小学生跳级

⑴ 北京的小学生允许跳级吗

可以的。

在德、智、体等方面全面发展，学业成绩特别优异，提前达到高一年级学力程度的学生，由学生本人及其家长提出跳级申请，经学校全面考核，义务教育阶段书面报县级以上教育行政部门、普通高中书面报市级以上教育行政部门批准，可以跳一级，并在电子学籍系统进行学籍变动管理。

跳过年级视为受完相应年限的教育。跳级应在学年开始时进行。义务教育学校、普通高中不实行留级制度，学校不得要求或安排学生留级。正常升级学生的学籍信息更新，在电子学籍系统完成。

(1)小学生跳级扩展阅读：

跳级管理要求规定：

1、接件受理人员核验申请材料，在2个工作日内作出受理决定。申请人符合申请资格，并材料齐全、格式规范、符合法定形式的，予以受理，出具《申请材料收件凭证》；

2、申请人不符合申请资格或材料不齐全、不符合法定形式的，接件受理人员不予受理，出具《补正材料通知书》或《不予受理通知书》。

3、申请人材料不符合要求但可以当场更正的，退回当场更正后予以受理，并出具《申请受理通知书》。

⑵ 小学生如何办理跳级怎么办理跳级

向班主任联系申请，并且写申请书，交到教导处，一般小学跳级不是很复杂。

根据《中小学生学籍管理办法》中规定，经考核，若学生在德智体等方面全面发展，学业成绩特别优异，能达到上一级水平，可以由学生本人和家长提出跳级申请，经学校批准，予以跳级。

义务教育，属于基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求，由省级教育行政部门作出规定。

全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。

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升级、留级

第二十七条：升级

1、各科成绩学年总评全部及格。

2、小学生学年总评语文、数学及格外有1门学科不及格。

3、中学生学年总评语文、数学、外语学科和其他学科中各有1门不及格。

第二十八条：留级

1、学年总评不及格学科达5门及以上。

2、小学生学年总评不及格学科在4门及以下的，经补考后，语文、数学学科中有1门及以上不及格；或语文、数学及格，其他学科有2门及以上不及格。

3、中学生学年总评不及格学科在4门及以下的，经补考后，语文、数学、外语学科中有2门不及格；或语文、数学、外语中有1门不及格，其他学科有2门不及格；或不及格学科达4门的。

⑶ 请指教：小学生可以跳级吗

根据《中小学生学籍管理办法》中规定，经考核，若学生在德智体等方面全回面发展，学业成答绩特别优异，能达到上一级水平，可以由学生本人和家长提出跳级申请，经学校批准，予以跳级。
义务教育，属于基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求，由省级教育行政部门作出规定。全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。

⑷ 小学几年级跳级最合适

条件具备支抄持跳级，（应试教育下少受一年是一年）
好处是给你学业上的心理优势，打破按部就班的应试学习方式，暂时可能吃力一点点，长远看绝对利大。我反对过分倚重课程、学校和老师的学习，不要比哪年考第几，小学、初中和高中毕业时有成绩就行，尤其高中毕业时。
坏处可能和同学交流不畅，但不会自然地和周围孩子不和，自己应避免“小”的心理，平等和主动地交流，也是一种挑战和锻炼，别人还会高看一眼呢。
其他，跳级的基础和准备，按重要排的几条是：1.发展心态。2.交流能力及耐挫折准备。3.知识面。4.学习习惯和方法。5.所跳过的课程学习。

⑸ 怎样才能让小学生完成跳级

其实我你建议孩子跳级，孩子在不同的年龄所受的不同的教育，不光是因为孩子的内智商和容掌握的知识，还在于他在不同年龄对社会的认知。简单举个例子，有这样一个小孩，十三岁的时候考上了名牌大学，最后却没有将大学读完，原因很简单，因为十三岁的孩子与大学的环境格格不入，所有的同学都不和他交流，当他受到排挤的时候已经没有了学习的兴趣，最后一个人才就这么磨灭了，当然这只是个个例，但是我还是觉得孩子还是要扎实的学习和生活比较好。

⑹ 小学 跳级

我也想让孩子在小学跳级，感觉小学的知识内容比较少，完全可以节省时间留到后面读研读博。请楼主成功后分享一下经验，谢谢！

⑺ 孩子上小学二年级 跳级行吗

可以。

根据《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则（试行） 》第七章第三十三条规定：

在德、智、体等方面全面发展，学业成绩特别优异，提前达到高一年级学力程度的学生，由学生本人及其家长提出跳级申请，经学校全面考核，义务教育阶段书面报县级以上教育行政部门、普通高中书面报市级以上教育行政部门批准，可以跳一级，并在电子学籍系统进行学籍变动管理。跳过年级视为受完相应年限的教育。跳级应在学年开始时进行。

