Ⅰ 小学生作文幸福
[小学生作文幸福]小学生作文幸福幸福
第一篇
当你把那能跑步、能踢球的脚踩在一棵小草上时，当你用那能干活、能做事的手去任意破坏公共财物时，当你坐在窗明几静的教室里却又大声喧哗不认真学习时，你心中有没有一丝愧疚?你能否意识到，你这种随心所欲、为所欲为是建立在别人的付出之上的呢?你难道不觉得这是可耻的吗?我想我们的这种行为应该受到谴责!一点一滴、每时每刻，我们都应该拥有一个少先队员应有的素质，小学生作文幸福。请不要糟蹋粮食，不要浪费时间，不要讥讽嘲笑别人，因为我们没有权利去做这些事，要知道，现在的这一切都是革命烈士们用鲜血换来的!有些人，从他的生命诞生到结束，无时无刻都在奉献着，在死后，也能让后人时时刻刻将他的故事挂在嘴边。可有些人，一辈子，从头至尾，没为社会做过什么好事，反而做出了一些恶事，成了人尽皆知的恶棍，这种人，死后遭万人唾弃!当我们戴上鲜艳耀眼并闪着纯洁之光的红领巾时，就该认识到，自己长大了，再也不是饭来张口、衣来伸手的小不点了，要具备一颗无时无刻都为他人着想的心了。奉献、付出、牺牲，这一切都是光荣的，是能让人们传为千古佳话的。每个人都有属于自己的一片天空，也许很狭窄，也许很宽敞，但都能在天空中展示自己，即使天空有些灰暗，可是只要有一丝光芒，就得让它成为万缕阳光，我们都应该具有“给点阳光就灿烂”的精神。新世纪，需要的是阳光，是光明，是爱!如今的我们都生活在幸福之中，有温暖的阳光，慈祥的母爱，可口的食物以及属于自己的一片天空，小学生作文《小学生作文幸福》。可这一切都是来之不易的，是革命前辈流着鲜血，甚至是牺牲生命，为我们争取来的。如今我们生活在幸福之中，烈士们却不在了，可他们的高贵精神却长伴我心!地势的险恶，情势的危急，敌人的逼迫，都不能让我们的革命战士们低头。他们在牺牲前，都高呼着：“中国共产党万岁!毛主席万岁!全中国人民万岁!”同学们，我们是幸福的，可这一切是革命烈士用鲜血换来的，我们要永远记住他们，时时将他们的事迹映在脑海里。大家千万要记得，如今的幸福生活真是来之不易，我们无脸更无权去挥霍它!同学们，请记着：“别挥霍我们的幸福!”名师点评：这篇文章写的很长，也很有气势，尤其是排比句的使用增强了文章的说服力。文章开头写了那些挥霍幸福的人的可耻行径，然后用先辈的流血和牺牲说明了我们的幸福来之不易，最后告诉大家一定要珍惜现在的幸福生活。
第二篇
谁最幸福
谁是世界上最幸福的动物?是机智聪明的小猴子?是活泼可爱的鸭子?还是……
让我们一起去听听动物们,它们觉得谁最幸福吧!
某天晚上,老虎大哥在树林里举行了这样的一个大赛,比比谁最幸福\".当小动物们得知有这么有趣的比赛后,纷纷从四面八方拥进赛场.
当老虎大哥宣布比赛开始时,大家都争先恐后着说,\"我是世界上最幸福的小动物,因为我可以随时随地地爬到树上吃美味可口的松果,而且我也不用担心被风吹,被雨打.而且我家在那凉快的树中……\"小松鼠骄傲得说道.但是小猴也不甘示弱地讲道:\"我才是世上最幸福的.因我也可以在树上爬上爬下的,而且大自然都是我的家,我随时随地可以在那儿停脚休息,所以我才是最幸福的.\"小熊猫看到这情景,变不顾一切地喊到:\"我才是最幸福的.人们可不敢碰我,而且我也被列为\'国家一级保护动物\',所以我才是最幸福的.
