1. 谁有小学六年级毕业生的奥语竞赛试卷
第一部分：课外知识（1~3题每个0.5分，其它每个1分）
1、写出下列词语中的同音字。
yì
（ 义）不容辞 奇花（异）草开卷有（益 ） 出其不（ 意）
人云（亦）云（易 ）如反掌 深情厚（ 谊）（抑 ）扬顿挫
2、汉字碰碰车
“盖”在“掩盖”中读（gài ），作为姓时读（ gě ）
“仇”在“报仇”中读（ chóu ），作为姓时读（ qiú ）
“查”在“检查”中读（ chá ），作为姓时读（zhā ）
“单”在“简单”中读（ dān ），作为姓时读（ shàn ）
3、改正成语中的错别字
咳不容缓（刻） 天尝地酒（长 久） 默默无蚊（闻） 不记其数（计 ）
迫不急待（ 及） 永往直前（ 勇） 张冠李带（戴） 鞠躬进瘁（尽）
4、成语之最
最遥远的地方（天涯海角） 最荒凉的地方（不毛之地） 最差的座位（如坐针毡坐以待毙）
最昂贵的稿费（一字千金） 最难做的饭（无米之炊） 最长的腿（一步登天）
5、填出歇后语中的人物
（张飞）卖豆腐——货不硬人硬 （孔明/诸葛亮）大摆空城计——化险为夷
（关公）面前耍大刀——不自量力 （曹操）败走华容道——不出所料
（周瑜）打黄盖——两厢情愿 （ 阿斗）住魏国——乐不思蜀
（愚公）的居处——开门见山 （林冲 ）误闯白虎堂——单刀直入
（包公）断案——铁面无私 （孙悟空）七十二变——神通广大
6、把下面的惯用语填写到正确的位置上（是选词填空）
铁公鸡 马大哈 老狐狸 变色龙 笑面虎 墙头草
把粗心大意的人比喻为（马大哈 ）
把见风使舵的人比喻为（变色龙 ）
把外表善良而内心凶狠的人比喻为（笑面虎 ）
把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（铁公鸡 ）
把世故圆滑的人比喻为（老狐狸 ）
把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（墙头草 ）
7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来
出其不意（攻其不备）前无古人（后无来者）
福无双至（祸不单行）捡了芝麻（丢了西瓜）
三天打鱼（两天晒网 ） 三十六计（走为上计）
（一波未平）一波又起 （成事不足）败事有余
（前无古人）后无来者 （不入虎穴）焉得虎子
8、根据数字猜成语
如：12345609（七零八落） 5 10（一五一十 ）
（1）1256789 （ 丢三落四） （2）10002 =100×100 （ 千方百计 ）
（3）333 555 （ 三五成群 ） （4）9寸+1寸=1尺 （得寸进尺 ）
9、选择题
①被称为“诗仙”的伟大诗人是（D李白 ）
A杜甫 B李贺 C白居易 D李白
②“东坡居士”指的是：答案（D苏轼 ）
A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼
③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（D文天祥）
A岳飞 B戚继光 C郑成功 D文天祥
④下面四首古诗中，有描写色彩句子的是：（A《山行》 ）
A《山行》 B《早发白帝城》 C《题西林壁》
⑤下面有一组童话全是安徒生写的：（C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 ）
A丑小鸭、白雪公主、睡美人B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩
10、联想题
①根据下列词语猜一个词（两个字组成）
雕衣服 水 碱 答案：（肥皂 ）
联想 老鼠 屏幕 猫 答案：（ 电脑 ）
②请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！答案：（ 妙趣横生 ）
11、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点（加在原句中）
①哥 哥、 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。（二人都被评为三好学生）
②“哥 哥， 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。” （告诉哥哥）
③“哥 哥， 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生？” （问哥哥）
④哥 哥：“ 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生？” （哥哥问）
第二部分：阅读题（第2题4分，其它每个2分）
平分生命
男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。（1）所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。（2）男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕，男孩的声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的大脑中，他认为输血会换去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“你放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”
男孩的眼中放出了光彩：（3）“真的？那我还能活多少年？”
医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活50岁。”
所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢？
1、阅读画线的句子（1），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是：
___男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人_。
2、阅读画横线的句子（2），用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。
男孩想：___害怕——犹豫——决断——果敢 _
