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小学生交易会

发布时间:2021-01-18 02:26:27

1. 小学生怎么写小商品交易会学生感言

叼 小学生就是叼。

2. 小学生书籍交易会的场景描写

今天的作文课特别热闹,同学们把自己的课桌摆成了摊位,吆喝声、讨价声此起彼伏,不绝于耳。你不要好奇,这是我们图书交易会的场景再现。
(文章的开头,用简洁的语言写出交易会热闹的场面,气氛热烈。)
看:同学们都拿着自己的书做足了准备,兴奋地不得了。可我忘带书了,心中不免暗自着急,眼看就要上课了,这可怎么办呢?急中生智,我忽然想出一条妙计:要不,先向爸爸要些零钱买几本书,然后再用这些书交易,不就行了吗?我急忙向爸爸要了10元钱,心里踏实了许多。
(想出妙计解决遇到的难题,把心理活动刻画得非常传神。)
“铃——”上课了,我收好钱坐在座位上。交易会马上就要开始了,我真想快点买到几本书作资本。刘老师宣布:“现在,女生做顾客,男生做商贩,注意要文明经商,买卖公平。”
呼啦一下子,没等老师话音落下,教室里立即热开了锅一般。我也快速扫描每一个书摊,一下子盯上了杨杰松的《淘气包马小跳》,这本书挺有意思,我特别想把它买下来。
“这本书多少钱?”我虽然很想成交,但还是假装镇定小声地问。
“5元钱!”杨杰松态度坚决。
我吓了一跳:这么贵呀!我焦急地问:“两元钱卖不卖?”
“不卖,最低三块五。”
“求求你了,就三块吧,行不行?”
“不行,三块五不能再降了!”杨杰松的口气里没有一思商量的余地。
谁让我这么喜欢这本书呢!我只好无可奈何地付了三块五。捧着书回到我的“摊位”上,心里直嘀咕:太小气了,这么贵。
现在又该男生来买女生的书了。我心里琢磨一定要把这本书的价钱上扬一些,怎么也得赚点儿。
瞧,生意来了!李翰文直奔过来,抓起《淘气包马小跳》,爱不释手。
“这本书多少钱?”他大声问着。
“四块!”我很爽快地回答。
他一幅哀求的样子:“求求你了,就算三块吧,我只有三块钱。”
我看她可怜的样子,只好答应他了。谁让我如此善良呢!
卖完后,我才明白过来:呀!真傻!我三块五买的,只卖了三块!这不是赔本赚吆喝吗?可转念一想,我就不后悔了。全当学做交易上交的学费吧。
(选择买、卖交易的两件典型事例,以人物神态、对话、心理描写表现讨价还价的过程,生动地再现了当时的画面。)
原本看起来简单的图书交易,可做起来真不容易呀。怪不得老师经常告诉我们:要向生活学习,那里面全是学问啊!今天,我似乎才明白这句话的含义。
(从赔本交易的实践中,得到启发,引发思考,这是真正的收获。小作者的感受源于亲身经历,真实、可信、自然流露,很好。)

3. 中小学生商品交易会卖什么比较好

中小学喜欢动漫的比较多可以弄点diy图案的杯子 抱枕啥的 很不错的

4. 交易会作文350字,急!!!!!!!

今年的六月一日是我的第十一个儿童节,我已经是三年级的小学生了。全校的同学们聚集在三号楼和四号楼楼下的空地上,进行着红领巾交易会,校园里一片热闹非凡。
从今年开始,在红领巾交易会上,我就从“买家”变成了“卖家”,也当了一会小boss。我们六个人一组,我们将布摆在地上,分好各自的区域后,我们把一些零食、不玩的游戏棋、不玩的玩具和一些旧书刊都整齐地摆放在布上。我们各自卖各自的物品,我们响亮的叫卖声吸引了许多低年级同学的驻足观望,有的向我们询问价钱,有的翻阅着书刊,有的向我们购买着零食,还有的买了东西后在抽奖,我们耐心地为他们服务着,那可谓是热火朝天啊!
这次红领巾交易会让我亲身体验了卖家的辛苦,还让我懂得了该如何做买卖交易。