老虎大哥听了这几位小动物的发言后,便指出了它们的优点和缺点,还说:\"今天我只是想考考你们,谁是世上最幸福的我们心中都有数.但是,今天你们很令我失望,没有一个人达到我的目标.其实,我们大家都是最幸福的,没有一个小动物是不幸福的,我们也要把握住这幸福的时光,不可让它白白的溜走.\"
大家听了老虎大哥这几句简单的话后,也明白了其中的道理:大家都是最幸福的.〔小学生作文幸福〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
Ⅱ 以“幸福”为题的小学作文 不少于500字
《以幸福为题的作文》粒沙在风中自由的飞舞着，她寻着，望着，搜索着那片她想停留的方寸。可时间一天一天地过去了，她始终没有结果，走累了，泪干了，于是她想，就让我在这片沙漠里休息吧，总有一天，我会等到我自己的幸福，如果那属于我的幸福一直在我身后追逐我的脚步，那还不如停下来，静静的等待着他的到来。
沙漠里得到日子是枯燥的，无聊的，寂寞的，虽然身边有无数同伴。可她是一颗来自溪流的沙粒，没有那份粗犷，也没有那份狂妄，她就在千万颗沙粒的包围下，这样孤独着，只到有一天……
那一天，沙粒厌倦了这种生活，她清清楚楚地知道，她要的不是这种等来的幸福，也就是在那一瞬间，她看到了一个人，看到了那只明亮的眼睛。在荒漠的衬托下，那眼睛是那么地明亮动人，散发着青春与生命的光泽。
一秒钟，就一秒钟，她爱上了那只眼睛！
于是，她对风狂喊：“风婆婆，求求你，把我吹进那只眼睛吧！”
“为什么？”风轻轻地问。
“因为我爱上了他。”沙粒红着脸，害羞起来。
“唉！傻孩子。爱他不一定非要拥有他，不是吗？你也许会害了他！”风略带忧郁地说，口气还是一如从前的平淡。
“不，我不管，我爱他，要完完全全的得到他！爱一个人，不是要生活在他的世界之外，远远地看着他还假装坚强！”沙粒哭了，泪花中好象又多了些哀怨。
“你会后悔的，也许你会被他的本能消化掉，因为眼睛的本能就是酸化掉侵犯他的沙粒啊！”风已不再忧郁，那口气变得凝重起来。
“我不会后悔，就请你帮帮我吧，”沙砾固执的表情让人找不到再拒绝的理由。
“呼”一阵狂风遮掩了天地间的晴朗，就这样，那沙粒走进了眼睛的生命。眼睛因沙而流泪，想要把沙冲走，可固执的沙却越抓越牢，生怕一不小心让眼睛脱离了她的依附。就这样，日复一日，沙粒生命的全部便是牢牢地抓住眼睛，而眼睛也因日夜的煎熬，而失去了往日的光彩。
风，轻轻地，淡淡地，又从沙粒旁边飞过。
“你还要这样吗？小沙粒？”风轻轻地问。
“不要这样说，我要这样！”沙粒的语气中少了一丝坚强，而多了一份风理解不了的东西。
风只好轻轻地走了，只留下沙粒在那里依然固执地坚持着。
年复一年，眼睛憔悴了，沙粒有累了，可她已牢牢地扎在了眼睛的生命里，他们谈论着各自以前的生活，谈论着各自从前的快乐，这个时候，沙粒才真正明白：原来一直以来，眼睛爱的不是她，是泪。那为了保护他，帮助他而离他而去的泪。
“难道这些日子里我所做的都不算吗？难道我一点也比不上弃你而去的泪吗？”沙粒喊着。
“……”而眼睛无语，良久，眼睛轻轻地说：“我不是把你留在我的生命里了吗？”那声音轻地，好象只有他自己才可以听的到。
这一次，沙砾的心碎了。她冒着生命危险走进眼睛，走进这份她苦心经营的爱情，可他竟然可以回答的如此简单。想离开，可根已牢固，想消失，可这么久的坚持，她早已化去了被酸侵蚀的可能，留给她的，也只有静静地等着风的再次出现，好带她走，离开她不想要的幸福……
Ⅲ 我是一个幸福的小学生作文600字
我是幸福的
幸福的含义有许多种，每个人对幸福的理解不同，所感受到的幸福也不同。我认为，我是幸福的。
我是幸福的。我生活在和平年代，生活在一个和谐、安定的社会主义国家，这里没有硝烟，没有战争，国泰民安。难道我还不感到幸福吗？
我是幸福的。我生活在一个温馨和睦的家庭，爷爷奶奶溺爱我，爸爸妈妈关爱我，还有许多亲人疼爱我，这么多的爱包围着我，难道我还不感到幸福吗？
我是幸福的。校园里，我坐在宽敞、明亮的教室里，老师悉心地给我们传授知识，耐心地给我们讲解难题，同学之间团结友爱，打闹嬉戏，难道我还不感到幸福吗？
我是幸福的。当我帮助了别人或者被别人帮助时，我感到是幸福的；当我包容了别人或者被别人包容时，我感到是幸福的……
我明白了幸福的含义，幸福就在生活中，只要你用心体会生活，你就会发现，幸福无处不在。
Ⅳ 幸福成长小学生作文
[幸福成长小学生作文]幸福成长小学生作文1.妈妈相伴幸福成长
在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我，幸福成长小学生作文。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑.
