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小学生诵读经典

发布时间:2021-01-08 21:39:12

小学生经典诵读篇目

一 幼儿园阶段

注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》

二 小 学 阶 段
小学一二年级:
(一)国学经典:
有计划地诵读完注音版的《弟子规》
有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》
(二)古典诗词:
《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》(其一)、《江上渔者》、《江南》(汉乐府)、《江南好》(词)、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》(其二)《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》(汉乐府)。

小学三四年级:
(一)国学经典:
有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》
有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》
(二)古典诗词:
《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻"、浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨"、虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上"、 魂奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"

小学五六年级:
(一)国学经典:
有计划地诵读完成《弟子规》、注音版的《孝经》
有计划地完成《颜氏家训·风操第六》、《颜氏家训·勉学第八》
(二)古典诗词:
《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》(杜甫)、《观书有感》(朱熹)、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》(李清照)、《念奴娇o赤壁怀古》、《关雎》(诗经)、渔家傲 范仲淹"塞下秋来风景异"、江城子·密州出猎【宋】苏轼、念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天·西都作【宋】朱敦儒 、扬州慢·【宋】姜夔 、酹江月·和友驿中言别【宋】文天祥"乾坤能大"、临江仙·夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义"忆昔午桥桥上饮"。

㈡ 小学生经典诵读篇目需要30篇

1长歌行(汉乐府)
2、江南(汉乐府)
3、七步诗(曹植)
4、敇勒歌(北朝民歌)
5、咏鹅(骆宾王)
6、风(李峤)
7、回乡偶书(贺知章)
8、咏柳(贺知章)
9、凉州词(王之涣)
10、登鹳雀楼(王之涣)
11、春晓(孟浩然)
12、宿建德江(孟浩然)
13、凉州词(王翰)
14、出塞(王昌龄)
15、从军行(王昌龄)
16、芙蓉楼送辛渐(王昌龄)
17、鹿柴(王维)
18、竹里馆(王维)
19、送元二使安西(王维)
20、九月九日忆山东兄弟(王维)
21、静夜思(李白)
22、古朗月行(李白)
23、望庐山瀑布(李白)
24、赠汪伦(李白)
25、独坐敬亭山(李白)
26、黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)
27、早发白帝城(李白)
28、秋浦歌(李白)
29、望天门山(李白)
30、别董大(高适)

答案补充

1春笋
2小池塘
3草原的早晨
4我真希望
5我想
6海上的风
7初冬
8太阳,你是粉刷匠吗
9蜂巢
10鸟岛
11乡下孩子
12小纸船
13旅行者之歌
14山茶花
15丑小鸭
16日月潭
17水乡歌
18.美丽的丹顶鹤
19月亮湾
20夕阳真美
21云房子
22 2008,北京
23台湾的蝴蝶谷
24欢乐的泼水节
25真想变成大大的荷叶
26砸鱼
27雨
28做一片美的叶
29北大荒的秋天
30拉萨的天空

㈢ 小学生经典诵读内容有什么

一年级(上学期)
经典诵读:《三字经》
必读书目:《小布头奇遇记 》…………………………………孙幼军
泛读书目:
1、《舒克和贝塔历险记》………………………………………郑渊洁
2、《戴小桥和他的哥儿们》……………………………………梅子涵
3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》
选读书目:
1、《鹅妈妈的故事》……………………………………( 法国)贝 洛
2、《洋葱头历险记 》………………………………(意大利) 罗大里
3、《格林童话 》…………………………………… (德国)格林兄弟
4、《安徒生童话 》……………………………………(丹麦)安徒生
5、《笨笨猪》………………………………………………… 杨红樱
必背古诗词:
1、 江南……………………………………………………………(汉乐府)
2、敕勒歌………………………………………………………(北朝民歌)
3、咏鹅………………………………………………………… (骆宾王)
4、风……………………………………………………………………(李峤)
5、咏柳……………………………………………………………(贺知章)
6、凉州词……………………………………………………………(王之涣)
7、登鹳雀楼………………………………………………………(王之涣)
8、春晓……………………………………………………………(孟浩然)
9、凉州词……………………………………………………………(王翰)
10、一去二三里……………………………………………………(王昌龄)
11、题画………………………………………………………………袁枚
12、七步诗……………………………………………………………曹植
13、画眉鸟…………………………………………………………欧阳修
14、 蝉………………………………………………………………虞世南
15、 雨晴………………………………………………………………王驾
16、 早春………………………………………………………………韩愈
17、苔…………………………………………………………………袁枚
18、 山中………………………………………………………………王勃
19、遗爱寺…………………………………………………………白居易
20、咏华山………………………………………………………………寇准


