1. 急求（湘版）小学美术三年级下册说课稿
湘版美术教材第六册第四课《风来了》说课稿芙蓉区荷晏小学 周秀娟大家好，今天我说课的内容是湘版美术教材第六册第四课《风来了》,我主要从教材、教学过程、教法学法这几个方面来分......
『小学美术说课』小学美术说课稿 六年级下册（湘版）《走向明天》说课稿..
·《走向明天》说课稿 各位老师大家好，今天我将从“教材分析、学生分析、教学目标、教学重难点分析、教学方法、教学准备、教学准备、教学过程”七个方面来说《走向明天》一课。一、......
『小学美术说课』人美版十五册《现代绘画的色彩搭配》说课稿
·人美版十五册《现代绘画的色彩搭配》说课稿 一、说教材： 1、教材的地位和作用： 《现代绘画的色彩搭配》是人美版十五册第八课。属于造型•表现课型。......
『小学美术说课』湘版小学美术五年级上册 《彩云衣》说课稿
·《彩云衣》说课稿 本课例出自湘版小学美术实验教材五年级上册第2课《彩云衣》（活动一）。我将从教学理念与思路、教学过程、学法教法三方面进行阐述。一、 教学理......
『小学美术说课』湘版美术《请你告诉我》说课稿
·湘版美术《请你告诉我》说课稿（湘版美术） 老师们：大家好。我今天的说课将从四个方面展开。一说教材、二说教、学法；三说教学程序；四说教学理念。其中，理论根据将贯穿在以上流程......
『小学美术说课』高中美术《色彩心理》说课稿
·《色彩心理》说课稿 一、说教材 1、教材分析: 《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》（试用）第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。这一......
『小学美术说课』初中美术说课稿 标志设计
·说课的内容:初中美术教材第二册《标志设计》。我从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。一、说教材分析 1.内容、地位、作用本节课是设计制作课。标志是一门......
『小学美术说课』小学美术说课稿 湘版小学美术实验教材五年级上册《彩云..
·本课例出自湘版小学美术实验教材五年级上册第2课《彩云衣》（活动一）。我将从教学理念与思路、教学过程、学法教法三方面进行阐述。一、 教学理念与思路——重新分层、合理配置分析教......
『小学美术说课』小学美术说课稿第十册第五课
·一. 说教材教材特点：此教材充分体现了新课程改革的“新理念，新策略，新课堂”的特点，做到了以学生为本。它能够积极调动学生的学习兴趣，在活动中能够使学生学到丰富美术知识，......
『小学美术说课』小学美术说课稿《快乐小动物》说课
·一、教材分析 ⒈教材的地位和作用本课的内容属于“面具”方面的相关知识。是在学生初步接触、了解平面纸材的立体表现并根据自己生活需要而设计创作教学的一个内容。学生日常生活中对动物......
『小学美术说课』小学美术说课稿《小鸟的家》人教版第5册
·《小鸟的家》是人教版第5册第6课。本课教材属于“造型•表现”的学习领域，其主要内容是让学生用粉画颜料、吹塑纸等多种材料和拓印的手段，让学生体验造型的乐趣，表达情感和思想......
『小学美术说课』一年级体育说课稿 情境教学：春游
·主题设想本课设计是根据体育课程标准精神，以一定距离的快速跑教学内容为载体，全面贯彻“健康第一”的指导思想。下面通过形式多样的教学手段及活动内容，说明本课的教学设计思路。跑的教材......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：509 推荐程度：
『小学美术说课』湘版美术第七册《花手帕》说课稿
·花手帕》说课稿 各位评委各位老师们:下午好!我说课的内容是湘版美术教材第七册第2课《花手帕》. 我今天的说课将采用"四说"的说课模式. 即一说教材,二说教学方法,三,说教学过......
『小学美术说课』小学美术六年级《走向明天》说课稿
·《走向明天》说课稿申家沟小学:王 军各位老师大家好,今天我将从"教材分析,学生分析,教学目标,教学重难点分析,教学方法,教学准备,教学准备,教学过程"七个方面来说《走向明天......
