1. 小学生自传怎么写
小学生还要写自述?难为了。
自述的内容,应根据每个人的不同情况确定。一般应从以下几点来写:
(1)个人的基本情况。
包括:姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、学校、爱好等
(2)自己的经历
经历一般从读小学或七周岁时写起。每段经历都要写明起止年、月,在学校担任职务,症状(包括优缺点)。每段经历前后时间要衔接,并要提供证明人。如中间有脱节,要说明原因。
(3)现在的家庭主要成员及主要社会关系的情况。每个成员都应写明称谓、姓名、学校、职业、职务、政治情况、与本人的关系、受其影响的程度等。
(4)自己思想变化的过程。这是自传的主体部分,应尽可能写得具体详细些。特别是对自己思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写。 写自传应当注意以下几个问题: (1)要坚持实事求是。写自己的经历时,要反映历史的真实情况,特别是对自己的评价要实事求是,既不夸大也不缩小;写自己思想演变过程时,要反映当时的真实思想,不说假话。
(2)要忠诚老实。对家庭主要成员、主要社会关系中的问题,以及本人的政治历史问题,要如实写明,不得隐瞒和伪造。
(3)要突出重点。对自己思想演变影响较大的经历和事件要重点写,切忌事无巨细像记流水账似的写法,力争做到主次分明,简繁得当。
(4)要总结经验教训。写自传不单单是实录自己的生活经历,面应通过对自己生活经历和思想演变过程的回顾,清理思想,明辨是非,总结经验教训,明确努力方向。
(5)要力求筒洁明了。写自传要尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语,要用事实说话,语言要简练,用词要朴实。
自述自己以小学生的角度而言,将自己的个人成长经历写出来就可以了
2. 小学生如何写自传
个人的基本情况。
包括:姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、学校、爱好等
自己的经历 。
经历一般从读小学或七周岁时写起。每段经历都要写明起止年、月,在学校担任职务,主要表现(包括优缺点)。每段经历前后时间要衔接,并要提供证明人。如中间有脱节,要说明原因。
现在的家庭主要成员及主要社会关系的情况。
每个成员都应写明称谓、姓名、学校、职业、职务、政治情况、与本人的关系、受其影响的程度等。
自己思想变化的过程。
这是自传的主体部分,应尽可能写得具体详细些。特别是对自己思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写。 写自传应当注意以下几个问题: (1)要坚持实事求是。写自己的经历时,要反映历史的真实情况,特别是对自己的评价要实事求是,既不夸大也不缩小;写自己思想演变过程时,要反映当时的真实思想,不说假话。
要忠诚老实。
对家庭主要成员、主要社会关系中的问题,以及本人的政治历史问题,要如实写明,不得隐瞒和伪造。
要突出重点。
对自己思想演变影响较大的经历和事件要重点写,切忌事无巨细像记流水账似的写法,力争做到主次分明,简繁得当。
要总结经验教训。
写自传不单单是实录自己的生活经历,面应通过对自己生活经历和思想演变过程的回顾,清理思想,明辨是非,总结经验教训,明确努力方向。
要力求筒洁明了。
写自传要尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语,要用事实说话,语言要简练,用词要朴实。
3. 小学升初中入学自述范文
你可以参考一下来!升源到初中是人生中的一个台阶,跨过了这个台阶就是人生的另一扇大门,所以初中在人生中的位置是非常的重要的。我们应该珍惜过去小学的那些时光,将这些事情化为初中学习的动力。初中的学习要比小学的累很多,所以我们一定要抓紧时间,好好学习,争取可以用自己优秀的成绩报答老师,和家长。升到初中是不可避免的事情,但是我们要尽量的让自己过得没有遗憾,所以我们在初中要更加的努力,用新的心态去面对一个新的开始。要告诉自己已经初中了,要真正的开始人生的第一个具有挑战性的阶段,所以我们要更好的准备,在上课时要好好的听课,认真的记录老师的笔记。已经初中了,已经不再是一个小孩子了,我们在课程更加难得同时也要帮助家长做的家务。所以我们在初中这个阶段绝对的不能松懈。要好好的过完初中三年,争取考上一个好高中。纯手打,望采纳。谢。希望能帮到你!
