㈠ 小学生争章手册怎么写
今天下发的《抄学生成长记录册》，这本要用一年，所以请家委会买了书皮包好。这次下发需学生和家长填的页数分别做以下图文说明，家长填写部分是黑色水笔填，学生填写部分是铅笔填。下周一交。
第1页
家长指导，学生填写，不会的字可写拼音。照片处请贴上生活照。
第12、13页
家长读项目，学生填写。所有文字类的已让实习老师帮忙写好，学生只需在相应的星星上打勾就行。（今天已指导过）
第14页
学生填写，书目不限，喜欢程度需打勾。
参加的读书活动不要填，周一来校统一填。
好词好句请填好，数量不限，不会的字词可家长教也可写拼音。
第15页
家长填写。
获奖记录请家长们根据本学期获得的奖状填写，开心事因字多，请家长们根据学生口述的事情填写。
第16页
爸爸妈妈的话，家长填写，我来说一说学生填写。同伴的话，周一安排好朋友填写。
㈡ 家长怎样在孩子的学生手册上写寄语
1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
2、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
3、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样，妈妈相信你行的!
4、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀的学生，可以吗?
5、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
6、在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
7、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
8、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
9、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
10、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
11、谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期 xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
12、xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
13、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
14、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。
15、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。
16、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
17、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
18、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。
19、我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
20、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。
你选个你认为合适你孩子的!
求采纳!谢谢
㈢ 垃圾分类争章手册怎么写
分类手册主要面对全市中小学学生，通过漫画向学生科普垃圾分类基本常识，熟悉我市生回活垃圾分为有害垃圾、可答回收物、易腐垃圾和其他垃圾等相关的本地规章制度，图文并茂，让学生最大程度加深印象，树立环保理念。相关部门将通过各类活动，深入社区、农村、学校等普及知识，发放手册。
㈣ 八年级争章手册上的，组织章，会填的帮帮忙啊，明天要交的、、、
第一年就是你入少先队的那年……
比如我就是这样写的：
【第一年的我：二年版级下学期入了少先队，担权任小队长。积极组织同学们在假期中进行小队活动，增长了许多知识。】
可以写些担任什么队长之类的，然后再写些套话，字写大点，混几行就可以了
㈤ 五年级争章手册手拉手章第三题
不会做吗？遇到难题了，发一下题
㈥ 八年级 争章手册怎么填
第一复年就是你入少先队的那年制……比如我就是这样写的：【第一年的我：二年级下学期入了少先队，担任小队长。积极组织同学们在假期中进行小队活动，增长了许多知识。】可以写些担任什么队长之类的，然后再写些套话，字写大点，混几行就可以了。
㈦ 五年级争章手册五星红旗章第五题怎么填
问的什么问题？没有问题我怎么能回答你呢？
㈧ 小学三年级这个争章手册怎么填都看不懂呀……
一定要写？这个东西不难，只是填写你的想法。队伍名字，理念一类的，我就不详细说明了，要太多字
㈨ 红领巾争章手册作文400字
红领巾是少先队的标志，它是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )
在我还在上幼儿园的时候，我总是羡慕那些上学的哥哥姐姐们，羡慕他们胸前的红领巾，妈妈总对我说：“你要快点长大，长大后好好学习，这样就能早些挂上红领巾了！”我听了后总是点点头，那时我就对红领巾充满了希望和憧憬。
慢慢地我长大了，上了小学一年级，在我要挂红领巾的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉。第二天当我在国旗下宣誓时，我想：将来我一定要好好学习，为红领巾增光添彩。我刚回到家，楼下的小弟弟就急着要挂我的红领巾，这我哪肯啊，于是一场红领巾拉锯战开始了，我不让他挂，可是他偏偏要，他还说亏你还是少先队员呢，怎么不让我点啊！没办法为了避免我的新红领巾受罪，我只好乖乖让步，我那调皮的小弟弟挂上红领巾后，还装模作样的学电视上的样子敬了一个礼，看着他的样子，我也学妈妈的口气对他说：“你要想挂红领巾呀，你就快快长大吧，等上小学了就能挂红领巾了，到时你就不用抢我的了，好了快点把我的红领巾还给我。”我一边说一边把红领巾解了下来。“哼，有啥了不起，等我挂上红领巾，我也不让你挂……。”
每天我与红领巾形影不离，我微微地低下头，就能看见红领
我为此感到自豪。红领巾常常提醒我应该帮助需要帮助的人。
上学期的一个星期天上午，我和几个小伙伴一起去游乐园玩。在路上，我们看见一位黑皮肤的外国朋友正一边比画一边焦急地向路人打听着什么。那些路人都不知他在说什么，只好摇摇头走开了。我想他一定有什么困难需要帮助，我学了这么长时间的英语，应该能帮上他的忙。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )
于是，我赶紧走过去问：“What’s the matter ? Can I help you?”（你怎么了？我能帮你吗？）那位外国朋友脸上立刻露出了一丝笑容，说：“I have a toothache.. Can you tell me where the hospital is?”（我牙疼。你能告诉我医院在哪儿吗？）我对他说：“Don’t worry! I lead you to the hospital.”（别着急，我带你去医院）。
外国朋友高兴地对我说：“Thank you!”（谢谢你！）我和小伙伴们赶紧把他带到附近一家医院。
在医院里我简单地告诉了医生叔叔这个外国朋友的情况，医生叔叔用流利的英语问了外国朋友的病情并作了检查，开了药。医生叔叔和蔼地对我说：“小朋友，你真是个乐于助人的好孩子！”那位外国朋友拉着我的手连声说：“Thank you very much!”(非常感谢你！)
我高兴地说：“You are welcome! Bye-Bye!”（不用谢！再见！）
我和小伙伴们又唱又笑地来到游乐园。这天，我们玩得特别高兴，因为我们做了一件少先队员应该做的事，为红领巾增了光。
㈩ 我今天上小学，学校发了一本争章手册。请问大家争章誓言怎么写有着计划又怎么写
争章这个词令人费解，不知所指。可以理解为争做遵守学校或交通规章制度的小学生，还是争做少先队员的队章制度的好标兵等等。提问时要说清楚，否则无法作答。