Ⅰ 难忘的小学牛活。作文。
你到乡下放牛
Ⅱ 小学生牧牛作文有几百字
我站在碧朗晴空下,我以为它在对我笑,我见它飘出千万朵白云,我想那是在与我相视；我在它的拥抱下歌舞,我在它的拥抱下欢笑,我在自以为最紧贴它心的地方徘徊.
我以为他会对我笑的时候,他却打了我一巴掌；我以为他会拥抱我的时候,他却将我推到了千里之外；我以为天会永远碧朗,它却在我注视下黑如泼墨；我以为路会永远畅通,却在我跳跃时将我绊倒.我的期望和天真在唱歌,却中途断了弦.
曾经我会幻想未来,那儿花开满园永不凋谢,它像敖幼祥漫画所描绘的那般,一切生物都在向往美好生长,主人公总是咧着嘴笑得小丑似的无忧无虑,未来里我遇见了很多人,让我倾心让我流连,他们一个个像连环漫画那般充嗜了真诚播放,我没有怀疑和难受,没有抉择和放手,我以自我开展了惊天动地,有如那翻江蹈海的一世寻求.后来梦破了,我发现周遭的人离奇地不见了,妈妈告诉我“他们走了,看着你哭时也笑着走了”,只是我在痴哭,而她们却在嘲笑,一不小心,我成了木偶戏的丢弃物,前方光影斑驳,而这儿,却阴暗冷落.我被扶拾起过又丢下,我被扶起后又推倒,我在一起一落中长大,线也磨损了,肢体也老朽了,我见着前方依旧是那片时间海,却再也没有我飞过的身影.
就是这样,悲凄地描述未来,不带欢快和喜悦,就如此就这般,哭着说不害怕.曾经我读不懂李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁思,也看不透李清照的“载不动,许多愁”的烦恼,我理解不了“旧时王谢堂前燕”的时过境迁,也参悟不透李商隐的“雨中寥落日中愁”的相思,我明明琅琅上口明明熟记于心,可我却进不去,像八十年代的上海歌舞升平,而我只能站在厅外默默回思.
我又听见新闻里说起了种种被冤事件,我大笑怎么世人那般愚笨却又无可奈何.我非圣者,做不到爱千千万万的世人,人生非草原笛声伴随的牧歌,不是总会风吹草低见牛羊,不是总会如壁画般悠然自得,生趣盎然,只有在经历了一次又一次如凤凰涅盘那样撕心裂肺的浴火重生后,才彻悟才明白：我活过.或许那时已白发苍苍,但也算了无遗憾.
我怎么能不抱怨时间让我成长太迟成熟太慢,我怎么能不责怪世人将我磨损太多,将我夺去天真,可那又如何?芸芸众生,非我一个在抱怨责怪,每天总会有成千上万的人念叨过,为何我做的那般优秀却依旧得不到赏识,为何我努力奋斗过却依旧名落孙山,为何我辛勤耕耘过却依旧了无收获……有爱就有痛,有希望才会有浓浓的绝望甚至死亡.我们都应该学会了,看宽很多事,别训诘为何总是被伤害被遗忘被丢弃,世事已经够无常了,你能身入其中,已是乐事了.
有个香烟广告曾做过这样一个场景,暗红色的火车远远望去与天与地融为一体,车头冒着烟,轰隆隆地开过草原,一个深沉的男声响起：人生就是一场路途,不在乎目的地,在乎的只是沿途的风景,让心情去旅行.就是如此,或许我们没有拥有过太多,没有却欢喜过太多,可我们总归是在行进的,纵然没有像草原牧歌那般轻松,但也能奏出和流传贝多芬《命运交响曲》的凝重.做个与浮生相进的痴者,再苦再累也是活着,就像余华的那本《活着》,主人公这般那般,哪怕与黄牛伴终老,也只是笑说曾经,看远方天际,白头也无妨.
怎么会每次都像潘多拉魔盒一样意妙生趣,怎么会每一次沉睡都有七个矮人的守护,怎么会每一次相随都会变成蝴蝶双飞.神纵然爱世人,也难以庇护你像幼孩一般不受伤害,你可以做的,只有坚强地将一曲沉重牧歌继续吟唱下去.