___ _____________________________ ______________________
3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解正确的一项（C ）
A、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”。
B、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹的生命，不得己呀。
C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。
4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么？
答：小男孩的“无知”指：__输血会换去生命____________。
小男孩的“勇敢”指：___宁可失去生命，也要输血给妹妹。
5、联系上下文体会：朗读画线句子（3）时，宜用（ 高兴快乐兴奋、激动）的感情基调，重读的音节应放在（多少 ）上。
6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？
答：___因为被男孩的自我牺牲精神震撼。
7、选文结尾写道：“所有的人都震惊了”，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。
答：____结尾处。
第三部分：作文。20分
在你已过去的小学时间里，你经历了无数次的考试，有的考试让你轻松与快乐，有的考试给你压力与苦恼，还有的考试……对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，注意写出自己的心声来，字数在300字以上，别写太短哦。
2. 六年级奥语，急需答案
一、水 生 死 生
神 大 心 一
铁 山 秀 实
生 亡 牢 破
二、悬而未立
自身难保
有苦难言
摸不着头脑
三、七上八下 七零八落 七高八低 七颠八倒
千言万语 千辛万苦 千变万化 千军万马
自暴自弃 自言自语 自吹自擂 自私自利
四、负荆请罪 廉 颇
完璧归赵 蔺相如
卧薪尝胆 勾 践
闻鸡起舞 祖 逖
草船借箭 诸葛亮
五、花：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 出自《白雪歌送武判官归京》
作者：岑参
红：红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 出自《丰乐亭游春》
作者：欧阳修
柳：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 出自《绝句 》
作者：志南
绿：南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。 出自《横塘》
作者：范成大
六、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3. 五六年级奥数奥语主要讲了什么内容
内容有：“高斯算抄法、袭算式迷、幻方、整除、余数问题、平均数、植树、工程、相遇、追及、火车过桥、分数百分数、年龄问题、鸡兔同笼、盈亏、周期、页码、拆数、定义新运算、牛吃草、逻辑、策略、抽屉、容斥、有序思考、化整为零、整体分析、假设、枚举几何、倒数推算.
4. 谁有小学六年级毕业生的奥语竞赛试卷
这里有
http://www.360doc.com/content/10/0913/19/2858192_53402105.shtml
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5. 六年级要毕业了，推荐几首毕业歌。好听的有名气的，不要英文和粤语的。
原创+非原创=我的回答北京东路的日子
朋友
祝福
朋友别哭
青春纪念册
十七岁的雨季
心愿
我的未来不是梦
那年夏天
那些年
青春
6. 我小孩六年级了，马上要上初中了，但成绩不太好，特别是数学不好，想上补习班，行不行
首先，我不清楚您孩子数学不好到什么程度。给您一个大概的范围：各种数学测验、考试的平均值不低于80分没必要补习。只要他/她上好课好好听讲，不懂及时问老师（一定要问，不要觉得不好意思，其实老师更喜欢这样的孩子）没必要补习。其次，中学的知识内容比小学要深，小学的东西是基础，但并不意味，小学各科成绩好，中学就一定成绩好，或者能够跟得上。您首先应该注重的如何帮助孩子尽快适应中学的学习和生活状态，同时注意孩子的身体素质的提高。
7. 六年级奥语试题
学六年级奥语思维能力题 姓名
一、请你在括号里分别填上一个字，然后按照从左到右的顺序读一读，你会有意外的惊喜。你能照 样子也来写一写吗？
一衣带（ ）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）离死别
牛鬼蛇（ ）通广（ ）快人（ ）口如（ ）览无余
手无寸（ ）证如（ ）清水（ ）而不（ ）事求是
虎口余（ ）死存（ ）羊补（ ）不可（ ）门而入
二、中国的语言博大精深，形式多样，丰富多姿，你一定积累了许多歇后语，展示一下吧！
歇后语：空中挂袋子——（ ） 泥菩萨过河——（ ）
歇后语：哑巴吃黄连——（ ） 丈二和尚——（ ）
三、填字组词，你还能写一些吗？
七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ） 自（ ）自（ ）
七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ） 自（ ）自（ ）
七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ） 自（ ）自（ ）
七（ ）八（ ） 千（ ）万（ ） 自（ ）自（ ）
四、 下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。你能用线把相关的人和事连接起来吗？
负荆请罪 勾践
完璧归赵 廉颇
卧薪尝胆 诸葛亮
闻鸡起舞 蔺相如
草船借箭 祖逖
你还能写几个吗？这其中，你最喜欢谁？为什么？ 你还知道这个人的相关知识吗？向大家介绍介绍。
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五、你能分别写出含有“花、红、柳、绿”这四个字的诗句吗？比一比谁写得多！
花： 出自《 》作者：
红： 出自《 》作者：
柳： 出自《 》作者：
绿： 出自《 》作者：