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跳级办理流程

（1）申请：

申请人向市行政服务中心教育局窗口提出申请，提交申请材料（跳级申请书和学历测试成绩）。

（2）受理：

接件受理人员核验申请材料，在2个工作日内作出受理决定。申请人符合申请资格，并材料齐全、格式规范、符合法定形式的，予以受理，出具《申请材料收件凭证》；

申请请人不符合申请资格或材料不齐全、不符合法定形式的，接件受理人员不予受理，出具《补正材料通知书》或《不予受理通知书》。申请人材料不符合要求但可以当场更正的，退回当场更正后予以受理，并出具《申请受理通知书》。

（3）审查：

受理后，审查人员对材料进行审查，在8个工作日内作出审查决定。符合办理条件的，加盖实施机关印章；不予通过的，出具《不予办理决定书》。审查过程，发现材料需补正的，向申请学校提出补正要求，申请学校通知学生家长按要求补正后重新受理审查。

⑻ 小学生跳级有什么条件

根据《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则（试行） 》第七章第三十三条规定：

在德、智、体等方面全面发展，学业成绩特别优异，提前达到高一年级学力程度的学生，由学生本人及其家长提出跳级申请，经学校全面考核，义务教育阶段书面报县级以上教育行政部门、普通高中书面报市级以上教育行政部门批准，可以跳一级，并在电子学籍系统进行学籍变动管理。跳过年级视为受完相应年限的教育。跳级应在学年开始时进行。

(8)小学生跳级扩展阅读：

跳级办理流程

（1）申请：

申请人向市行政服务中心教育局窗口提出申请，提交申请材料（跳级申请书和学历测试成绩）。

（2）受理：

接件受理人员核验申请材料，在2个工作日内作出受理决定。申请人符合申请资格，并材料齐全、格式规范、符合法定形式的，予以受理，出具《申请材料收件凭证》；

申请请人不符合申请资格或材料不齐全、不符合法定形式的，接件受理人员不予受理，出具《补正材料通知书》或《不予受理通知书》。申请人材料不符合要求但可以当场更正的，退回当场更正后予以受理，并出具《申请受理通知书》。

（3）审查：

受理后，审查人员对材料进行审查，在8个工作日内作出审查决定。符合办理条件的，加盖实施机关印章；不予通过的，出具《不予办理决定书》。审查过程，发现材料需补正的，向申请学校提出补正要求，申请学校通知学生家长按要求补正后重新受理审查。

广东人民政府-关于中小学生学籍管理的实施细则

⑼ 小学生跳级好不好

教育其实是系统的，尽管小孩很聪明，还是一步一步来的好，这对他以后有帮助。版
建议你列个跳级权利弊的清单，就样就明确了：
好处是：能更有发挥空间等
坏处是：也许跟周围孩子不和（年龄关系，语言表达和思维方式不同）等
具体的你自己填，最后你就知道该怎么办了．
还有一点，我觉得你孩子存在几个现在必须抓的缺点：字不好＼上课不认真听＼抗挫折能力和自控能里差．这是比较难改的，而且也不一定和年级有关．你要担心的是他的这些缺点，改正好了，几年级都没问题

如果你有让孩子一直跳级.....可以选择这条路,如果你希望孩子成为学校的焦点,你也可以选择让孩子跳级,不好评论跳级好不好,,主要看孩子的心理的成熟度能不能承受跳级带来的很多动西,有正面的,也有负面的
我也是一个曾经跳过级的孩子,我个人的成长经验是,好累,要在学校永远做一个耀眼的星,很累,想回做一个 平平常常的孩子不是想做就做的

⑽ 小学生跳级,好不好

中午,胖叔叔茶座里最热闹了。小学生们在这里喝茶休息聊天,茶座里几乎是座无虚席。五(3)班的同学围坐在一起,笑声不断。突然间,有人大喊“救命”,吓得胖叔叔的心怦怦地乱跳。怎么啦?怎么啦?谁喊救命啊?哈哈!哈哈!胖叔叔,忙你的去吧。这儿没事!这时,一个小个子男生从人缝里钻出来,喘着气喊起来。胖叔叔救命!哎哟!救命……嗨,你们怎么欺负低年级同学啊?这样很不好啊!胖叔叔,他不是低年级同学,是我们班上的新同学!新同学?难怪看着眼生。是新同学也不能欺负人家!嘿嘿,我们是开玩笑的。胖叔叔,他们要我学跳蚤,蹦蹦跳跳。我不肯,他们就逼迫我跳!为什么开这样的玩笑啊?啊?因为他是跳级生,是从三年级一下跳到五年级的。我们就喊他“跳蚤”,哈哈!跳级生?嗬,不简单啊。是你自己申请跳级的吗?嗯。本来我想申请读六年级的,学校怕我跳得太高,要我先读五年级再说。噢。不简单。不简单。那你今年多大了?惭愧!已经8岁了。8岁就跳到了五年级,还“惭愧”啊?胖叔叔,你是知道的,有的学生8岁已经上大学了。比起他们,我岂能不惭愧!哎呀呀!照你这么一说,我们这些没有跳级的,岂不是更加的“惭愧”?