Ⅲ 小学生作文一头牛300个字
暑假的时候，我和爸爸、妈妈到乡下外婆家去玩，听说外婆家养了一头牛，我从来没有看到过牛，便很想看到它。
一天，爸爸和外公带我去耕地，一望无际的田野都种着农作物。我惊呆了，没想到乡下居然如此美丽，居然有如此胜境，我仿佛来到了室外桃源：云在山上浮动，如同给山戴上了帽子；水在山脚流动，鸭子在水中悠哉游哉的游泳……
爸爸说：“你看我和外公耕地，以后你中学时要学农的！”爸爸给老牛套上犁，让它去耕地，可是它不动，爸爸抽了它几鞭子，可是它不动，外公又抽了几鞭子，我看到那头老黄牛，有大大的眼睛直直地瞪着我们，瞪了大约五秒钟，那头老黄牛就慢慢地我躺下来，闭上眼睛，闭目养神了。
第二天，外公端着一碗牛肉上来了，我便想起了杀它的情景，它那对如同铃铛的大眼睛，恳求似地看着我们，眼中还含着泪水，我的心软了，我问外公，为什么要杀它？外公对我说：“因为它不听话，如果不杀它，我们就买不了下一头牛（外公家只能养一头牛），就耕地。”看着外公拿起刀，我转过头去，不忍心看着它死去。剖开它肚子的时候，我们清清楚楚地看到它肚子里那只小牛崽！我恍然大悟，原来，它昨天的那种神情，不愿耕地的情景，就是因为它怀了小牛崽！
天下最伟大的爱——母爱，在人身上有，在动物身上更能体现出来，有些动物宁愿自己受伤，也不让自己收到任何一点的伤害。后来每次去外婆家的时候，我总会情不自禁地想起那头老黄牛；那头有责任的老黄牛；那透心中充满母爱的老黄牛！
Ⅳ 写牛的作文
我想，牛这种动物应该是世界上人类的最忠诚最默默无闻的伴侣和朋友了吧！
它们版从小就跟着牛妈妈下田做权活，大一点儿的时候就开始学着牛妈妈做一点儿活了。待到成年时，它们就得自个儿去田里耕作――一直到死！它们把自个儿的生命全部奉献给了农田，全部奉献给了人类，而自己却这样儿的默默无闻，有了功劳也不会象小狗一样儿摆着尾巴到主人面前邀功；也不会象母鸡要生小鸡之前一样在院子里屋子外来来回回的走动，向其它的家禽炫耀自己的丰功伟绩；更不会象小猫一样口刁着倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待着几句没有什么意思的表扬。而是踏踏实实地干活，没有要求，没有抱怨！
牛活了一辈子，也为人类服务了一辈子，到头来……唉！不说也罢！只是我想，牛为人付出，而人没给它们什么回报。牛的遭遇真是太可怜了！
牛是一种能与人心灵沟通的动物。牛是一种比较长寿的动物，所以它见过人间冷暖，感受过人类真情。它会淌眼泪，那是与人心灵碰撞出的泪珠。只要你全心全意地对待它，它也会对你忠诚不变。
让那些好逸恶劳，阿谀奉承的人们去喜那高贵的欧州犬（那也是忠诚的），去厌恶这任劳任怨、默默无闻的牛吧，我要高声赞美牛！
希望我的回答令你满意~！
Ⅳ 关于写牛的作文
星期天的下午，天气很热，我帮村里放牛。饲养员叔叔叮嘱我：“放牛就像读书回一样，要专心，牛答吃一会儿草要去放放水。”我点点头就牵着牛走了。
我很喜欢牛，“牛是农家宝”虽然有了拖拉机，可农忙耕田的时候还少不了它。我放的这头牛很大，听大人们说，这牛有一千三百多斤。它的那双眼睛炯炯有神，嘴很大，头部两侧竖着一对灵敏的耳朵，随着声音微动着，呼吸的时候发出呼呼的响声。耳朵两边长着弯弯的牛角。它有柱子一般的四只脚，还有一根绳索似的长尾巴，一甩一甩地赶走背上蚊蝇。我把牛牵到长着青草的地方，然后往地上一坐，看着牛吃草，见它的舌头一钩，钩住一束草卷进嘴里，一会儿，草就吃完了。
就在这时候，我听到一阵嬉笑声从远处传来，我仔细一听，原来是伙伴们在小河里发出的声音。我不禁发痒，真想下水过把瘾，可一看牛就打去了游泳的念头。一下子，我就把牛绳绕在树上，就被吸引引着来到小河边。
河水碧波荡漾，我和小伙伴玩得正起劲，就有人喊：“牛吃稻子啦。”我一听，连忙跑过去，大力的拉住牛绳，可牛已经吃了一大片稻子了。饲养员叔叔气喘呼呼地跑过来，严肃地看着我，我低下了头。
经过这件事情之后我做什么事都不三心二意。
Ⅵ 牛 的作文怎么写
cow 牛仔cowboy 公牛bull 红牛red bull
不知这样满意不。
Ⅶ 关于牛的作文
星期天复的下午，天气制很热，我帮村里放牛。饲养员叔叔叮嘱我：“放牛就像读书一样，要专心，牛吃一会儿草要去放放水。”我点点头就牵着牛走了。