六、你积累了不少名言警句，谚语，古诗，能写下来吗？相信自己能行。
1. 古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________，________________。”（古诗名句）
2. 漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句“________________，______________________”表达此时的感慨。（古诗名句）
3. 人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。（古诗名句）
4、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说：
8. 小学六年级奥语题
工程问题
1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？
解：
1/20+1/16＝9/80表示甲乙的工作效率
9/80×5＝45/80表示5小时后进水量
1-45/80＝35/80表示还要的进水量
35/80÷（9/80-1/10）＝35表示还要35小时注满
答：5小时后还要35小时就能将水池注满。
2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？
解：由题意得，甲的工效为1/20，乙的工效为1/30，甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。
又因为，要求“两队合作的天数尽可能少”，所以应该让做的快的甲多做，16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。
设合作时间为x天，则甲独做时间为（16-x）天
1/20*（16-x）+7/100*x＝1
x＝10
答：甲乙最短合作10天
3．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？
解：
由题意知，1/4表示甲乙合作1小时的工作量，1/5表示乙丙合作1小时的工作量
（1/4+1/5）×2＝9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。
根据“甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。
所以1－9/10＝1/10表示乙做6-4＝2小时的工作量。
1/10÷2＝1/20表示乙的工作效率。
1÷1/20＝20小时表示乙单独完成需要20小时。
答：乙单独完成需要20小时。
4．一项工程，第一天甲做，第二天乙做，第三天甲做，第四天乙做，这样交替轮流做，那么恰好用整数天完工；如果第一天乙做，第二天甲做，第三天乙做，第四天甲做，这样交替轮流做，那么完工时间要比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成，甲单独做这项工程要多少天完成？
解：由题意可知
1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+……+1/甲＝1
1/乙+1/甲+1/乙+1/甲+……+1/乙+1/甲×0.5＝1
（1/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率，最后结束必须如上所示，否则第二种做法就不比第一种多0.5天）
1/甲＝1/乙+1/甲×0.5（因为前面的工作量都相等）
得到1/甲＝1/乙×2
又因为1/乙＝1/17
所以1/甲＝2/17，甲等于17÷2＝8.5天
5．师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了1/2时，徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时，徒弟完成了4/5这批零件共有多少个？
答案为300个
120÷（4/5÷2）＝300个
可以这样想：师傅第一次完成了1/2，第二次也是1/2，两次一共全部完工，那么徒弟第二次后共完成了4/5，可以推算出第一次完成了4/5的一半是2/5，刚好是120个。
6．一批树苗，如果分给男女生栽，平均每人栽6棵；如果单份给女生栽，平均每人栽10棵。单份给男生栽，平均每人栽几棵？
答案是15棵
算式：1÷（1/6-1/10）＝15棵
7．一个池上装有3根水管。甲管为进水管，乙管为出水管，20分钟可将满池水放完，丙管也是出水管，30分钟可将满池水放完。现在先打开甲管，当水池水刚溢出时，打开乙,丙两管用了18分钟放完，当打开甲管注满水是，再打开乙管，而不开丙管，多少分钟将水放完？
答案45分钟。
1÷（1/20+1/30）＝12 表示乙丙合作将满池水放完需要的分钟数。
1/12*（18-12）＝1/12*6＝1/2 表示乙丙合作将漫池水放完后，还多放了6分钟的水，也就是甲18分钟进的水。
1/2÷18＝1/36 表示甲每分钟进水
最后就是1÷（1/20-1/36）＝45分钟。
8．某工程队需要在规定日期内完成，若由甲队去做，恰好如期完成，若乙队去做，要超过规定日期三天完成，若先由甲乙合作二天，再由乙队单独做，恰好如期完成，问规定日期为几天？
答案为6天
解：
由“若乙队去做，要超过规定日期三天完成，若先由甲乙合作二天，再由乙队单独做，恰好如期完成，”可知：
乙做3天的工作量＝甲2天的工作量
即：甲乙的工作效率比是3：2
甲、乙分别做全部的的工作时间比是2：3
时间比的差是1份
实际时间的差是3天
所以3÷（3-2）×2＝6天，就是甲的时间，也就是规定日期
方程方法：
[1/x+1/（x+2）]×2+1/（x+2）×（x-2）＝1
解得x＝6
9．两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，一天晚上停电，小芳同时点燃了这两根蜡烛看书，若干分钟后来点了，小芳将两支蜡烛同时熄灭，发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍，问：停电多少分钟？
答案为40分钟。
解：设停电了x分钟
根据题意列方程
1-1/120*x＝（1-1/60*x）*2
解得x＝40
二．鸡兔同笼问题
1．鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条,问鸡与兔各有几只?
