㈠ 小班亲子手工纽扣贴画活动总结
活动目标: 1、初步学习模板印画简单的物体——小花,并能熟练地沿着轮廓线剪出简单的物体。 2、体验剪贴、合作的快乐以及帮助他人的愉快情绪。活动准备:1、幼儿已学会对折纸,了解折痕线。2、画有各种大小形状不同的半朵花的模板若干,各种颜色的长方形纸多于幼儿人数。画有一棵树和一个篱笆、小朵小花的范画一张。 3、剪刀、铅笔人手一份;浆糊、湿抹布每桌各两份。活动过程: 一、情境导入,引起幼儿兴趣。小朋友,现在是什么季节?(春天)(出示范画)对了,春天来了,可是在一个大大的花园里只开了一朵小花。一朵小花心里感觉怎么样?(伤心、难过)那我们小朋友一起来帮这朵小花找找朋友吧。(出示一朵剪好的小花)瞧,老师已帮它找到了朋友,是什么呀?(花)仔细看一看,这朵小花是怎么做出来的?(幼儿回答)说对了,是剪出来的。那我们赶紧把小花送到花园里吧。 二、示范模板印画——小花,初步掌握模板印画的方法。1、示范花的印法、剪法。(出示模板花)问:请来了谁?(模板)我先请一位小朋友把这张纸对折,然后请小朋友找一找折痕线。那怎么来把模板印到纸上去呢?请仔细看好了。(小小模板手中拿,请它亲亲折痕线,一只手儿压压牢,另一只手拿好笔,沿着轮廓往下画,认真仔细剪一剪,一朵小花变出来。)哈哈,一朵小花变出来了。(请一名幼儿上来送花)模板真神奇,我们也来跟着老师一起变一变。(请幼儿说说步骤)哇,半朵小花又变出来了。请个别幼儿上来示范,其他幼儿念儿歌。(提醒幼儿在印画过程中手指不能移动,否则花会变形。) 三、合作剪贴——春天的花园。1、交代要求:小朋友真能干学会了新本领,就可以去帮助小花找到的朋友啦!但是你们做好小花把它送上来时,请把剪刀放放好,千万不能拿着剪刀乱跑,记住了吗?(记住了)2、播放优美的音乐,幼儿动手操作,教师巡回指导。那我们赶紧行动,让大家一起来帮助小花找到的朋友吧! 四、展示欣赏作品,体验与同伴合作的快乐。呀,你们帮小花找到了这么多朋友,变出来了一个美丽的花园,我们一起去看看吧。问:你最喜欢花园里的那朵花,为什么?
㈡ 求图片和过程:纽扣粘贴画
一般可以粘贴在木板上,也可以粘贴在纸上
现在木板上或白纸上画好你想画的东西,涂上白乳胶
然后把你想粘的东西按照事先在纸上或者板上的的轮廓线粘好。
㈢ 作文,学会了做纽扣贴画
我学会了做树叶贴画
今天下午,我在美术课上学会了制作树叶贴画。
做树叶贴画,要准备版不同大小的树权叶、锋利的剪刀、双面胶、彩色的卡纸。
制作之前,老师教我们再脑子里先想一下,要做什么?可以做动物,植物…
我想了想,我决定制作三条可爱的小鱼。
我先拿起一张蓝色的卡纸,剪出黑色的卡纸,把它贴在蓝色的卡纸上,再拿拿起一张大的树叶,贴在卡纸左边,小小的树叶贴在下方当海草,再剪一个小小的圆形当鱼的眼睛。
终于大功告成了,画面上有一条条的小鱼,有一条条的海草,画面上的鱼在海里玩耍,我还给这贴画取了一个名字叫《小鱼的家》。
今天,我学会了制作树叶贴画,制作树叶贴画,不但锻炼我们的动手能力,还丰富了我的课余生活,让我感觉有趣极了。
㈣ 用纽扣做粘贴画用什么胶水
用热熔胶,象蜡一样的一条条 的,量大的话用热熔胶枪来熔化挤出,量小可以直接用打火机烤一下熔化后粘上,