一年级(下学期)
经典诵读:《三字经》
必读书目:《窦蔻流浪记》………………………………………………窦蔻
泛读书目:
1、《大个子老鼠小个子猫》……………………………………………周锐
2、《365夜知识童话 》…………………………………………………鲁克
3、《我不是坏小孩》(全3册)…………………………………………叶姝
选读书目:……
1、《泡泡儿去旅行》
2、《小香咕系列 》………………………………………………秦文君
3、《小熊温尼·普》……………………………………(英国)米尔恩
4、《狐狸列娜的故事》……………………… (法国) 阿希季诺夫人
5、《米切尔·恩德童话绘本》(全6册)……………米切尔.恩德 著
必背古诗词:
1、条山苍……………………………………………………………韩愈
2、剑客……………………………………………………………贾岛
3、偶步……………………………………………………………袁枚
4、蚕妇……………………………………………………………张俞
5、题诗后……………………………………………………………贾岛
6、马诗……………………………………………………………李贺
7、绝句……………………………………………………………杜甫
8、清 明……………………………………………………………杜牧
9、静夜思…………………………………………………………………李白
10、城南…………………………………………………………………曾巩
11、春雪…………………………………………………………………韩愈
12、寻隐者不遇………………………………………………………贾岛
13、枫桥夜泊……………………………………………………………张 继
14、渔歌子……………………………………………………………张志和
15、滁州西涧…………………………………………………………韦应物
16、望洞庭……………………………………………………………刘禹锡
17、竹枝词……………………………………………………………刘禹锡
18、浪淘沙……………………………………………………………刘禹锡
19、春游曲……………………………………………………………王涯
20、初春小雨……………………………………………………… 韩 愈


二年级(上学期)
经典诵读:《弟子规》
必读书目:《安徒生童话》
略读书目:《爷爷一定有办法》、《是谁嗯嗯在我头上》、《格林童话》、《非常小男生小女生》
古诗文背诵篇目
1、悯农(锄禾日当午)……………………………………李 绅
2、赋得古原草送别…………………………………………白居易
3、山行………………………………………………………杜 牧
4、游子吟……………………………………………………孟 郊
5、古朗月行…………………………………………………李 白
6、早发白帝城………………………………………………李 白
7、元日………………………………………………………王安石
8、六月二十七日望湖楼醉书………………………………苏 轼
9、小池………………………………………………………杨万里
10、晓出净慈寺送林子方………………………………… 杨万里
11、鹿柴…………………………………………………… 王 维
12、风……………………………………………………… 李 峤
13、夜宿山寺……………………………………………… 李 白
14、鸟鸣涧………………………………………………… 王 维
15、乡村四月……………………………………………… 翁 卷
16、池上…………………………………………………… 白居易
17、小儿垂钓……………………………………………… 胡令能
18、所见…………………………………………………… 袁 枚
19、饮湖上初晴后雨……………………………………… 苏 轼
20、暮江吟………………………………………………… 白居易


二年级(下学期)
经典诵读:《弟子规》
必读书目:《夏洛的网》
略读书目:《伊索寓言》、《笨狼的故事》、《大盗贼》、《长袜子皮皮》
古诗文背诵篇目:
1、咏柳…………………………………………………… 贺知章
2、春游湖………………………………………………… 徐 俯
3、绝句(迟日江山丽)………………………………… 杜 甫
4、江畔独步寻花………………………………………… 杜 甫
5、出塞…………………………………………………… 王昌龄
6、四时田园杂兴(昼出耘田野绩麻)………………… 范成大
7、四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)………………… 范成大
8、凉州词(葡萄美酒夜光杯)………………………… 王 翰
9、别董大………………………………………………… 高 适
10、送元二使安西………………………………………… 王 维
11、望天门山……………………………………………… 李 白
12、江上渔者……………………………………………… 范仲淹
13、大林寺桃花…………………………………………… 白居易
14、村居…………………………………………………… 高 鼎
15、书湖阴先生壁………………………………………… 王安石
16、题菊花………………………………………………… 黄 巢
17、劝学…………………………………………………… 颜真卿
18、如梦令(常记溪亭日暮)…………………………… 李清照
19、清平乐·村居………………………………………… 辛弃疾
20、杂诗…………………………………………………… 王 维


三年级(上学期)
经典诵读:《笠翁对韵》
必读书目:《鲁滨孙飘流记》……………………………(英国) 笛福
泛读书目:
1、《寄小读者 》…………………………………………………冰心
2、《皮皮鲁传》《鲁西西传》…………………………………郑渊洁
选读书目:
1、《高士其科普童话》……………………………………… 高士其
2、注音版《史记》
3、《马戏团的动物明星 》……………………………………沈石溪
4、《时代广场的蟋蟀》………………………(美国)乔治·塞尔登
5、《中国兔子德国草 》…………………………………周锐、周双宁
必背古诗词:
1、凉州词…………………………………………………………王之涣
2、登幽州台歌……………………………………………………陈子昂
3、别董大…………………………………………………………高适
4、鹿 柴…………………………………………………………王维
5、早发白帝城………………………………………………………李白
6、浪淘沙…………………………………………………………刘禹锡
7、送元二使安西………………………………………………………王维
8、江楼感旧…………………………………………………………赵嘏
9、村晚………………………………………………………………雷震
10、菩萨蛮书江西造口壁…………………………………………辛弃疾
11、惠崇《春江晓景》………………………………………………苏轼
12、晓出净慈寺送林子方………………………………………杨万里
13、闲居初夏午睡起………………………………………………杨万里
14、春日…………………………………………………………朱熹
15、游园不值…………………………………………………………叶绍翁
16、画鸡………………………………………………………… 唐寅
17、丰乐亭游春………………………………………………………欧阳修
18、淮中晚泊犊头……………………………………………………苏舜钦