解：
4*100＝400，400-0＝400 假设都是兔子，一共有400只兔子的脚，那么鸡的脚为0只，鸡的脚比兔子的脚少400只。
400-28＝372 实际鸡的脚数比兔子的脚数只少28只，相差372只，这是为什么？
4+2＝6 这是因为只要将一只兔子换成一只鸡，兔子的总脚数就会减少4只（从400只变为396只），鸡的总脚数就会增加2只（从0只到2只），它们的相差数就会少4+2＝6只（也就是原来的相差数是400-0＝400，现在的相差数为396-2＝394，相差数少了400-394＝6）
372÷6＝62 表示鸡的只数，也就是说因为假设中的100只兔子中有62只改为了鸡，所以脚的相差数从400改为28，一共改了372只
100-62＝38表示兔的只数
三．数字数位问题
1．把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?
解：
首先研究能被9整除的数的特点：如果各个数位上的数字之和能被9整除，那么这个数也能被9整除；如果各个位数字之和不能被9整除，那么得的余数就是这个数除以9得的余数。
解题：1+2+3+4+5+6+7+8+9=45；45能被9整除
依次类推：1~1999这些数的个位上的数字之和可以被9整除
10~19，20~29……90~99这些数中十位上的数字都出现了10次，那么十位上的数字之和就是10+20+30+……+90=450 它有能被9整除
同样的道理，100~900 百位上的数字之和为4500 同样被9整除
也就是说1~999这些连续的自然数的各个位上的数字之和可以被9整除；
同样的道理：1000~1999这些连续的自然数中百位、十位、个位 上的数字之和可以被9整除（这里千位上的“1”还没考虑，同时这里我们少200020012002200320042005
从1000~1999千位上一共999个“1”的和是999，也能整除；
200020012002200320042005的各位数字之和是27，也刚好整除。
最后答案为余数为0。
2．A和B是小于100的两个非零的不同自然数。求A+B分之A-B的最小值...
解：
(A-B)/(A+B) = (A+B - 2B)/(A+B) = 1 - 2 * B/(A+B)
前面的 1 不会变了，只需求后面的最小值，此时 (A-B)/(A+B) 最大。
对于 B / (A+B) 取最小时，(A+B)/B 取最大，
问题转化为求 (A+B)/B 的最大值。
(A+B)/B = 1 + A/B ，最大的可能性是 A/B = 99/1
(A+B)/B = 100
(A-B)/(A+B) 的最大值是： 98 / 100
3．已知A.B.C都是非0自然数,A/2 + B/4 + C/16的近似值市6.4,那么它的准确值是多少?
答案为6.375或6.4375
因为A/2 + B/4 + C/16＝8A+4B+C/16≈6.4，
所以8A+4B+C≈102.4，由于A、B、C为非0自然数，因此8A+4B+C为一个整数，可能是102，也有可能是103。
当是102时，102/16＝6.375
当是103时，103/16＝6.4375
4．一个三位数的各位数字 之和是17.其中十位数字比个位数字大1.如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调,得到一个新的三位数,则新的三位数比原三位数大198,求原数.
答案为476
解：设原数个位为a，则十位为a+1，百位为16-2a
根据题意列方程100a+10a+16-2a－100（16-2a）-10a-a＝198
解得a＝6，则a+1＝7 16-2a＝4
答：原数为476。
5．一个两位数,在它的前面写上3,所组成的三位数比原两位数的7倍多24,求原来的两位数.