记得上幼儿园的时候，老师教我们打珠心算，妈妈为了训练我的能力，提高我的计算速度，放下手中许多活儿，整天陪我练习珠心算。噢，妈妈，我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的，我已经长大了，将要进入小学读书。学习任务一下子重了很多，妈妈又担心我的学习，帮助我面对一个个学习上的困难。记得一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一分币、二分币、五角币、一元币给我一次次的讲解，在家里模拟着购物的情景，一会儿成了“老板娘”;一会儿成了“顾客”，还试着让我到超市购买，小学生作文《幸福成长小学生作文》。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真幸福啊!那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。
成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。
2.
幸福离我到底有多远?
有人说，幸福就在自己的手里，只要抓住就好了。
可是，我怎么看不到它?
是的，患得患失的会失去很多，可能会让我后悔终生，我都知道。可能是太没有安全感了，总觉得自己一个人在悬崖边上待着，不晓得什么时候就会掉下去。
有时候会莫名其妙的头疼，我就用手使劲儿的拍脑袋，直到拍得麻木了才不会感觉到疼痛了，以前身体其实挺好的，自从得了那个毛病，别的病都来了，有时候疼的我觉得脑袋都块炸开了。或许上天是这样让我感觉到我是真实的活着的吧，不过这种方式很残忍。
我的小少爷，你问我怎么看你，我没有回答你，我需要好好想一下才能说，所以在你下线后我写给你，我知道你会看的。
怎么说呢，如果把你无限量的放大或者缩小，印象最深刻的就是温暖了。你虽然有时候会气得我鼓鼓的，但只是一时的开玩笑，我知道你只是为了轻松而已。我不敢说自己了解你，我知道你就像邻家的哥哥，或许平淡但让人喜欢，很亲切。你心地很好，只是你好像习惯了耍科打诨，或许那只是你的一个面具罢了，在嘻嘻哈哈的后面是一颗真诚善良的心，不管是谁，能成为你的爱人，都会很幸福，除非你不真心爱她，不过你要是不爱你大概也不会和她在一起了。你总是很温暖，像一个小桔灯，默默地在那里，不管我在哪里，你总是在我能找得到的地方，让人安心。
你说，或许有一天你会消失，我总是说，我或许根本活不到30岁，只是可能没和你说过，如果我没什么好处，就让我死的时候还保持青春吧，我不想老态龙钟的时候死掉，真的。只要有人为我掉眼泪就好了，我觉得好累啊，好久都没有很开心的笑了。
想把自己放逐，在天涯海角，在任何一个我不知道的地方……
幸福，这个词，在我的字典里面能找的到么?我拿了放大镜，我视力5。2，我一直在找，可是，可是，我怎么找不到它?丢了，化成灰了，就像有一天我的结局一样的。
眼泪，我的……
一串一串，没有线，它自己断了……〔幸福成长小学生作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
Ⅳ 关于我们的幸福生活的小学生作文
当你把那能跑步、能踢球的脚踩在一棵小草上时，当你用那能干活、能做事的手去任意破坏公共财物时，当你坐在窗明几静的教室里却又大声喧哗不认真学习时，你心中有没有一丝愧疚？你能否意识到，你这种随心所欲、为所欲为是建立在别人的付出之上的呢？你难道不觉得这是可耻的吗？我想我们的这种行为应该受到谴责！一点一滴、每时每刻，我们都应该拥有一个少先队员应有的素质。请不要糟蹋粮食，不要浪费时间，不要讥讽嘲笑别人，因为我们没有权利去做这些事，要知道，现在的这一切都是革命烈士们用鲜血换来的！有些人，从他的生命诞生到结束，无时无刻都在奉献着，在死后，也能让后人时时刻刻将他的故事挂在嘴边。可有些人，一辈子，从头至尾，没为社会做过什么好事，反而做出了一些恶事，成了人尽皆知的恶棍，这种人，死后遭万人唾弃！当我们戴上鲜艳耀眼并闪着纯洁之光的红领巾时，就该认识到，自己长大了，再也不是饭来张口、衣来伸手的小不点了，要具备一颗无时无刻都为他人着想的心了。奉献、付出、牺牲，这一切都是光荣的，是能让人们传为千古佳话的。