A. 小学时学过的图形有哪些
长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形、圆形。
不明白可以追问，如果满意记得采纳
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谢谢
B. 小学学过的所有图形 平面 立体
图形：圆，扇形，三角形
，正方形，长方形，平行四边形，梯形，多边形。
立体：三棱柱，三棱锥，圆柱，圆锥，立方体（正方体，长方体.....），球体，圆台
，梯台
C. 小学1至6年级所有图形的公式
有一套书叫《小学生易用表丛书》，当中有一本叫《小学数学易用表》，里面内囊括了整个小学阶段所学容的图形,公式,定义,口诀和运算方法。书很薄，价格是5-6元，有了这本薄薄的书，1—-6年级的课本就不需要了。我妈就给我买了一本，我也经常看哦。
D. 小学的所有几何图形
平面图形：角、三角形、四边形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、圆、扇形。
立体图形：长方体、正方体、圆柱体、圆锥体
E. 小学所有几何图形的认识知识整理
平面图形：长方形，正方形，三角形，平行四边形，梯形，园。立体图形：长方体、正方体、圆柱和圆锥。
长方形正方形的特征，长方形正方形的周长、面积的计算。
平行四边形的特征，平行四边形面积的计算。
三角形的特征，面积的计算，面积计算公式的推导过程。
梯形面积计算公式的推导及计算。
园的特征，面积计算公式的推导及其计算。
长方体正方体的特征，表面积，体积的计算公式及其计算。以及有关棱长的计算。
圆柱的特征，圆柱的表面积，底面积，侧面积，体积的计算及其公式推导。
圆锥的特征，圆锥只要求计算体积。
F. 小学都学过那些图形
小学学过的有：长方形，正方形，三角形，平行四边形，梯形，圆形。
除圆形专，三角形以为，属其他都是一类的。圆形自己是一类的，三角形自己和平行四边形是一类的。平行四边形比较特殊，可以算两类。
它们的关系都是相互依存的。
G. 小学所有图形的定律
这个网络上面似乎有哦
H. 小学所有几何图形的认识知识整理
（一）空间与图形-图形的认识与测量
这部分需要着重复习：
①小学阶段所学习的“五线”、“五角”、“七形”、“四体”的认识和特征；
②测量和测量单位的有关知识，平面图形的周长和面积、立体图形的表面积和体积；
③观察物体的相关知识。
（二）空间与图形-图形的位置与变换
这部分需要着重复习：
①轴对称图形、平移、旋转三种基本的几何变换；
②确定位置的几种方法。方向与位置的要点是方向角度（特别是谁偏谁多少度）和距离、数对、线路图和比例尺的相关知识。
③掌握作图操作，利用比例的知识计算面积等知识。
一、平面图形
（一）“五线”——线段、射线、直线、垂线、平行线。
过一点可以画出无数条射线。过一点可以画出无数直线。过两点只能画出一条直线。
（二）“五角”——锐角、直角、钝角、平角、周角。
1、角的定义：从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。
①这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边；
②角的大小与角的两边叉开的大小有关、角的大小与所画角的边的长短无关；
③角用“ ∠”表示；
④计量角的大小单位是“度”，用“ °”表示。
2、角的分类
锐角：小于90°的角叫做锐角。 直角：等于90°的角叫做直角。
钝角：大于90°而小于180°的角叫做钝角。
平角：角的两边成一条直线，这时所组成的角叫做平角。平角180°。
周角：角的一边旋转一周，与另一边重合。周角是360°。
3、画角和量角
如果让我们任意画一个角，用直尺就可以了；要画一个指定度数的角就必须用量角器画。
①先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；
②在量角器所画角刻度线的地方点一点；
③以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
（三）“七形”——三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆、扇形。
I. 小学学过的所有图形 平面 立体
小学学过的所有图形 平面: 三角形、四边形，正方形，长方形，平行四边形，梯形，圆形、扇形
立体图形：正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体
J. 小学所有图形的基本性质
三角形