4. 小学生作文我的自传怎么写
我的自传 看,照片上一个胖胖的小女孩正注视着你呢!别看小时候的我那么胖,现在可是超瘦,正准备搞个增肥计划呢!现在的我啊,虽没有照片上的那么可爱,但也还不错,知足常乐嘛!单眼皮·小鼻子·小嘴巴。看全都是。因此我也得了个外号叫小张。呵呵~~~~ 话说那时的我虽不是什么大明星,但也红透了方圆五百里。理由就是:我是个大喇叭,什么是大喇叭?大喇叭的特点不就是声大嘛!所以我声大。想当年,奶奶去接舅公,那么大的一个车站,咋找呢?于是,我的喇叭一放,舅公马上就来了,害的全车站的人都围着我笑。哎,由于本人太出众,已经不止一次被围观了,虽出尽了风头。但是我爸我妈就是不同意,她们的观点就是:女孩子哪有像男孩一样大喊大叫。可我不管,再说了国家又没有规定女孩不许大喊大叫。别以为这样就奈何不了我爸我妈,她们会使狠招——唠叨。他们的话犹如大海般——永远也说不完。哎…… 这就是我一个超级自恋狂。没办法,本人天生的。对了,有一句话忘了告诉你们了,那就是:千万不要学我哦!!一定要记住哦!
5. 个人自传怎么写
(1)标题:居中写“我的自传”(或自传);
(2)正文:主要包括个人成长经历(从上专小学或7周岁写起,就读属学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等)。
个人思想演变(这是主体部分,结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等)和家庭主要成员、主要社会关系的情况(主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属,谈谈他们的职业及政治面貌等),大致就是这三部分。
(3)结尾:署名和日期,这一项与一般书信格式差不多。
以上是个人自传基本格式及内容。
(5)小学自传范文大全扩展阅读:
写作要求及注意问题:
(1)要坚持实事求是;
(2)要忠诚老实;
(3)要突出重点;
(4)要总结经验教训;
(5)尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语,要用事实说话,语言要简练,用词要朴实;
(6)个人简历通常附于自传正文之后,也可以以列表形式反映。
6. 自传范文800字,从小学到高中的经历
本人于1994年4月1日有幸降临人世间,姓黄名燕芬。现年15岁整,就读于九潭中学。
于94年4月1日开始我人生的旅程,经历过酸甜苦辣咸。15年的经历,15年的辛酸,15年的快乐。造成一个多变的我。小时脾气不好,总爱发小姐脾气,脸色也是千变万化的,时而一个脸,时而另一个脸,从不遮遮掩掩的,横冲直撞,但是内心是善良的,美丽的。现在和以前大概有所不同吧!脾气不乱发,总把气往肚子里咽,上学就咽在骑车上;读书就咽在书本里;吃饭就咽在米粒里,脸色也懂得在哪种场合露哪种脸,做事不再横窜乱撞了,会顾虑后果,内心世界还是那么善良,这一点也是我最值得骄傲的。可能是因为小时听说过一次:一个人的美,不会因外在美而美,真正的美是发自内心的,这才是一个人的美。小时到现在,我都相信这句话,从而,我也养成了内在美。
我个人认为我不开心的事多于开心的事,但是我坚信我的美会带给我快乐。
我最欣慰最怀念的就是我的初中生活。从踏入初中的旅程,我都要以精神的状态对待每一科科目。小时就要立定考重点高中,所以小学的成绩我是很满意的,每次的成绩,我都爱听,因为这表扬的名单里总有我。不过,初中,我面对更多的科目了,但我好像放松乐,没有尽自己的努力。但这身边总有一个人在提醒我,努力过就好了。
初一的我还是蛮天真的吧!爱幻想,爱写作,爱出头。总有一段时间,我总爱跑去办公室找我的语文老师,让她批阅我的作文。我还记得,班主任在我的学生手册里写道:长大后一定会成为小作家哦!继续努力。我觉得这就是我最大的安慰和快乐了。我愿我的笔尖点缀出一片朦胧的世界,用真心塑造一个个鲜活的人物,将自己的情感赋予笔下的生命。
不知不觉,一切都变了,我已经是初二的学生了,可能因为我的状况,我的个性,我的爱好吧!和以前一样爱跑去办公室。因为一切都变了,所以我得到了老师的悉心照顾,可以从办公室里拿书,我放在办公室里的书越来越多了,老师说我是个大懒虫,也许是吧!我也发觉了,我现在也太过依赖了。由依赖变成独立,又从独立变回依赖了,什么时候我可以从依赖再走出来呢?
