㈠ 小学生假期特别行动有哪些
比如暑假的夏令营活动，手拉手活动等等。
㈡ 小学生怎样过一个文明、愉快、充实的假期生活
一、合理安排时间
暑假一开始，应对自己这一个学期的学习生活做全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的暑假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响暑假的生活质量。凡事预则立，不预则废。有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在暑假结束时，还要进行简单的总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：这个暑假我过得很有规律、很充实。
二、倡导精神文明
暑假期间，我们要始终牢记自己是一名新时代的小学生，树立小学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离封建迷信、赌博等不健康的行为，在任何场所都要讲文明、懂礼貌。坚持每天收看新闻等节目，关心国家和社会大事，为创建和谐社会做出自己的贡献。
三、坚持每天读书学习
每天都应该按计划完成一定的暑假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，读书后填写读书卡，开阔自己的视野。如果有兴趣，还可以就近参加一些兴趣小组、培训班或正规的夏令营等。
四、坚持写日记
写出你的真实感受，哪怕是一行字，也是收获。只要每天坚持写，你的文采会越来越好，你的写作能力也会大幅度提高。
五、实践微笑待人
微笑是一种无声的亲切的语言，微笑是人类一种高尚的表情，微笑是生活里永远明亮的阳光。假期中，我们会接触到很多人或事，请大家用微笑来迎接，用微笑来面对，温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了让生活更美丽，让我们多送出一些微笑吧！
六、参加力所能及的劳动
假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用暑假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。
七、增强自我保护意识
不论身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识，平平安安每一天，快快乐乐渡暑假。
暑假安全注意事项
1、防火灾、不玩电、火、液化气；
2、防伤害，不爬高做危险游戏，不到塘边河边玩耍；
3、防食物中毒，不食过期食品，不暴饮暴食；
4、防近视，注意用眼卫生，有选择、节制地看书看电视，读写姿势要正确；
5、教育孩子勤俭节约，不乱花钱，用好压岁钱；
6、帮助孩子制订一个假期学习活动计划，完成暑假作业，每天坚持练字，多读有意义的课外书籍，收看有意义适合儿童的电视节目，树立从小爱学习，关心时事的思想；
7、教育孩子树立自我防范意识，不随便与陌生人交往，走亲、访友、旅游遵守交通规则，不坐报废车辆，电瓶三轮车、机动三轮车、无牌无证车辆；
8、教育孩子不参与不健康的迷信活动等，学校号召家长们要给孩子树立榜样，共同教育好孩子。
家长和同学们，做好充分的准备，踏上暑假的征程，发挥自己的主观能动性，感受一个文明、愉快、充实的假期生活吧！
㈢ 小学生 假期怎么过
假期的放来松方式很多，可以出去自旅游，这样可以增加自己的见识，也是一种放松的过程，同时也可以参加一些兴趣班，可以增加自己的学识。根据自身特点，同时这个假期也是一次查漏补缺的机会，所以自己哪些方面学的不好，也可以通过假期去补一补。
㈣ 孩子假期如何安排（小学生）
提前做好时抄间安排
这个工作主要是针对家长的，在孩子开始放假的时候，家长就应该制定好整个假期的活动时间安排，因为假期对孩子来说，时间过得是非常快的，如果没有一个合理的时间安排，孩子的自制能力比较差，那么，这一个假期就会在浑浑噩噩中度过的。
㈤ 小学生的假期目标5条
盼啊！盼啊！终于盼到了最长的、最开心的假期了，在好好放松一下自己的同时，我也找了一下上学期自己的不足和假期努力的方向，以下是我假期要实现的一些目标：
1、每天上午下午各1小时写作业；
2、每天练字一张，最大的目的就是把拿笔姿势改正过来，（由于刚上学时，我拿铅笔的姿势不对，以至于现在写钢笔字也不好，去年假期我就下过决心要改正的，却未能如愿。）现在我用钢笔在一张大白纸上写了两个大大的“坚持”二字，然后贴在学习桌前，只要写字，一坐在桌前我就能看到这两个字，希望这两个字能时刻提醒着我。
3、每周和爸爸妈妈一起去锻炼身体不少于3次，目的是使自己多吃饭，把个子长高一些；
4、每周坚持写博文；
5、每天至少读书一小时，提高自己的语文水平；
6、每天坚持练习20分钟的琴和英语；
7、每天练10分钟的电脑打字，争取在假期把打字速度提高到30／分钟，以后写博客不用再请妈妈；
8、每天把自己看到的一样有趣的东西画下来，提高自己的素描水平；
9、通过这次测试，我知道我的数学成绩下降很多，在假期要多下一些功夫，争取在四年级把数学成绩恢复到以前。
10、这个假期我还要提高自己的自理能力，像梳头、洗衣服、做饭、独自在家等，因为我已经9岁了，我不想再做一个整天都要爸爸妈妈照顾的小孩子了。
其它时间想干什么干什么，给自己留一些自由支配的时间，快快乐乐过好自己的假期。
这就是我的假期目标，怎么样？还行吧？
根据自己的兴趣和爱好来制定自己的计划吧.