『小学美术说课』小学美术《时间告诉我》说课稿
·《时间告诉我》说课稿 黑河市实验小学 刘 辉教材:美术湘版第7册第4课《时间告诉我》课型:造型表现课时:1课时我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材第七......
『小学美术说课』湘版小学美术《穿花衣的热带鱼》说课稿
·运用多媒体 创设有声有色的美术课堂 ——《穿花衣的热带鱼》说课稿 朝阳二村小学美术组 李飞各位老师好.今天我向大家展示的是湘版小学美术实验教材第一册第15课----《穿......
『小学美术说课』小学美术第一册《小鸟找家》说课稿
·《小鸟找家》说课稿 ———说课人:宋永今天我说课的题目是《小鸟找家》,是小学美术第一册第8课,下面我将从教材,教法与学法,教学过程,课堂评价,四个方面来对这堂课进行设计. ......
『小学美术说课』小学美术《我们的影子》说课稿
·《我们的影子》说课稿说教材 教材出处,分析《我们的影子》选自岭南版小学美术标准实验教课书二年级下册第三单元第十课.本课教材以"美术与科技"为切入点,以影 子这一科学常识......
2. 湘版小学美术三年级下册美术趣味动漫属于什么领域
现在大学里没有专设漫画专业的，因为漫画并不是一种特定的绘画方法，而是综合应用诸如夸张、比喻、象征、拟人、寓意等手法把各种绘画的形式、技法拿来为己所用。然而，漫画作为一种艺术形式，自然需要各种专业技巧，漫画人士多出自美术学专业、绘画专业、艺术设计专业等相关专业。
美术学专业：美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
绘画专业：主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。该专业一般设有油画、中国书画、插图三个专业方向。
艺术设计专业：培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计（艺术类）、动画专业 服装设计，展示设计等。
3. 湘版小学美术三年级上册说课稿
去“精品教师”上边看，
(网络搜下“精品教师”四字,第一个就是)
很多美术说课，也有全册
如果改版了--看右边--他的文档(4444) -- 查看全部
中意就抄下来
4. 麻烦哪位老师帮忙写一份小学三年级下期湘教版美术期末考试质量小结
三年级下册美术考试质量小结
一、 试卷分析
试卷主要考察了美术基本知识和实践运用能力，题型为判断、选择、填空、绘画应用四种。
二、 学生情况分析
优点：
1、 基础知识掌握扎实。三年级学生已经基本掌握认识形、色与肌理等美术语言。
2、 学生的动手能力比较强。通过学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，学生能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础。
3、思维灵活，方法多样。在应用实践上，学生对美术也有着浓厚的兴趣，美术表现和美术创造欲望强烈。
不足之处：
1、 造型•表现领域和设计•应用领域表现功力不够，还缺乏想象力和创造精神。
三、 改进措施：
教师做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。
1.做好课前准备，精心制作教具。
2.运用各种教学手段，学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。
3.在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。
4.灵活改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。
5.教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。
6、拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
附：三年级美术期末试卷
学校 年级 姓名 成绩
一、 填空(30分)
1、向日葵的作者是（ ），（ ）国家，山湖远望作者是（ ）（ ）国家。
2、泥条造型的基本方法是（ ）（ ）( )
3、色彩三原色是（ ）（ ）( )
二、判断题：（20分）
1、夏邦蒂埃夫人和孩子们，是法国画家，雷诺阿的作品。（ ）
2、面具是人类文化的产物，适于面部装饰佩戴的艺术品（ ）
3、错金银双翼铜神身兽是战国时期的作品（ ）
4、太和殿是故宫最大的建筑（ ）
三、画一画（10分）
机器人 童鞋 乌龟 小白兔
四、绘画应用（40分）
画一张庆祝春节的画。要求：色彩明快、内容丰富。
前半部分的分析是我一个字一个字敲的啊，原创的，网络不到的哦