小学生的新书

① 有什么好看的书吗

好看的书有：《活着》、《骆驼祥子》、《巴黎圣母院》、《白夜行》、《告白》等。

一、《活着》

《活着》是作家余华的代表作之一，讲述了在大时代背景下，随着内战、三反五反，大跃进，文化大革命等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。

余华因这部小说于2004年3月荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。

五、《告白》

《告白》是日本推理小说家凑佳苗创作的长篇小说，于2008年8月出版。

该书主要讲述了一位中学女老师在校园游泳池内发现自己的四岁女儿意外溺毙，后来经她私下调查，原来是班上两位学生谋杀的，但杀人动机实在荒唐。痛失爱女的老师辞职，不向警方申请重新调查，而在结业式那天向全班学生告白真相，并透露了她的复仇计划，在学生们的心底种下恐惧的种子的故事。

② 小学生什么时候发课本

一般是开学第一天。也有部分学校是放假前一天发课本，以供学生们在寒暑假预习用。但是像练习册之类的（指不是课本的书）可能会缺货，就要开学一段时间之后再发了

③ 如何培养一年级学生爱护书本，爱惜学习用品

给个任务给他们复，说是叫一次制“爱护”的作业，然后给个小卡片打分给他们，小朋友们都很喜欢100分，就抓住这一点就行，谁的书本、学习用具爱护得好给100分，但是要是有的小朋友没有达标也给个95分，98分的，鼓励他们做得好，叫他们下次做更好，下回就会给100分；（或者抓住他们的兴趣，从兴趣连到你想要求他们的事，进而合理的教育好他们）祝你好运

④ 适合小学生的新书

比如说童话书之类的
要有插图和文字，这样既可以让孩子享受图画，又可以从浅显的文字中感受一些道理
同时也启发了孩子学知识的兴趣
给小学生买书，主要的不是书是不是名著，是不是有深刻的价值
是要启发孩子学习的兴趣，给他打好一个良好的学习基础
这里有一些书，你可以挑选：
第一学段推荐书目(50)：1—2年级 (中国部分20)1、小布头奇遇记 孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。）2、小猪唏哩呼噜 孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。）3、树叶船 张俊以4、吹泡泡 张俊以（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。）5、调皮的日子 秦文君(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)6、窦蔻流浪记 窦蔻（这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。）7、365夜知识童话 鲁克 （每天一个童话，每天学到知识。）8、舒克和贝塔历险记 郑渊洁（看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。）9、戴小桥和他的哥儿们 梅子涵（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。）10、、笨笨猪 杨红樱著 （憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书 薛涛著 （多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。）12、大个子老鼠小个子猫 周锐著 （周锐的童话永远有与众不同的精妙。）13、小布头丛书—小布头新奇遇记 孙幼军 著 （新奇遇从上次奇遇的“后来呢？”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。） 14、我不是坏小孩（全3册）叶姝 著 （插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。）15、小香咕系列 秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。）16、李拉尔故事系列 梅子涵（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。）17、最著名的中国民间故事（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。）18、《史记》注音本（1-4）19、《三毛流浪记》（全集）张乐平 （小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。）20、《中华歌谣100首》金波 李众选编 （众多民谣的精选，读了会喜欢上它。）（外国部分30）21、格林童话 （德国）格林兄弟（这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。）22、安徒生童话 （丹麦）安徒生 （如果你不知道这个作家，去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。）23、万花筒 （英国）依列娜·法吉恩 （这是一本非常优美的童话集。去看一看，为什么叫这样变化多端的名字呢。） 24、豪夫童话 （德国） 豪夫 （豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。）25、爱丽斯漫游奇境 （英国）卡罗尔 （爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。）26、狐狸列娜的故事 （法国） 阿希季诺夫人（在拟人的世界里，狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。）27、《小熊温尼·普》（英国）米尔恩（看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧。）28、彼得·潘 （英国）詹姆斯贝洛著 （彼得·潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。 因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。）29、豆蔻镇的居民和强盗（挪威）（埃格钠） （一个就趣的地方住着三个有趣的强盗，经过许多有趣的事情，有了一个有趣的结尾。）30、鹅妈妈的故事 （ 法国）贝洛 （《小红帽》是这个作家的最经典作品，其他的也一样生动有趣。）31、洋葱头历险记 （意大利） 罗大里（洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。）32、窗边的小豆豆 （日本）黑柳彻子（一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘，被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事。）33、淘气包埃米尔 （瑞典）林格伦 （一个罕见的淘气包。无论他走到哪里，都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁。可是他并不坏，只不过是生性好动，天真活泼。）34、假话国历险记 天上掉下来的大蛋糕（意大利）罗大里 （天上掉蛋糕？是不是也是假话呢？看了这个作品集子你就知道怎么回事情了。）35、随风而来的玛丽阿姨（英国）特拉弗斯 （一个神奇的阿姨，让很多孩子翘首期待。） 36、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热 （所有的历险都让我们紧张，勇敢地随丁丁去看看吧。）37、雅诺什绘本10种（德国）雅诺什 （雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同，在德国，从6岁的小孩子到99岁的老头老太，都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版…… ）38、米切尔·恩德童话绘本（全6册）米切尔.恩德 著39、了不起的狐狸爸爸 罗尔德·达尔（在一个山谷里，有三个饲养场，接下来出场的是狐狸爸爸的一家人：狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸。狐狸爸爸很聪明，总能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物。）40、电话里的童话 （意）罗大里（一个个通过电话传递给孩子的故事，很特别呢。）41、小口袋丛书（这是一套在欧洲极为流行的儿童读物，参加伴随一代代儿童成长。它的故事新奇而又往往出人意外，结局幽默。插图明快，加注拼音。）42、迪迪的故事（全24册）Enid Blyton 著 43、狮子系列丛书（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞44、火鞋与风鞋 （德国）乌尔苏娜·韦尔芙尔（一份特殊的生日礼物，让一个七岁的孩子找到了自信。）45、淘气包谢得意（全5册）（绘本）（法国）洛德·果范 （法国一个小男孩的故事，能让你大笑不止。）46、小学生迪克比（全6册）（绘本）（法国）洛迪·齐德鲁 （一个又懒又笨的小学生，却有着非凡的想象力，天真可爱，幽默有趣。）47、为什么动物会有尾巴（彩色注音版动物童话）（法）纳塔·卡普托（本书收录了十六篇 来自法国的关于动物的童话，这些好听的故事在向你讲述 各种动物习性的同时， 也在告诉你许多 做人的道理……）48、《精灵鼠小弟 · 吹小号的天鹅》 （美）怀特 （看过电影《精灵鼠小弟》吗？童话写得更生动啊。吹着小号的天鹅是很美很得意的呢。）49、名家绘本世界童话 （这是一套值得收藏的童话书，由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著，印象一定深刻。）50、《伊索寓言》（简单生动的故事，很深刻的寓意。）网上摘的。。。。。。。。。。。。。。。。。