5. 期货就是一种变相的赌博,并不能创造实际利润,为什么国家还要扶持那

难道你是小学生吗...连这点最基本的经济常识都不懂,期货对于稳定国家经济非常重要,还变相赌博....服你了.给你点期货常识学一些吧,不要随口说出让别人觉得你很没常识的话了

期货的作用期货交易是在现货交易的基础上发展起来的,通过在期货交易所买卖标准化的期货合约而进行的一种有组织的交易方式。如果将进行期货投资的人进行分类的话,大致可分为两类———套期保值者和投机者。套期保值就是对现货保值。看涨时买入(即进行多头),在看跌时卖出(即空头),简单地说,就是在现货市场买进(或卖出)商品的同时,在期货市场卖出(或买入)相同数量的同种商品,进而无论现货供应市场价格怎么波动,最终都能取得在一个市场上亏损的同时在另一个市场盈利的结果,并且亏损额与盈利额大致相等,从而达到规避风险的目的。投资者则是以获取价差为最终目的,其收益直接来源于价差。投机者根据自己对期货价格走势的判断,做出买进或卖出的决定,如果这种判断与市场价格走势相同,则投机者平仓出局后可获取投机利润;如果判断与价格走势相反,则投机者平仓出局后承担投机损失。投机者主动承担风险,他的出现促进了市场的流动性,保障了价格发现功能的实现;对市场而言,投机者的出现缓解了市场价格可能产生的过大波动。在期货交易中套期保值者和投机者缺一不可!投机者提供套期保值者所需要的风险资金。投机者用其资金参与期货交易,承担了套期保值者所希望转嫁的价格风险。投机者的参与,使相关市场或商品的价格变化步调趋于一致,增加了市场交易量,从而增加了市场流动性,便于套期保值者对冲其合约,自由进出市场。期货的产生使投资者找到了一个相对有效的规避市场价格风险的渠道,有助于稳定国民经济,也有助于市场经济体系的建立与完善!

6. 小学生商品交易会广告牌如何制作

两种办法,自己打开网页,寻找商品交易会广告牌。然后自己用纸笔制作
二是选好图,去街边的小广告公司帮你制作。

7. 六一儿童节作文交易会

麻烦看完作文后点击“满意采纳”,这是对别人劳动的尊重!答题不易,且看且采纳!

盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝,改为5月31号下午举行。
那天下午,我一进教室就眼花缭乱了,经过介绍,才知道我们的教室被选为“猜谜室”,从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子,绳子上挂着一张张的谜面,“啊,我知道了,这个谜语的谜底是嘴巴!”“不对,这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧?”“这个谜底肯定是手套……”就这样,我们班的同学基本上把所有的都猜完了。
然后,老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏,虽然看起来很好套,其实很难套的,全班只有乔思棋同学套中了,获得了一本方格本,虽然只是一份小小的礼物,但是对乔思棋来说,意义重大。
接着,我们整个四年级,都参加了一项活动,是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书,准备买卖,我也不例外,我准备了一本“小学生优秀作文精选”书,我把书摆上“买书摊”时,有很多的同学看中了我这一本书,都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学,我要便宜一点儿卖;对于其它三个班的同学,我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了,其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她,甚至还有同学去问她为什么这样做,她只说了一句“这本原来是4元钱,但是邱枫同学以3元钱卖给了你们,那么还嫌贵,再说这本书保管的也很新,你们还要2元5角来买,邱枫同学不就吃亏了吗?”在旁的同学羞得脸都红了,大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后,我又开始买书了,经过精心挑选后,我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。
最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。
时间过得可真快,一转眼已经是下午4点多了,我们班的同学都有一个念头,要是想让每个星期都举行像这样的活动,就好了。
希望再次来临像这样的活动!

8. 写一篇关于交易会的400作文,就是小学生交换物品那一种

去网络一下义卖。

9. 我们学校举办了小商品交易会,我卖什么最挣钱

有特色一点的T恤,买回去还可以穿,别的不实用,又浪费钱

10. 小学生商品交易会卖什么最赚钱

卖文具 以及贴画

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