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的封闭图形叫做三角形。
三角形分类
(1)按角度分
a.锐角三角形:三个角都小于90度
b.直角三角形:有一个角是90度的三角形，夹90度的两边称为“直角边”，另一条称为“斜边”。
c.钝角三角形:有一个角为钝角的三角形 2A%^!j0H4G,P$v c-W-P+b
(2)按边长分
a.等腰三角形:两条边相等，这两条相等的边称为“腰”，另一边叫做“底边”，腰对应的角也是相等的。等边所夹角为直角时，称为等腰直角三叫形，简称RT三角形，是直角三角形的特殊情况。其实等边三角形(三条边都相等，且三个内角均为60度的三角形)是等腰三角形的特殊情况
b.不等边三角形：顾名思义，三条边均不相等的三角形。
三角形的性质
1.三角形的任何两边的和一定大于第三边 ，由此亦可证明得三角形的任意两边的差一定小于第三边。
2.内角和等于180度
3.等腰三角形是三线合一的，即等腰三角形的顶角平分线，底边的中线，底边的高。
4.直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方和--勾股定理。斜边的中线等于斜边的一半。
5.三角形共有四心：内心（三条角平分线的交点）、外心（三条中垂线的交点）、重心（三条中线的交点）以及垂心（三条高所在直线的交点）旁心，三角形任意两角的外角平分线和第三个角的内角平分线的交点．“你设计，我建议；我设计，你建议——全民互动设计皆在
6.三角形的外角（三角形内角的一边与其另一边所组成的角）等于与其不相邻的内角之和。
全等三角形：两个完全相同的三角形，可用符号“≌”（表示两图形全等）表示。
相似三角形：两个三角形三个内角相等，边长不一定相等
三角形为什么具有稳定性？
任取三角形两条边，则两条边的非公共端点被第三条边连接
∵第三条边不可伸缩或弯折
∴两端点距离固定
∴这两条边的夹角固定
∵这两条边是任取的
∴三角形三个角都固定，进而将三角形固定
∴三角形有稳定性
任取n边形(n≥4)两条相邻边，则两条边的非公共端点被不止一条边连接
∴两端点距离不固定
∴这两边夹角不固定
∴n边形(n≥4)每个角都不固定，所以n边形(n≥4)没有稳定性
四边形
由四条线段围成的平面图形叫四边形。由规则四边形和不规则四边形组成.
规则四边形:
平行四边形(包括:,普通平行四边形,矩形,菱形,正方形)
判定：两边相等，一边一角，两边平行
性质：中心对称，两边平行、相等
梯形(包括:普通梯形,直角梯形,等腰梯形)
四边形的内角和和外角和均为360度
依次连接四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形。不管原四边形的形状怎样改变，中点四边形的形状始终是平行四边形。菱形的中点四边形是矩形，矩形的中点四边形是菱形，正方形的中点四边形是正方形，平行四边形的中点四边形是平行四边形。
多边形
由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形。
例如，三角形，四边形。
多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。
多边形内角和等于(n-2)×180 外角和等于360
回答者： 关大掌柜 - 董事长 十六级 12-26 20:52
3.等腰三角形是三线合一的，即等腰三角形的顶角平分线，底边的中线，底边的高。
4.直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方和--勾股定理。斜边的中线等于斜边的一半。
5.三角形共有四心：内心（三条角平分线的交点）、外心（三条中垂线的交点）、重心（三条中线的交点）以及垂心（三条高所在直线的交点）旁心，三角形任意两角的外角平分线和第三个角的内角平分线的交点．“你设计，我建议；我设计，你建议——全民互动设计皆在
6.三角形的外角（三角形内角的一边与其另一边所组成的角）等于与其不相邻的内角之和。
全等三角形：两个完全相同的三角形，可用符号“≌”（表示两图形全等）表示。
相似三角形：两个三角形三个内角相等，边长不一定相等
三角形为什么具有稳定性？
任取三角形两条边，则两条边的非公共端点被第三条边连接
∵第三条边不可伸缩或弯折
∴两端点距离固定
∴这两条边的夹角固定
∵这两条边是任取的
∴三角形三个角都固定，进而将三角形固定
∴三角形有稳定性
任取n边形(n≥4)两条相邻边，则两条边的非公共端点被不止一条边连接
∴两端点距离不固定
∴这两边夹角不固定
∴n边形(n≥4)每个角都不固定，所以n边形(n≥4)没有稳定性