⑤ 现在小学生都要求在新书上包书套，想知道各地的书的大小各是多少

最好是用纸包，有卖的素色包装纸，没有压膜的
另外TB上有一体化书皮，非常好用

⑥ 我是一名小学生了,我能做到上学不迟到,爱学校,爱老师,爱新书,什么的上学去

我能做到上学不迟到，爱学校，爱老师，爱新书，按时上学去。

⑦ 学校要为某地震灾区的小学生捐赠两种新书,每种捐15套.买书一共要花多少钱(一套224元，一套1

解：
学校捐赠两种新书，每种捐15套，一套224元，一套16元，
则买书花钱
=15×224+15×16
=15×（224+16）
=15×240
=3600元
答：买书一共要花3600元钱。

⑧ 小学生语文 知识金库 孙玉莹 还有新书销售吗

高考之际，让每位即将踏入大学殿堂的学子向孙玉晴学习，要以孙玉晴为榜样，做新时代的大学生。全社会为孙玉晴点赞，全社会为孙伸出爱手，让社会正能量发场广大

⑨ 小学生怎样开展新书推介活动

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；版智慧里没有书籍，就好像鸟权儿没有翅膀。
读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力。 “4·23世界读书日”，我校学生掀起了“多读书，读好书，好读书”的热潮，并举办了一场主题为“4·23世界读书日”的活动。
通过此次活动，活跃了校园文化，加强了校风学风建设，培养了同学们 “多读书，读好书，好读书”的良好习惯，提高了学生的人文素质和科学精神，积淀了校园人文底蕴。

⑩ 阅读感想怎么写

写阅读感想、读书收获，一方面可以摘录一些书中的精华内容，更重要的是通过阅读和思考，把产出的一些理解、想法写出来。
阅读后的收获是需要刻意思考才能产出的，这里给你几点建议，当你读到或听到一些新观点、新知识、重要内容的时候：①尝试用自己的话把这个东西说清楚，如果讲给别人听，别人能听懂吗；②想想这个知识和我过去的哪些知识、经验、案例类似，或是相反；③这个知识可以用来解决生活工作中的什么问题，我具体该如何运用等。然后把这些思考后的内容写下来。
下面是可以提高读书效率和收获的阅读方法：
阅读的时候要把速读和精读结合起来。速读是为了初步了解一本书主要讲了什么，快速建立书本、内容的知识地图，找到重要内容、挖掘出对自己有用的内容、产生“问题意识”，从而促使我们更好地完成阅读，以及对部分内容进行精读。精读是为了更进一步的理解内容，掌握知识。
1、先自问自答。选择并拿到一本书之后，先看看前后序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题（明确阅读的目标），然后用自己现有的一些知识来回答我提出的问题。
2、然后快速阅读。我是以每分钟一两千字的速度（学习“精英特快速阅读软件”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，就对这些内容进行二次阅读、以及精读。（如果你不会快速阅读，也建议不要一个字一个字去慢慢地读，这样不仅速度慢，其理解也不会高，尽量把自己的速度放快一点。）
3、阅读完之后，再根据书本内容对阅读前提出的问题进行再一次解答。解答之后就可以进行“对答案”了，也就是把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后关注这些遗漏、差距、不一样的地方。
4、反复阅读同一本书时要设定不同的目标。对读过一遍的好书进行二次或三次阅读是一件非常好的行为，也很有必要，但要用阅读新书的心态去面对，准备新的目标与方法。目标不同，看见的东西也不同。如果每次阅读都以同样的目标进行阅读，其收获会小很多。除了阅读同一本书之外，也可以用不同的书设定新的目标。先设定新目标，然后再决定接下来要读哪本书，这样的顺序比较能用延续前一本书的心态去理解新书。透过对答案的步骤，确立下一个目标，再挑选下一本书。
5、为了能更好地理解书中的某些重要观点，可以尝试写作练习。写作是理解和输出知识的一种重要方法。