『壹』 小学二年级作文《手工剪纸课》
剪纸是我们中华民族中一门独特的艺术，它历史悠久，图案丰富多样。在每年的春节中，人们都会把栩栩如生的剪纸艺术品贴在家门口、窗户上，成为一道美丽的风景。今天的课堂上，我们就要学习剪纸，上一堂有趣的手工课。
今天给我们上手工课的是一位陌生的老师，虽然长得普普通通，但人不可貌相，他的技术十分高超。首先，这位老师给我们做了次示范。只见他一手握着剪刀，一手拿着彩纸围绕着剪刀上下移动着。那双灵巧的手飞快地舞动着，短短的时间里就剪出了一串栩栩如生的花儿，令我们惊叹不已。
老师发给我们每人一张白纸，用来练习。他要求我们用这张纸剪出一串花朵。开始做了，我先把白纸对折三次，折成一个长条。接着，我在长条上画出一朵花的形状。可是，老师要求我们画得大些，碰到边上为止。我画得太小了，画在了中间，只能擦掉重新画。我照着老师的画一点一点地把这朵花画完了。接下来，就要开始最后一个步骤——用剪刀剪。
我小心翼翼地沿着我画的图案慢慢地开始剪，遇到弯曲的线条我剪得更加小心，惟恐自己剪歪了，浪费了整个作品终于剪完了，我怀着兴奋地心情把剪好的作品慢慢地展开，四朵相连的完整的花呈现在我的眼前。“我成功了！”我高兴地喊着。老师走过来，看了看我的作品，赞许地说：“做得真不错，你可以试着用彩纸来剪了。”
看看其他的同学，他们有的剪得很顺利，做出了精美的剪纸，有的没有成功，垂头丧气的……一个小时过去了，我一共剪好了四个作品。分别是美丽的花朵、可爱的娃娃、安静的鱼和静立不动的青蛙。
通过这次剪纸的活动，我明白了：要想做出一件完美的作品，就必须认真耐心地去对待，掌握好技术，这样才能成功。
『贰』 小学生作文《剪纸能手》450字
我最喜欢做的事是什么？——剪纸。很出乎大家的意料吧！你们也许会说，剪纸有什么意思呀，像跳舞呀，玩游戏机呀，旅游呀，那才有趣呢！可是，我就是喜欢剪纸，因为在剪纸中，我找到了快乐，找到了感觉，找回了我自己。
每天一有空我就剪纸。我有一本专门教人剪纸的书。每次剪纸，我拿来色纸、剪刀等，一边看书一边剪，按照书上说的，折了又剪，剪了又折，正折、反折、斜折，一下一刀，一刀一个样。不用几下，一个小玩意儿就剪成了。剪纸说起来简单，真正剪起来却不那么容易，有时剪来剪去，半天都剪不出一个像样的东西来。但是，俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。只要我们全力去做，就没有克服不了的困难。
在我家的窗户上、墙壁上，到处都贴着我的剪纸作品，好看极了。我剪了许多图案，有各种几何图形、小动物、小树、小花等，我专门用一个盒子收集起来。一有空我就拿出来，自我欣赏一番，觉得赏心悦目，趣味无穷。我的小伙伴来我家，都要看看我的剪纸，望着他们啧啧称赞的神情，我心里比喝了蜜还要甜。
如果你也爱剪纸，那就赶快行动吧！你们也能剪好纸，也会在里面找到无穷的乐趣，说不定还能成为一名出色的剪纸能手呢！
『叁』 小学二年级作文-剪纸，有没有范文。
我之所以情钟于剪纸，是缘于儿时乡间的生活。在乡间，只要逢年过节，迎亲嫁娶，家家都要贴窗花的。
乡下人是粗朴中藏着灵秀，稚拙中蕴着聪颖，一把剪刀，一张彩纸，便会翻飞出万千天地。你剪一对猫，她剪一只虎，……二者相互交换，既满足了自家的需求，也联络了乡人的感情，把乡下人纯朴、热情表现得淋漓尽致。我是在这样的环境中，被老祖母一天天牵引大了的。老祖母可算得剪纸的行家，她虽然老眼昏花，可剪起纸来的那份儿专注，让人怎么也想象不出。无论天上飞的，地上跑的，竟那般轻盈地灵动于她的剪纸中。她的剪纸，幅幅朴实稚重，如道士画符，于随意中见匠心、洒脱。出于耳濡目染的缘故，对剪纸，我便产生了浓厚的兴趣。
我这个人有些怪，一旦认准了死理，就一条胡同走到黑。我当初学剪纸，老祖母是极力反对的。出于纯朴的认识，说是男娃干这活儿没出息，而我却着了魔，总是缠了祖母。祖母拿她这宝贝孙儿没法，只好匀出一些彩纸来。起始当然是需纸样的，这相当于绘画中的临摹、书法中的描红。渐渐地便撇开了纸样，任由了自个儿的性情，这样的兴趣一直延续到我考上县中，因忙于学业，只好忍痛割爱，此后十多年，几乎未曾动过剪。即使动过，也纯属偶然。
工作后，更是没时间。有次参加同事的婚礼，接新娘的轿车将行时，才发现少了大红“喜”字，一时急煞了一屋子的人。我毛遂自荐，才算解了围。自此，关于我的剪纸在单位便传扬开了。于是，逢同事办喜事，多找我帮忙。有的拿来彩纸，有的干脆只带了一张嘴，我都乐于从命，这自然与我的好恶有关。因而，我每每都精心设计，在剪法、字体以及周围的搭配上力求变化：有的龙凤呈祥，有的蜂蝶双飞，有的喜鹊闹梅，有的连理相随……均取材于传统中关于姻缘美满、吉祥如意的内涵。当我欣赏着我的劳作时，那种无从有过的舒心惬意便油然而生，如立于旷远的田垄，呼吸泥土的清香。
我一向为人古板，这当然是性格所致，但也有与人玩笑之时。我有一友，性格较活跃，素喜捉弄于人，我没有少吃过他的亏。他婚娶之时，自然向我索要喜字。我于其中夹了对猫、狗相拥相吻的剪纸。二物憨态可掬，十分逗人。本来只是玩笑，也不知张贴之人有心还是无意，竟将此剪纸贴于洞房的床头柜上。直至闹毕洞房，新郎新娘红晕上飞之时，才始发现，二人实在哭笑不得。此后，每每谈及于此，免不了一番笑骂。
