小学语文句子大全集

① 小学语文句子练习题及答案

缩句：
题目:燕子停在电线竿上,像一个个音符。
答案:燕子像音符。

题目:.群众的目光齐刷刷地望着天安门。
答案:目光望着天安门。

题目:周总理关心作家何其芳同志。
答案:总理关心同志。

题目:比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
答案:运动员跑。

题目:雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
答案:发现是结果。

题目:他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。
答案:他上学去了。

转述句：
题目:赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
答案:赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。

题目:刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
答案:刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。

题目:武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
答案:武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？

题目: 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
答案:蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。

题目:她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
答案:她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。

题目:美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
答案:美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

题目:一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
答案:一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

题目:小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
答案:小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

修改病句：
题目:去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
答案:去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。

题目:我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
答案:我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。

题目:下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
答案:下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。

题目:稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
答案:浙江、江苏两省是稻米的重要产区。

题目:王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
答案:王老师对我们可好了，说话总是轻声细语的。

题目:燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
答案:燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫，是人类的好朋友。

呼呼，好不容易弄好的，一定要采纳啊！！

② 小学生好句摘抄大全

小学生在学习语文的时候最难的大概是写作文吧，而作文在语文中也占有相当大的分值，往往也是拉开同学之间的语文差距，可想而知，作文是一个很重要的版块，直接决定的语文成绩的存亡，但是很多小学生没有形成完善的交流和表达能力，以致于在写作时，往往都是像挤牙膏似的流水账，句子毫无亮点可言。
下面这些句子句句优美，可以让孩子学习运用，迅速提高作文写作质量~~~

③ 小学语文的好句子有哪些

淡淡的雨雾倒影着满襟的衰愁，憔悴的容颜上有了脆弱的泪光。
我听到了花开的声音，风吹花落，一个转身却葬尽了芳华，残落一地的花瓣痛了又痛，
是谁在扬手间拂落了惆怅，泪花镶嵌进了痛的记忆。
乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

④ 小学语文句子的类型

句子的类型：

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

1、陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，

⑤ 联想句子大全(小学人教版语文)

小学人教版语文课文联想的句子很少，平时训练都是根据课文要求，运用联想手法去仿写句子。下面例子供你参考：
1·如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；
如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

2·春天来了，到处是一片生机盎然的景象。你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。
春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。

3·钱能买到佳肴，不能买到胃口；
钱能买到书籍，不能买到知识；
钱能买能化妆品，不能买到青春；

4·我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；
我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

5·历史是一艘行进的船，时间是一张网；历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

6·没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

7·寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。
书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。
时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

8·茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。“相互就是痛苦时，一起倾诉；”
“相互就是快乐时，一起分享。”
9·大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。

10·人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨
。这样的人生也就无悔了。

11·读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

12·历史使人明智，
诗歌使人灵秀，
音乐使人高雅。

⑥ 小学语文课文中描写环境的句子

屋外海风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花.海上正回起着风暴，外面又黑又答冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫的干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着.丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳.

⑦ 小学语文(把句子写具体)

1. 我看见抄冬姑娘将自己雪白的衣裳披在小草上。

2. 我看见小朋友们都拿出了绿色的水彩笔，在春姐姐的新衣裳尽情的绘画。

3. 天上的星星调皮地摆弄着它们新买的钻石项链。

4. 风婆婆将炎热的夏天吹走了，把羞滴滴的秋姑娘请来。