每个人都有属于自己的一片天空，也许很狭窄，也许很宽敞，但都能在天空中展示自己，即使天空有些灰暗，可是只要有一丝光芒，就得让它成为万缕阳光，我们都应该具有“给点阳光就灿烂” 的精神。新世纪，需要的是阳光，是光明，是爱！如今的我们都生活在幸福之中，有温暖的阳光，慈祥的母爱，可口的食物以及属于自己的一片天空。可这一切都是来之不易的，是革命前辈流着鲜血，甚至是牺牲生命，为我们争取来的。如今我们生活在幸福之中，烈士们却不在了，可他们的高贵精神却长伴我心！地势的险恶，情势的危急，敌人的逼迫，都不能让我们的革命战士们低头。他们在牺牲前，都高呼着：“中国共产党万岁！毛主席万岁！全中国人民万岁！”同学们，我们是幸福的，可这一切是革命烈士用鲜血换来的，我们要永远记住他们，时时将他们的事迹映在脑海里。大家千万要记得，如今的幸福生活真是来之不易，我们无脸更无权去挥霍它！同学们，请记着：“别挥霍我们的幸福！”名师点评：这篇文章写的很长，也很有气势，尤其是排比句的使用增强了文章的说服力。文章开头写了那些挥霍幸福的人的可耻行径，然后用先辈的流血和牺牲说明了我们的幸福来之不易，最后告诉大家一定要珍惜现在的幸福生活。
Ⅵ 幸福是什么小学生作文400字
《幸福是什么》
有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝，有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏；有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮……而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。
在那个大雨倾盆的晚上，我明白了爸爸对我的爱。
那天晚上，我洗完澡，上了床。我马上要睡着时，肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚，妈妈听到了动静，就跑过来看，看到我肚子这么痛，就让爸爸带我到医院看看，我看着窗外下着的大雨，听着窗外那水花溅起的巨响，再加上天空中惊人的雷声，我想：爸爸一定不会带我去的，我还是自己撑着吧。可是，爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。在路上，爸爸用伞遮着我，却不顾自己，我把伞移在他头上，而爸爸又移了过来，说：“我没事。”经过了一路风雨中的颠波，我们终于来到了医院。
在医生的治疗下，我的肚子渐渐不痛了，可我看着爸爸的衣服全湿，身子一直抖着，又不停地咳，我很是心疼，眼泪不禁掉了下来。
看着爸爸那湿透了的衣服，不停抖动的身子，还有他一直盯着我的眼神，我一下子明白了爸爸的爱，也因此而感觉到自己是天底下最幸福的人。
爸爸，我爱你。
Ⅶ 小学生作文《幸福的生活》400字
家家都有家家的交响曲，我家的乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。当人们听到这首交响曲时，便有一种幸福的感觉涌上心头。我家的成员有：漂亮的妈妈、帅气的爸爸、还有一个调皮可爱的我。交响曲就是我们用欢笑谱写出来的 。
早上，大钟敲响了。当我还沉浸在甜甜的梦乡时，妈妈早已开始演奏锅碗瓢盆交响曲了。有时，妈妈大声喊道：“大小姐该起床了！
”逗得我和爸爸捧腹大笑。但一看表，快上课了，我以迅雷不及掩耳之势，洗漱完毕，拿了一块面包就匆匆向学习跑去。爸爸妈妈也开始了一天的辛勤工作。这就是第一乐章：清晨交响曲，紧张而又风趣。 中午，乐曲优美动听，令所有人都为它而折服。我在书桌前读英语：ABCDE……，爸爸在一旁翻阅书籍，不时发出”沙沙”的响声，妈妈在电脑上查资料。我有时讲个笑话，让爸爸妈妈和我开怀一笑，笑声一直回荡在这个幸福的小屋里。 晚上，乐曲升腾跌宕、步步高昂，进入了高潮。我与爸爸妈妈开了一个家庭晚会，妈妈神采奕奕的登上场说：“今天，我们这个幸福的家庭开一个家庭小晚会，怎们样？”我和爸爸异口同声的说：“好呀！