㈥ 小学生假期安全
安全公约
为了度过一个安全的假期，我保证做到以下几点：
1、不去池塘内或水库里游泳。容
2、不独自去山上玩耍或野营。
3、不去码头上玩耍。
4、不吃腐烂变质的食物。
5、不乘坐三无车辆。
6、不和朋友去建筑工地上玩耍。
7、不去网吧，酒吧，KTV，台球厅，经营性舞厅等。
8、不随便触摸电器设插头。
9、不独自在马路上骑自行车。
10、不打架斗殴，喝酒或聚众赌博等违法行为。
如果在暑假内没有做到以上几点，出了意外事故，不与老师、学校有任何关系！
姓名：
㈦ 小学生寒假假期实践活动
小学寒假社会实践活动安排
亲爱的孩子们，马年载着成长的喜悦奔腾而去；羊年仰着憧憬的笑脸轻盈走来。寒假里，学校大队部准备丰富的文化活动菜单，希望孩子们积极参与，度过一个文明祥和而有意义的假期。每位同学选择两项参与，并将活动开展情况如实填写在《砂小学生寒假实践作业登记表》（附件1）中。
活动主题
活动内容
上交作品要求
传统文化乐探索
1、参加一项传统民俗活动：写春联、做灯笼、羊年创意画、剪窗花、贴福字、祭祖拜年、舞龙舞狮等（根据各地风俗来定）2、参观一个历史名胜：有出行条件的同学参与3、学讲一个传统故事、4、为长辈做一件事情、5、做一次文明宣传员
图文并茂，A4纸大小。
实践活动勇挑战
践行社会主义核心价值观，开展学雷锋小志愿者服务。学会关爱他人、崇德向善，在实践中增长知识、提高素质。
（1）文明小义工：能模范遵守社会基本规范，做文明的示范者、宣传者。
图文并茂，A4纸大小。其他需要上交作品，请按要求上交。
（2）环保小义工：对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。
（3）乐助小义工：为身边有困难的人（如：空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等）做力所能及的事情，在社区中开展邻里互助、敬老爱老活动。
（4）岗位体验：寒假期间，市教育局与省博物馆、市博物馆、市简牍博物馆、省少年儿童图书馆、希望校园影视公司等单位联手，继续开展岗位体验活动，相关单位联系方式、体验时间表和岗位设置（见附件2），请提早预约。
（5）小小发明家活动。开展科技创新活动，积极制作科技小发明、撰写科学创新小论文、拍摄科学DV作品等。开学时上交作品并附介绍，学校将进行表彰，并挑选优秀作品参加市、区科技创新大赛。（请同学们一定自己动手操作，去享受劳动成果出来时的喜悦吧。）
生活能手勤参与
1、 继续开展“生活小达人”的活动，动手尝试新菜肴、新糕点的制作
2、 争做节约家庭，开展“节水金点子”、“关灯一小时”和“垃圾分类及可重复利用物品回收”活动。
图文并茂，A4纸大小。
书香活动喜分享
1、自愿观看励志主题优秀动画片《波鲁鲁冰雪大冒险》；2、坚持阅读，如能坚持和家人一起开展亲子阅读会更好。
体育锻炼能坚持
根据家庭情况，适当坚持开展体育锻炼，可结合达标检测的项目进行锻炼。
*温馨提示：
1、做文明砂小人，遵守社会公德；2、注意交通安全，遵守交通规则，不在马路上玩耍；3、注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门，未经家长同意，不得私自外出；4、合理使用压岁钱，不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯；5、安全生活，注意用电、用火安全；6、下学期报道时间：2月27日。
祝福所有的家庭，新年快乐！万事如意！
标题：小学寒假社会实践活动安排
网址：http://u.sanwen.net/subject/1615728.html
㈧ 一年级小学生假期玩什么
假期是阅读的好时机奖励式阅读：
将书做为节日的礼物送给孩子，或者将读好玩的书，作为对孩子提前完成每天作业的一种奖励，这虽然有点功利感，但对促进孩子读书的渴望有时却会有意想不到的积极效果，大多数家长都知道，对孩子来说，越是难以得到的东西就越想要，要是说，只有六点才能看电视，那一整天孩子都会眼巴巴地盼着到六点，而且，通过自己的努力才得到的奖励也会格外让孩子喜悦和珍惜，使用这种方法要特别注意的是读物的选择，最好是图画书或者游戏书一类让孩子看了就喜欢的书籍，这样才能更好调动孩子去赢得奖励的积极性，形成一个良性循环。
互动式阅读：
父母和孩子一起阅读，父母读一段，孩子读一段，最适合这种互动方式的是诗歌类书籍，因为琅琅上口的句子特别适合大声的朗读，这种阅读方式可以在父母和孩子都有空的时候进行，比如吃饭以后的休息时间和睡觉之前；另外还有一种互动就是父母和孩子一起猜书里的谜语，做书中的游戏，这样的阅读可以不拘时间，只是最好能选择在过了年，父母都有大段空闲的时候。
分享式阅读：
过年期间家里总是会来些亲戚朋友，有时也会带来自己的孩子，这时候拿出有趣的游戏书和手工书，让孩子和孩子一起阅读和玩耍，是最好的培养孩子分享精神的机会，当然，这种分享阅读也不仅仅限于游戏书，如果是孩子读过且喜欢的文字书和图画书，也可以让他拿着书像大人一样读给比他更小的弟弟妹妹听，这对提高孩子的阅读能力和“我已经会读书给别人听了”的自信感都非常有好处。