『肆』 剪纸作文500字
现在的小女孩，还有多少是喜欢剪纸的，有一次上课时教我的学生们剪纸，他们欢呼雀跃，在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品，当时看着这变的非常民间的教室，竟然是感动的。
真的，喜欢的人已经不多了，象过去的女孩子那样，一张红纸，一把剪刀，托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸，如果在正月初一到初七，每天剪一种动物贴上，就是一年的风调雨顺，大鬼小鬼不能入门。
非常古老而生趣的传说，伴着白底窗纸上红亮亮的窗花，古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷，魂消魄散，一发不可收拾。
其实那实在是一个享受的过程，铺一张红纸，画喜欢的花样，用剪子铰，剪子尖挑挖，细细的，一花一叶，一眉一眼，沉溺情境，不知日月长。那些细密的动作，手也是有愉悦的，非常原始而清澈的快乐。
而剪成的东西，哪怕是有些细节破损了，非常不堪了，全部剪完看起来，一点也不会显，怎样都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，莹莹一片喜气，非常的包容。
而刺绣也是一样，我上大学的时候，我对面上铺的一个女孩子，人长的很美，有一次靠在床上，就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇，那一幕我记了很久。
我一直觉得那是女孩子失落的童话。
现在这童话大家都已经不爱做了，而老公作为我的忠实观众也热爱起来，他心血来潮的时候陪我一起做，埋头苦挖，手居然比我还巧。每次都能剪出翻新的花样，闲情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家卖剪纸的，非常复杂而漂亮的花样，一个才可以卖10块钱。他的童话感立时受到了打击，垂头丧气，替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。
其实有什么不平，我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统，我们为自己做的，也不过是打发日月的游戏，再假装深刻一点，也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。
但我有时候真的会想，如果再过几代人，我们再想见到这些手工制作，古朴美丽的剪纸，会不会要去博物馆。
那该多么可惜。
『伍』 六年级剪纸作文
给一个，让你参考一下
剪纸作文
每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？
可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。
我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。
很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。
通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。
『陆』 剪纸的作文400字
爱菊艺校三年级 励妤佳 剪纸是民间工艺的一种，人们把剪好的图案贴在窗户、门楣上，以表达喜悦的生活感情。这不，爸爸出差回来，给我带来了一本剪纸书，从此，我就迷上了剪纸。 春节快到了，我想剪一个“福”字贴在门上。于是，我拿来了一张特大的红纸，用铅笔在纸上写上一个大大的“福”字，然后用剪刀沿着笔的痕迹剪起来，过了好久，我终于剪完了，自我感觉还挺好。可是妈妈却说我剪得太不像样。我听了不甘心，又拿了一张纸开始剪，这次我学乖了：先把纸对折出折痕作为中线，沿着中线画、剪。过了许久，我的第二张作品完成了。我又拿给妈妈去看，妈妈见了，对我说：“你这次剪得很好，但要贴到门上，还不够呢！”我很失望。忽然，我灵机一动，把剪纸书中的一张“福”字拿了出来，把它和一张彩纸叠在一起，按着它的轮廓剪。15分钟过去了，我剪好了，交给妈妈，妈妈说可以把我的作品贴在门上，我一听一蹦三尺高。 从此，我慢慢学会了剪纸，它带给了我无穷的乐趣。
『柒』 小学六年级作文中国剪纸
一篇《姥姥的剪纸》使我对中国的剪纸艺术产生了浓厚的兴趣，那栩栩如生的人物、活灵活现的动物、惟妙惟肖的器物都令我赞不绝口、爱不释手。
今天，我又搜集到一幅精美的剪纸，看着眼前的剪纸，我的眼前仿佛浮现出一幅生动的生活画卷——
夕阳西下，晚霞映红了天边，点点金光洒在草地上，绿油油的草地仿佛被镀上了一层金光，美得令人陶醉。绿草丛中点缀着不知名的野花，散发着扑鼻的香气，五彩斑斓的花蝴蝶也翩翩飞舞在花丛中，它们似乎忘记了夕阳已经西斜。不远处挺立着几棵高大的白杨树，它们站得稳稳的，夕阳的余晖中，那一片片叶子绿得如此沉郁，如此鲜亮。几只晚归的鸟儿扑扇着翅膀，在树枝上呼朋引伴，那嘹亮的歌声附和着潺潺的溪水声传得好远好远......