三年级(下学期)
经典诵读:……………………………………………………《笠翁对韵》
必读书目:《鲁滨孙飘流记》………………………………………笛福
泛读书目:
1、《长生塔》……………………………………………………巴金
2、《科幻故事大世界》
3、《魔法师的帽子》
选读书目:
1、《长袜子皮皮》
2、《鼹鼠的月亮河》……………………………………………王一梅
3、《笨狼大的故事》
4、《魔塔》……………………………………………………………彭懿
5、《柳树间的风 》……………………………………………格雷厄姆


五年级(上学期)
经典诵读:《大学》
必读书目:《绿野仙踪》
略读书目:《亲亲我的妈妈》、《青铜葵花》、《哈里波特》、《金银岛》


六年级(上学期)
经典诵读:《论语》
必读书目:《秘密花园》
略读书目:《假如给我三天光明》、《窗边的小豆豆》、《西游记》、《格列佛游记》

六年级(下学期)
经典诵读:《论语》
必读书目:《骆驼祥子》
略读书目:《女生贾梅》、《男生贾里》、《昆虫记》、《鲁滨逊漂流记》
古诗文背诵篇目:
1、雪梅…………………………………………………… 卢梅坡
2、游山西村……………………………………………… 陆 游
3、龟虽寿………………………………………………… 曹 操
4、过松源晨炊漆公店…………………………………… 杨万里
5、蒹葭……………………………………………………《诗经》
6、关雎……………………………………………………《诗经》
7、浣溪沙(一曲新词酒一杯)………………………… 晏 殊
8、乌夜啼………………………………………………… 李 煜
9、木兰诗……………………………………………… 北朝民歌
10、江城子………………………………………………… 苏 轼
11、破阵子………………………………………………… 辛弃疾
12、念奴娇·赤壁怀古…………………………………… 苏 轼
13、满江红………………………………………………… 岳 飞
14、渔家傲·秋思………………………………………… 范仲淹
15、武陵春………………………………………………… 李清照
16、行香子………………………………………………… 秦 观
17、陋室铭………………………………………………… 刘禹锡
18、孔子语录………………………………………………《论语》
19、陈太丘与友期………………………………………… 刘义庆
20、咏雪…………………………………………………… 刘义庆
21、岳阳楼记……………………………………………… 范仲淹
22、醉翁亭记(选段)…………………………………… 欧阳修
23、鱼我所欲也……………………………………………《孟子》
24、生于忧患,死于安乐…………………………………《孟子》
25、记承天寺夜游………………………………………… 苏 轼
26、杂说…………………………………………………… 韩 愈

㈣ 适合小学生的经典诵读材料

小学生的经典诵读有很多,比如写给孩子的史记、四大名著幼儿版、宇宙网络等等

㈤ 小学生经典诵读内容

雨中的森林
雨中的森林是个童话世界
走进去你就会变成一个小精灵
每棵树都会送给你版很多喜悦权
你还会发现很多新奇的事情

晶莹的雨珠滚动在叶面上
蜘蛛吐丝给你串一串项链
落花铺成的地毯又软又香
还有青蛙击鼓跳舞为你表演

鸟儿在雨中也愿一展歌喉
听歌的松树有着毛茸茸的尾巴
细雨淋过的浆果酸甜可口
刺猬扎满了一身运回了家

连那些小雨点儿都会变魔术
落在地上立刻就变成了蘑菇


我学会了写信
用笔和纸
用手和心
我多么想写啊
写许多许多的信
天已近黄昏

替花朵给蜜蜂写信
请快来采蜜
花已姹紫嫣红

替大海给小船写信
快去航海吧
海上风平浪静

替云给云写信
愿变成绵绵春雨
替树给树写信
愿连成无边森林

给自己
我也要写
一封封信
让自己的心
和别人的心
贴得紧紧 紧紧

还有好多,用空再给你提供

替雏鸟给妈妈写
让妈妈快回巢

㈥ 国学经典朗诵,哪些适合小学生

《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《老子》、《庄子》、《增广贤文》作为国学中经典之经典,铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。这些很适合小学生朗诵。

0-13岁是儿童记忆力发展的黄金时期。经过近几年的实验证明,儿童进行国学经典诵读2-3个月后就会发生明显改变。从开始的每天记忆20-30个字,到每天很快就可以熟记100-200个字。许多儿童不用一年就可以把一万六千字的《论语》熟背,其记忆潜能在国学经典诵读中得到开发,几万字的古文背诵对他们来说都不是难事。

实践证明,有多动症、感觉综合失调甚至自闭症的孩童,学习国学一段时间后,境况会大为改善。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,体现了中华民族博大精深的文化精髓;行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,前后连贯,朗朗上口;内容丰富,包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识,堪称国学经典。古往今来,无数少年儿童从中汲取知识,陶冶情操,提高修养。

拓展资料:

朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。

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