英语知识与能力训练第十一课的听力在哪里听写
墨西哥的第一国花是仙人掌。墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。相传回最初部族答神指点他们向南迁移，并说，当看到一只老鹰站在仙人掌上啄食一条蛇的地方，就证明那里富足、吉祥、可定居下来，会繁荣兴旺。他们走到墨西哥，果然看到预示的景象，便在那里定居。仙人掌成为他们坚强不屈，为捍卫自己民族利益而英勇斗争的标志。
⑺ 二年级上册语文知识与能力训练第38页看图作文怎么写
给个图或者标题页行啊！！！
算了还是给你写一个吧
秋天
秋天是落叶的季节，专树上绿油油的叶子变在了黄属色，微风一吹，树叶就像黄蝴蝶翩翩起舞飞下来。蓝天上的大雁看见飘落下来的树叶，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我快到南方去呢！”
秋天是丰收的季节，你看，那无边无际的稻谷已经成熟，黄澄澄的，沉甸甸的穗子压得稻秆撑不起腰，一阵秋风吹过，掀起稻穗波浪，那么美丽。稻田旁边有一个池塘，小鱼在池塘里游来游去，好像在玩捉迷藏的游戏。遍地的高梁也涨红了脸，远远望去像燃烧的火把。果园里结满了果子，又大又黄的梨金灿灿的；红彤彤的苹果像一个个小灯笼。
我爱秋天，爱它金灿灿的色彩，更爱它的果实。
⑻ 语文二年级下册知识与能力训练单元自测四看图作文
春天来了，花复园里制的花儿竞相开放。有紫的喇叭花；有白的马蹄兰；还有红的玫瑰花，真是应有尽有，五颜六色。这时候，两只小蜜蜂来采蜜，它们看见这么多花，兴奋得迫不及待地飞入花丛里采花蜜。采啊，采啊，很快就采了一桶的花蜜，高兴地飞回家了。
——揭宇喆
春天来了，万物复苏。公园里百花齐放。有白色的紫荆花，紫色的喇叭花，还有淡黄的迎春花。它们都在竞相开放，好像在举行一场选美大赛。两只小蜜蜂拍着翅膀，“嗡嗡嗡”在花丛中忽上忽下，来回穿梭地采花蜜。它们一边唱歌，一边劳动，可真开心呀!
春天来了，花园里百花盛开，万紫千红。有粉色的康乃馨、有红色的玫瑰花，还有紫色的牵牛花，阵阵的香味引来了一群小蜜蜂。只见它们飞过来，飞过去，高兴地采花粉。看，它们真是一群勤劳的蜜蜂啊！
春天来了，花园里百花齐放。瞧！小蜜蜂高高兴兴地飞出来采花蜜了。花姐姐绽放着灿烂的笑脸和小蜜蜂打招呼：“你们好，我的花粉可多了，你们尽管采啊！”小蜜蜂提着小蜜桶一一地和红色的康乃馨、紫色的喇叭花、白色的马蹄莲亲切的拥抱握手。不一会儿，就采了满满的一桶花蜜，他们俩开开心心的飞回家去了。
⑼ 二年级知识与能力训练数学
7瓶