蒙族小男孩巴特吹着口哨，欢蹦着直奔草场。
远远地，他看到了自己的那两只宝贝骆驼——浅灰色的“阿达”和深灰色的“米吉卡”，它们正卧在草地上反刍呢！瞧，它俩一边回味着草原给它们提供的天然美味，一边眼望远方，似乎在回味前不久在沙漠中的一次艰难历程，又似乎是在幻想着天尽头那无边的草原风光。
巴特来到骆驼跟前，攥起缰绳，爱怜地说：“走吧，伙计！天快黑了，阿爸等着我们回家呢！”两只骆驼好像极不情愿地地站了起来。巴特牵着缰绳转身准备迈向回家的路，可拉着缰绳的手怎么也使不上力气，原来两个调皮的家伙在跟他“较劲”呢！你看，两只骆驼倔强地扬起脖子，眼神坚毅地盯着天空，就连大大的鼻孔都差点朝向了天空呢！巴特攥紧绳子，使尽吃奶的力气往前拉，尽管他憋得满脸通红，可骆驼依然纹丝不动。巴特急得直跺脚，可就拿这两个家伙无可奈何。
筋疲力尽的巴特索性在草地上坐了下来，他一边喘气一边愤愤地说：“哼！欺负我！回家让阿爸教训你们！”可再看看两只骆驼满眼的留恋和不舍，巴特心头的气也全消了。是啊，它们可是全家的功臣啊，一年四季跟着阿爸在风尘中颠簸、跋涉，能有几次这样畅享自然美景的机会，能有几次这样悠然自得的时光啊！
巴特又吹起了快乐的口哨，两只骆驼也再次悠闲地眺望远方，它们的身影在夕阳的余晖中闪烁着动人的金光......
『捌』 剪纸作文
每当我看抄见剪纸艺术家在一张袭纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
今天我无意中看见一幅深入人心的剪纸。那是一个姑娘在跳舞，别看是一幅简简单单图画，有一种飘飘欲仙的感觉。剪纸的样子大概是这样的：一个穿着五彩六色的花草。面对这幅剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了梦想的王国;
有一个漂亮的小女孩叫达拉，是蒙古那里最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。她非常有同情心，很关心大家。达拉有6个姐姐都很善良、美丽。
有一年她们村里的人都得了一种病——是“忧虑症”。这个病是住在山里的快活鬼撒下病种，只要有一个人嫁给这快活鬼，就给治病的药单。达拉和她的姐姐决定了挺生而出。第二天，她们走了上山让快活鬼娶她们，快活鬼看了看，选中了达拉。达拉并没有难过，而是觉得很高兴，因为可以帮村里人解难了。快活鬼对达拉说：：“我给你三个碗，里面有三粒神种，给你种，第三天中午你要回来，如果你不回来你就会变成石像。”
达拉接过碗，跑到村子的土地里拨下了三粒种
『玖』 介绍一种剪纸的作文600字
一把普来普通通的剪刀，一张自普普通通的彩纸，却能剪出一幅构思奇妙的艺术作品，虽然表面上平平常常，但从剪纸中，却能看出一些寓意。这就是咱们中国“艺术之塔”上的一颗明珠-剪纸！
瞧！这幅剪纸作品多么有趣啊！一个身着民族服装的活泼小男孩，他真在用力地拉着两头小骆驼，他的神情十分认真。围绕在这幅剪纸旁的是一片绿色的草地，草的上有着美丽的蝴蝶和可爱的小鸟，他们在美丽的夕阳下快乐地嬉戏。我还给这幅剪纸编了一个小故事呢!
从前，有个可怜的小男孩，他一出世，就失去了父亲，只好和母亲相依为命！他的家里十分贫穷，由于没有足够的经费供他上学，他从小就为富人放骆驼。早晨，太阳和他一起把骆驼拉去草的上吃草；傍晚，夕阳伴随着他一起把骆驼送回家。太阳看这个小男孩太可怜了，就将充足的阳光照射在他的身上，消除了他心中的阴影；同时，因为这里的阳光十分充足，也吸引了蝴蝶和小鸟来这里嬉戏！
我是一名小学生，生活条件自然要比他好的多，我也要像他一样有一颗乐观的心，不和别人攀比。
这就是剪纸，一种寓意悠长的民间技艺！