Ⅰ 小学生要不要学繁体字
有利有弊。
小学生学习一些繁体字可以培养其对中华传统文化的热爱和认同感内，因为繁体字往容往保留着很多中国远古时代的文化信息；繁体字笔画多、布局稳重，适合练习书法，可以增强学生对美感的认识，而且现在台湾，香港，澳门以及海外华人基本上还在使用繁体字，对外交流时有帮助。
不过大陆着名语言学家、现已百岁高龄的周有光也指出，联合国正准备把所有的中文文件都改用简体字，因为用两种字体没有必要。他说，如果用了简体字，就证明简体字的方向是对的，是得到全世界多数人同意；同时证明中国在国际上的影响越来越大，世界各国学中文的人逐步增多，在这种情况下，简体字慢慢会变成中文唯一标准。
我认为老师上课讲授一些繁体字是没问题的，但是繁体字没有必要进入课文。
Ⅱ 为什么现在的00后和10后的小学生，他们都不懂不认识繁体字
时代在变迁，社会在发展进步，简体字已满足人们的交流和表达，也方便交流，就好像老一辈有哪个会用甲古文和金文还有蝌蚪文
Ⅲ 为什么中国大陆00后的小学生们，她们不懂不认识不会繁体字
因为他们从小接触的就是简体字，对繁体字没有过多的了解，而且繁体字写法比较难，笔法较多，也不容易被小学生们接受，这也可能就是中国大陆00后的小学生们，他们不懂，不认识，不会繁体字的重要原因。
Ⅳ 80后90后都喜欢繁体字，为什么00后和10后的小学生不懂不认识繁体字
80后90后都喜欢繁体字是因为受到港台的影响，歌曲电影什么的，00后10后不认识是接触得少。
Ⅳ 80后90后都懂繁体字，现在的00后和10后的小学生她们看得懂繁体字吗
估计他们看不懂的。简体字简化太多了。可以跟他们解释下繁体字，因为中国汉字是象形字，繁体字可以看出汉字起源。
Ⅵ 请问一下，简体字和繁体字，现在的00后小学生，她们使用繁体字还是使用简体字
他们用的都是简体字，好认识好学
Ⅶ 80后90后都认识看得懂繁体字，00后10后的小学生不认识不会不懂繁体字
我是90后我不认识也看不懂繁体字，
因为我们现在学的简体字。
Ⅷ 小学生———— 繁体字
简体字：小学生
繁体字：小学生
非主流：尒敩泩
火星文：尛学生 小学玍 尛学玍
等等……
Ⅸ 小学生学写繁体字是传承还是倒退
因为来繁体字能反映祖先智慧，自并有一定生活基础。为了历史文化传承，有必要在中小学课堂引入繁体词。
少量繁体字进课堂，并不是以流通汉字的身份，而是以历史文化的身份。也就是说，学生在学繁体字的同时还要学简体字，且在日常交流中仍以简体字为流通文字。所以，选一些有代表性的繁体字进课堂，让学生熟悉、了解和掌握，并不会对当前以简体字为核心的语言文化构成冲击，并不是语言文化的恢复和倒退，并不违背有关汉字简化的语言立法，并不违背汉字简化的潮流。
在推行简体字之前，繁体字一直是汉语文化的主宰，对汉语文化的传播发挥了巨大作用，在汉语文化中有着举足轻重的地位。可以说，繁体字是现代汉语文化的根源、基础和基因，承载了漫长的汉语文化发展史，承载了祖先的智慧，具有独特的形式、丰富的内涵。让孩子们学点繁体字，能够更加熟悉汉语文化的发展历程，更加准确地把握汉语文化的发展脉搏，继而更好地传承和发展汉语文化。
我国港澳台地区以及部分海外华人群体仍在使用繁体字，基于这一事实，让少量繁体字进课堂的另一个好处是，可以增进内地与港澳台地区及海外华人的沟通交流，增进各地华人之间的感情。