我很喜欢牛，“牛是农家宝”虽然有了拖拉机，可农忙耕田的时候还少不了它。我放的这头牛很大，听大人们说，这牛有一千三百多斤。它的那双眼睛炯炯有神，嘴很大，头部两侧竖着一对灵敏的耳朵，随着声音微动着，呼吸的时候发出呼呼的响声。耳朵两边长着弯弯的牛角。它有柱子一般的四只脚，还有一根绳索似的长尾巴，一甩一甩地赶走背上蚊蝇。我把牛牵到长着青草的地方，然后往地上一坐，看着牛吃草，见它的舌头一钩，钩住一束草卷进嘴里，一会儿，草就吃完了。
就在这时候，我听到一阵嬉笑声从远处传来，我仔细一听，原来是伙伴们在小河里发出的声音。我不禁发痒，真想下水过把瘾，可一看牛就打去了游泳的念头。一下子，我就把牛绳绕在树上，就被吸引引着来到小河边。
河水碧波荡漾，我和小伙伴玩得正起劲，就有人喊：“牛吃稻子啦。”我一听，连忙跑过去，大力的拉住牛绳，可牛已经吃了一大片稻子了。饲养员叔叔气喘呼呼地跑过来，严肃地看着我，我低下了头。
经过这件事情之后我做什么事都不三心二意。
Ⅷ 牛人牛事作文大全好句好段
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，
生活上或是人际交往上，都与小学版不同，而且还多出了权许多奇才。
就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此
类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的王欣。
这位“牛人”据说在小学时期是一位差生。可自从他来到中学
就好像变了一个人一样，她开始努力，现在不是差生，渐渐在班里
开始受到同学的尊敬，我认为这不是一个常人所能做到的。
她喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是她从不气馁。每当唱起歌
来，投入激情时，她的陶醉与她的歌声是无法比喻的，只见她仰起
头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱
起那些流行歌曲。
她很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是她那些富有激
情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了她。
她热爱学习，虽说平时少见她看书预习，可是如果仔细观察就
会发现，每当晚自习时，她肯定百倍的认真，这也就是为什么她学
习会上升的原因。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个
“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
Ⅸ 小学五年级作文牛三百字
我的老家里，我最喜欢的动物就是牛。
牛默默无闻，性格非常古怪，时回时专心致志的吃草答，有时候却非常调皮。他的默默无闻表现在不像狗一样大叫，不过一觉起来就不想毛狗样。
我在家想玩的时候，天一亮，他们就成群结队的干活，老老实实的，让人抱着赞扬的心情。牛在干完活后非常自由，他的自由表现在他走路起来大摇大摆，就像伟大的英雄人物出场一样，有着大将军的气派。
牛非常胆小，别看他非常巨大，其实胆小如鼠，我看来，就连老鼠都比它胆大。我非常喜欢逗他玩。有一次，我和姐姐一起把它拉到山上。他看见一只只山上的母鸡和拥挤的小鸡，大声叫，把那些鸡都吓得魂飞魄散，一下子鸡群全部都掉下去。其实他自己也吓得冒冷汗。我们在旁边看的哈哈大笑，一不留神，牛不见了。我们立刻又知道它在草丛中，躲在丛丛里不肯出来，把那些草弄得枝折花落。。我们只好来阴的，拿一根尖的树枝朝它的屁股扎去，他急速的向前跑，就这样听听跑跑，牛真懒啊！
他玩累的时候，会一声不出。无论你说多少话，把它扎多疼，他也不理你。真奇怪，令我非常疑惑。
我非常喜欢那只牛。
Ⅹ 小学 六年级 牛作文
[牛作文]
我爷爷家来有一头大水源牛，它全身黑溜溜的，头顶上长了一对尖尖的角，一对又大又肥的耳朵象两把扇子，牛作文。它的眼睛大大的，但是显得很温和。它的腿象四根柱子，走起路来大摇大摆的。尾巴又粗又长，象一根辫子。 牛很喜欢吃青草，吃草时总是用鼻子闻一闻，用舌头舔一舔，好象要试一下是什么味道，然后再大口大口地吃起来。 牛很勤劳，它可以帮农民伯伯耕田﹑干活，从来都不偷懒。 牛的皮可用来做皮鞋，穿起来很舒服，小学六年级作文《牛作文》。它的角可以做很漂亮的梳子。我们每天喝的香喷喷的牛奶，都是从牛身上挤出来的。 牛是我们的好朋友，我们要保护它。牛作文200字