”晚会开始了，爸爸唱了一首《祖国过不会忘记我》：“在茫茫的人海里，我是哪一个？在奔腾的浪花里，我是哪一朵……”我讲了一个娓娓动听的故事后，晚会结束了。我回到了自己的小天地里，坐在书桌前写作业，笔向一个快乐的小精灵在纸上飞舞着，爸爸妈妈则在客厅讨论着一天的收获与见闻。十点钟后，全家人都进入了甜甜的梦乡。 家家都有家家的交响曲，我家的交响曲是用欢笑和幸福谱写的。
Ⅷ 以幸福为话题的小学500字作文
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
Ⅸ 小学生幸福是什么作文400字
幸福是什么
有许多人问我幸福是什么，我回答说：“有时的幸福和有时的幸福不一样。”你能明白这是什么意思吗？
有时，幸福是姥姥做的一碗云吞，一碗清汤面，让人吃后，心里暖暖的，更明显的是，这表达了姥姥对我的爱。
有时，幸福是老师表扬我，让我的心中甜甜的，这表达了老师对我的鼓励，所以很幸福。
有时，幸福是我和爸爸妈妈在一起聊天，看电视，让我们的心中感到很温馨，很温暖，这表达了爸爸妈妈对我的爱。它告诉我们我拥有一个完整幸福的家的感觉
有时，幸福是在我生病时妈妈为我倒一杯白开水，让我觉得仿佛并马上就好了似的，这表达了妈妈对我的关心，对我的爱。
有时，幸福是我与朋友们在一起说说笑笑，蹦蹦跳跳，让我们的心中感到很快乐，开心，这已经告诉我们拥有朋友之间的友谊是多么的幸福。
有时，幸福是同学们借给我一支笔，一块橡皮，让我的心中感到很感激，因为，我拥有同学对我的关爱。
有时，幸福无处不在，离我们非常近，近的触手可及，很可能就在你家，在楼道，在马路上，在学校，在教室……可是，我们只是没有发现它，我们也要让身边的人也感到幸福，也要给他们幸福。幸福是可以成长的，你给予别人的幸福越多，别人给你的幸福也就越多。
Ⅹ 小学生关于幸福的400字作文怎么写
关于幸福的400字作文该怎么写？学习优秀范文写作手法
幸福题材的作文同学们碰到的几率还是非常高的，当同学们看到这个题目时最想写下来的会是什么事呢？对你来说什么才算是真正的幸福呢？是周末和爸爸妈妈一起出去玩，是考试得到了理想的成绩，是得到了想了很久的玩具，那些让你为之幸福的事情赶紧来写下来吧！
同学们不知道该如何写作文的话，可以去vx搜一下熊大小学作文课从里面找视频教程。里面有视频教程专门讲解如何写作文，还有很多范文我们可以去参考，同学们赶快去搜一搜吧！
幸福题材的作文时典型的记叙文，同学们还记得记叙文的四大要素吗？ 那就是时间，人物，地点，事件。当我们在续写时一定不要忘记记叙文的这个大框架。每位同学的幸福点都是不同的，我们在写作时详细描绘事件，重点突出感受。例如：
快过年了，我们班里的同学七嘴八舌地讨论这个话题，忽然，郑老师走进教室，满脸笑容，手里还拿着一张贺卡，大家非常好奇，正想开口问个明白时，郑老师向我走来，并说：“章鹭怡，这是章折衡寄给你的！他是你哥哥吗？”我连忙回答：“不，不，他是我弟弟！”同学们用羡慕的眼光看着我，七嘴八舌地说：“哇！我哥哥都没给我寄过，你弟
弟真好呀，快打开贺卡看看都写了什么？”那一刻，我感到无比的幸福，真想高唱一首！
接下来我给同学们列举出一篇优秀的范文供同学们参考。
范文：
一个幸福的人，可以读不懂陌生的外语字母，只要能够读懂月光的柔美，星空的渺茫；一个幸福的人，可以算不出复杂的数学题，只要能够算出，自己的“重量”，人生的“高度”；一个幸福的人，可以写不出动人的锦绣文章，只要能够写的正，生后的影子和凝望的目光……
幸福是什么，是伟大的父母给予我们的爱，是小雨淅沥的午后，和妈妈静静走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，听听雨滴落在世界的声音；和家人坐在田野旁边看星星眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓虹灯闪烁；是华灯初上的傍晚，闲散的走在路上，看见爸爸下班回家，驻足，让回忆在脑海里逐渐清晰。
幸福还是什么？是静静的躺在床上；是像小驴一样不停地劳碌；是帮助有困难的残疾人；是在妈妈怀里进入梦乡的时候；是失去一切猛然醒悟的时候。幸福是一种让人难以摸索的感觉。像太阳又像小鸟。
每一个人都拥有幸福，鸟儿的幸福是拥有蔚蓝的天空，鱼儿的幸福是拥有广阔的大海。寒冷时拥有阳光是幸福，饥饿时饱饱一餐也是幸福。
只要你珍惜你所得到的所有，相信幸福也将要来到！