2017年全国首届中小学消防安全知识

❶ 消防安全教育培训的内容包括哪些

消防培训复有以下几点：
一是火制灾成因，首先是生活因素，例如炒菜取暖等操作不当。其次就是安装和使用电器不当引发的火灾，违反操作规程引起火灾。
二是要了解消防方面的法律法规。
三是了解火灾逃生的技巧，如利用疏散通道逃生，自制器材逃生，利用建筑物逃生或者是寻找避难处所逃生。
四是懂得消防安全知识：
1.要具备“四个能力”：消除火灾隐患能力，扑救初期火灾能力，组织引导疏散逃生能力，消防安全知识宣传教育能力；
2.要知道初期火灾现场处置程序，首先就是要拨打“119”，组织人员疏散逃生、火场警惕、初期火灾补救，还有就是协助消防灭火。
3.是要知道“五懂”：懂得消防安全法律法规；懂得本单位本岗位火灾危险性；懂得消防安全职责制度，操作规程预防火灾措施；懂得灭火和应急疏散及火灾扑救；懂得火场逃生方法。
4.是要掌握“四会”：会报警；会使用消防措施；会扑救初期火灾；会组织人员疏散逃离。
5.是要熟练掌握灭火器的使用方法。

❷ 2017全国中小学生消防安全知识教育

◆父母、师长要教育儿童养成不玩火好习惯。
◆任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
◆切莫乱扔烟头和火种。
◆室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
◆爱护消防器材，掌握常用消防器材使用方法。
◆禁止携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
◆公共场所保持疏散通道畅通，进入时观察消防标志，记住疏散方向。
◆发现有危及公共消防安全行为，可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
◆发现煤气泄漏速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
◆发现火灾速打报警电话119，消防队救火不收费。
◆火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。
◆大火封门无法逃生时，用浸湿被褥、衣物堵塞门缝泼水降温，呼救待援。

❸ 2017年寒假消防安全家庭作业

消防安全是关系到生命的大事。生命只有一次，人生不能重来，我们怎么能不万分珍惜？俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，熟食、热水、取暖、照明、金属冶炼等等。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故？又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下？这还不足以让我们对其重视吗？
做好消防工作，防患于未然，只有安全做到家了才能保证生活与工作的安全。平时多进行消防演习，可以让人提高安全防火意识，进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程，以及在处理突发事件过程中的协调配合。增强人员在火灾中互救，自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。

❹ 2017年一级注册消防注册工程师《消防安全案例分析》是主观题还是客观题

《消防安全案例分析》科目为主观题，在专用答题卡上作答，考生答题时需仔专细阅读应试人员注意事项和专属用答题卡首页的作答须知，使用规定的作答工具在专用答题卡划定区域内作答。其它科目均为客观题，用2B铅笔在答题卡上作答。

❺ 全国中小学生消防安全知识竞赛入口 2017消防安全竞赛网址是多少

1、煤气中毒有哪些症状?(D)A、头昏B、恶心C、呕吐D、全是2、下列关于溺水救护的知识，哪点是正确的(C)将溺水的学生救上岸以后，不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高C、撬开溺水者的口腔，取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救，溺水者已恢复心跳，可用湿毛巾擦遍全身3、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的，造成学生本人或者他人伤害事故，应当依法承担相应的责任。(C)A、班主任B学校C、学生或者未成年学生监护人D、值日教师4、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患者有特定疾病，但未告知学校，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任。(A)A、学生或者未成年学生监护人B、校医C、体育老师D、体检医生5、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?(A)A、4米B、3、米C、5米D、6米6、什么样的水不能喝(D)A、每天早上水龙头最初流出的水B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水D、全是7、燃气用具使用完毕后，_______。(C)A要关掉灶具阀门，总阀门可以不关B要关掉总阀门，灶具阀门可以不关C首先关掉总阀门，然后关掉灶具阀门8、在日常生活中，热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时，正确的应急处置方法是(A)。A迅速将烧伤的手置于冷水中，并不断用冷水冲洗B迅速将烧伤的手脱离热源，并对烧伤的手进行包扎C迅速将烧伤的手置于热水中，并不断用热水冲洗D不采取任何措施9、在操场或室外应该怎样避震?请问：以下方式哪种是不正确的?(C)A若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部;B注意避开高大建筑物或危险物;C发生地震时赶紧回到教室去;D不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。10、个人避震就近躲避的不当的做法是：(C)A降低身体重心，蹲下或席地坐下B紧抓桌腿或身边牢固的物体，以免摔倒满意