Ⅰ 怎样让小学英语很差的小学生分清名词和动词
名词和动词很容易区分的,可以多举例子来给小学生作启发。举例子时同时说专出英文和中文。比如,讲名词时说属”小狗小猫都是名词“再说小狗是dog小猫是cat, ”小狗跑小猫叫“中的”跑和叫’都是动词,再说跑是run叫是cry. 智力正常的小学生能理解中文的名词和动词就能理解英文的名词和动词。因为中英文的名词动词对应性很强。反而是一些中文里没有的助动词、介词、ing形式、过去式对小学生来说不容易理解。
Ⅱ 小学英语中常用的不可数名词有哪些
小学英语中常用的不可数名词有:
1、食物类:milk牛奶、jam果酱、juice饮料、bread面包、beer啤酒、cream奶油、coffee咖啡、mince肉馅、steak牛排、tea茶、water水;
2、物品类:work工作、advice忠告/主意、age年龄、baggage行李、st尘土、furniture家具、glass玻璃、gold黄金、hair头发、ice冰、luggage行李、money金钱、oil油、paper纸、cloth布、soap肥皂、stone石头、silver银、wind风、wood木头。
3、形容词类:beauty美丽,漂亮、damage损害、death死亡、help帮助、hope希望、horror恐惧、knowledge知识、mercy仁慈、parking停车;
people人物、pity同情、camping露营、courage勇气、experience经验、fear担心、shopping购物、relief救济、suspicion猜疑、weather天气、gain获得、获利/
扩展资料:
不可数名词可以与表示量的可数名词连用:借以表示“可数”的概念,可以加 a(n),如:
1、a piece of advice一条建议
2、a basket of fruit一篮水果
3、an item of information 一则信息
4、a kind of protection一种保护
5、a cube of ice一方块冰
6、three cups of tea三杯茶
另外,有的不可数名词也可以作可数名词,有复数形式,但他们的意义往往发生变化。
1、water (水) → waters (水域)
2、orange (橘汁) → oranges (橘子)
Ⅲ 我是一名小学生名词学得不太好,教我一下
名词 (Nouns)是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或版抽象事物的词。名权词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。
Ⅳ 如何给小学生讲解可数名词和不可数名词
最通俗易懂的说法就是,可数就是能够以个体计算的,不可数就是不能以个体计算的。
Ⅳ 小学生英语名词大全
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Ⅵ 《小学》的名词解释
小学释义:
[primary school;elementary school] 对儿童、少年实行初等教育的学校。
小学,是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分.随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限是6年,有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
2015年,全国共有小学19.05万所,在校生9692.18万人,小学学龄儿童净入学率达到99.88%。
小学教育除了教育的特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。
初等教育机构最早产生于十六世纪的德国,由城镇主办,教习实用知识和新教教义。十七世纪初,这种学校逐渐增多,成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后,也相继成立。
教授学童识字的“小学”,古代也叫“蒙学”,包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学,注重背诵,练习。在学的学生也叫“蒙生”。
现代学堂和教育制度是西方传教士引入中国的。19世纪末20世纪初,中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先,排除顽固守旧势力的干扰,成功引入西学(美式教育),创办新式学校将平民教育纳入满清朝庭的视野。清政府迫于形势压力,不得不对教育革新网开一面,于1905年末颁布新学制,废除科举制,并在全国范围内推广新式学堂,宣统元年(1909年),地方科举考试真正停止以后,西学逐渐成为学校教育的主要形式。
小学教育一般是六年制,分三个阶段:一年级、二年级叫低年级,三年级、四年级叫中年级,五年级、六年级叫高年级。1970年初,本着“教育要革命,学制要缩短”的理念,开始将小学六年制改为五年制。1979年,又将五年制改回到六年制。
Ⅶ 小学生常用的不可数名词
water
air
gas
tea
bread
juice
watermelon
beer
grass
earth
Ⅷ 如何给小学生讲解可数名词和不可数名词
我最近也在烦恼这个问题。。因为三年级学习bread和eggs的时候,有接触到可数与不回可数的问题。但答是很难理解,又不能讲得太抽象了,讲得简单的话,他们肯定掌握不了。
我刚想到一个方法,不过还不知道这个方法算不算好(因为的确是刚想到的啊!),你参考一下吧。
首先,可数就是能够以个体计算的,不可数就是不能以个体计算的,
举个例子,egg 可以一个个地数清楚,一眼看过去就能明白有几个。
但是bread,你一眼看过去能数得清它可以切成几片吗?(因为外国人的面包都是很大很大,一般都是以片计算,所以他们认为是不可数的)
还有water,你可以数得清它有几滴水吗?同理,juice什么的液体应该都是不可数的。
rice更好解释,你数得清有几粒米饭吗?
嘿嘿,其实我知道这样说有点歪理啦,不过我实在想不出该怎么给小学生解释了,所以先这样子解释吧。。。等到他们长大了应该就能理解了。。
在思考的时候,我想到了grapes。。。这个该怎么解释呢。。我就不知道了。
楼主如果找到好的方法了一定要通知我啊!!!