答案为24
解：设该两位数为a，则该三位数为300+a
7a+24＝300+a
a＝24
答：该两位数为24。
6．把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数,它与原数相加,和恰好是某自然数的平方,这个和是多少?
答案为121
解：设原两位数为10a+b，则新两位数为10b+a
它们的和就是10a+b+10b+a＝11（a+b）
因为这个和是一个平方数，可以确定a+b＝11
因此这个和就是11×11＝121
答：它们的和为121。
7．一个六位数的末位数字是2,如果把2移到首位,原数就是新数的3倍,求原数.
答案为85714
解：设原六位数为abcde2，则新六位数为2abcde（字母上无法加横线，请将整个看成一个六位数）
再设abcde（五位数）为x，则原六位数就是10x+2，新六位数就是200000+x
根据题意得，（200000+x）×3＝10x+2
解得x＝85714
所以原数就是857142
答：原数为857142
8．有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数.
答案为3963
解：设原四位数为abcd，则新数为cdab，且d+b＝12，a+c＝9
根据“新数就比原数增加2376”可知abcd+2376=cdab,列竖式便于观察
abcd
2376
cdab
根据d+b＝12，可知d、b可能是3、9；4、8；5、7；6、6。
再观察竖式中的个位，便可以知道只有当d＝3，b＝9；或d＝8，b＝4时成立。
先取d＝3，b＝9代入竖式的百位，可以确定十位上有进位。
根据a+c＝9，可知a、c可能是1、8；2、7；3、6；4、5。
再观察竖式中的十位，便可知只有当c＝6，a＝3时成立。
再代入竖式的千位，成立。
得到：abcd＝3963
再取d＝8，b＝4代入竖式的十位，无法找到竖式的十位合适的数，所以不成立。
9. 六年级奥语，急需答案
一衣带（
水）落石（出
）生入（死
）里逃（生
）离死别
牛鬼蛇（神
）通广（打版
）快人（心
）口如（一
）览无权余
手无寸（铁
）证如（山
）清水（秀
）而不（实
）事求是
虎口余（生
）死存（亡
）羊补（牢
）不可（破
）门而入
歇后语：空中挂袋子——（悬而未立
）
泥菩萨过河——（自身难保
）
歇后语：哑巴吃黄连——（
有苦说不出）
丈二和尚——（
摸不着头脑）
三、填字组词，你还能写一些吗？
七（
上）八（下
）
千（
军）万（
马）
自（高）自（大
）
七返还丹
七高八低
七拱八翘
七横八竖
七慌八乱
七了八当
千差万（别
）
千辛万（苦
）
千丝万（缕
）
千言万（
语）
自（
做）自（受
）
自斟自酌
自言自语
自私自利
负荆请罪
廉颇
完璧归赵
蔺相如
卧薪尝胆
勾践
草船借箭
诸葛亮
闻鸡起舞
祖逖
其他的根据你自己所学的科目填吧，语文我不知道你学到什么那里。
10. 有没有小学六年级升初中的奥语题！急急急急！
首先我抄认为语文没有袭什么奥语题。中国人自己的母语，你听过英语国家有奥英题吗？纯属是中国人的乱编，都是文字游戏。
我原来在庞小娟那上的，那里的提高班（庞晓娟亲自授课）个人感觉不错。普通班没什么意思，我记着他每年都出一个资料叫《备考200*》（每年都变的），那个书好像外面有卖的，建议去买。
个人认为最好全西安市最好的语文是翠华大厦的付老师教师，付老师还是比较强悍的，尤其是作文，更是有他的一套东西。我现在初三在那里上语文，个人感觉比较好。有空可以去听听课，他那里全讲的是做题的技巧，个人感觉到初中以后应付那些语文题不在话下~
我现在就在铁一中，也正在为拼铁一中的高中而奋斗，希望我们能共同努力，考上理想的学校。
再说说考铁一中吧，个人认为铁一中就是那一套，可以找找往年的铁一中的题目，多做做，或者是这几大名校（西工大，交大，铁一中，高新，师大）的题，每年都是挑前年或者大前年的陈题，没有什么创新。只要把那些题基本上搞会，应付考试比较简单，希望楼主对自己有信心！只要付出一定会成功！！
最后鄙视一下应试教育~