正因为一切都变了,我长大了,种种经历使我变得坚强起来,我更加善良乐,内心更美了。
这就是我,一个真实,善良的我
7. 我的自传800字,一个女生从小学到高中的经历渐渐成长的范文
……我有大学的那种档案式自传……改一改也可以用……需要吗?
8. 求大学毕业生个人自传从小学到大学的 急需 谢谢
我于XX年9月,在XX小学报道。班主任XXX,我学习很努力,一年级就入了少先队。以后当组长、班长、后来当大队长。于XX年9月,升入XX中学,班主任XXX。初中一年级我是学习委员,初中二年级我就入了共青团。初中三年级是团委学习部长。于XX年9月,升入XX重点高中。我学习努力,始终在班级排名前3名,学校排名50名。我是文科生,是学校学生会宣传部长。于XX年9月,升入XX大学XX系。一年级学习很努力,得过三等奖学金。二年级竞选系学生会学习部长成功。三年级成为校学生会副主席。得过省三好学生证书,学校优秀学生,市级优秀团干部称号。于三年级成为中共预备党员,到毕业前还没有到转正期。
9. 小学生作文,我的自传范文,急~
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴!
幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。
进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
10. 从小学到大专的自传范文
本人××,性别男,汉族人,1980年4月5日出生,籍贯天津,硕士研究生在学,工人家庭出身,本人现在为共青团员,现就读于南开大学×××系。家庭成员母亲,×××,群众,退休工人。
在贫穷的家乡默默的读完了小学,1998年7月上了初中,在1999年宣誓光荣的加入了中国共产主义青年团,成为一名中国共青团团员,开始接收团的教育。在老师的领导下,经常和其它团干一起去大街上、敬老院等地方做义务劳动,也因为劳动很积极不久加入了学校的学生会。那时我很珍惜各种难得的机会加入了多种学习兴趣小组,努力的学习和工作,先后当过劳动委员、纪律委员和班长,尤其是在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累,很受老师们的欢喜。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我逐渐有了对党的认识。戴着鲜艳的红领巾走过中学时代,xx年上了*市职业中专,读计算机应用专业。当时的学校党支书记知道我们家乡有一个在解放开过坦克打过战的前辈,所以在各方面对我很好,我也从他的身上开始慢慢地萌发了要加入中国共产党的想法,在他的建议下我在学生会中担任干部,在领导和老师的教育中成长。参加过第十八、十九届全国青年少年计算机奥林匹克noip竞赛,取得了较好的成绩,记得第十九届竞赛时全省只有我一个中职生参加最后的复赛。也在xx年先后获得微软的atc产品高手认证和atc技术专家认证,在其它的技术技能比赛中均取得了很好的佳绩。我为我自己也为学校尊光。后来为了能更好的学习专业技术转了高考班。在高中的四年里先后两次被评为“优秀团干”,多次被评“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习积极分子”等荣誉。
回顾我的成长过程,除了自身努力,主要是学校党组织对我的培养:不仅在思想上启发提高我的政治觉悟,还给我压担子,创造各种有利我成长的机会,使我在政治上日趋成熟,在组织的关心教育下,不断的学习,不断的提高,不断的实践,不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践,使我入党的愿望更加强烈,信念更加坚定。